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    建筑实习日志范文40篇

    从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅。

    不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。

    作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

    可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。

    我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。

    我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就 和 老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。

    他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。

    同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。

    如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

    在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的: 记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装win98操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,98系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的USB驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间, 通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。

    这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于钻研 。还有我感触比较深的就是 查看 log 日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询 log 日志记录,每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。

    像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。第四是细心负责和基本的专业素养:细心负责是做好每一件事情所必备的基本素质,基本的专业素养是前提。

    实习期间,我承担了 ftp 服务器的管理工作和 校内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。 ftp 服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对 ftp 的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将校内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在 ftp 管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在 ftp 服务权限中对上传文件夹( up )做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将 up 文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含反政府反党的信息、是否包含黄色等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。

    所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的。

    急求办公室文员实习日记30篇~

    毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

    在我毕业实习的这二个月里,我来到一路桥施工企业见习。主要负责的工作内容是有关于办公室文秘,如收发文件、接听电话等。

    在这一段难忘的经历和工作过程中,我初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,因为这些知识,都是我们在校学习中不曾接触过的实践经验,对我们走向社会无异是大有用处的,所以我用心、有情、用功。 因为是施工的淡季,我刚开始的工作并不忙,没有感觉到很累。

    只是每天都要守在电话和传真机旁。很耗时间,第一天就因为坐了一天腰酸背痛的。

    但是过了几天就稍有点习惯了。虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点。

    文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。

    文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。

    比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。

    在二个月的实习的过程中,真是有所思、有所得、有所乐!也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘有些工作的认识仅仅停留在表面,未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。

    认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。 通过实习,我深感自己知识的欠缺和能力的不足,知不足才能更加进步的。

    在以后的工作学习中,我一定储备更多的知识和能量,做一块对社会、对人生、对家庭都有用的“锂电”不断发光、发热。 比如:第一天,熟悉工作环境,认识员工,知道企业文化(抄一段文化一类的,再评论下就可以了)第二天,学习打印机复印件,传真机,还有就是各种软硬件使用,word,excle,ppt。

    再加点心得。第三天,开会,速记。

    第四天,领导有什么要你做的,结果没做好,下次要努力什么的。造吧。

    第五天,同事教你什么东西,或者你什么不懂的问同事,跟同事相处融洽。第六第七天叶一样,造点故事出来,再写点心得。

    比如产品熟悉以及部门熟悉。最后一天,说自己要离开了,还坚持到最好,和同事们告别,都很舍不得。

    虽然实习时间很短,但是学到很多,之类的就好了~。

    求30篇实习日记

    寒假日记一 忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应。

    在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。 回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。

    但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。

    现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。 寒假日记二 同学聚会 自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

    早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。

    时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。

    首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。

    这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。

    接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。

    在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐…… 这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好! 寒假日记三 练字 自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。

    正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。 但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。

    最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。

    现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

    寒假日记四 春天来了 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”,立春了,意味着春天来了。 春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。

    春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。

    俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。

    春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。 春天来了,其实最高兴的还是辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。

    远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好! 寒假日记五 除夕 一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。

    在除夕这天,家家都忙着贴春联,我们家也不例外,而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这对联神不神呀。

    在这一天最高兴的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那高兴劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。

    放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃饺子了,而且这吃饺子还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以大家都争着吃,看谁也抢到那个有钱的饺子,但是不管吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的…… 除夕夜是最难忘的一夜! 寒假日记六 今天让我的小侄女做寒假作业,她爽快的答应了,结果她从书包里拿出了一大堆书和本子,我就问她你的寒假作业有这么多吗?她却说:“有呀,我们要做。

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    两篇文章,都比较长,你自己根据自身情况,分割一下就是N篇文章了!第一篇:大四那年我进入了广州正大中信,开始了我的实习生生活。

    在广州正大中信的日子也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到北京路,吃早餐开始进公司上班,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

    实习的心态 实习本来就是大学里边必须经历一个阶段,但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要,首先我们要面对的真实的社会,工作是辛苦的,其次是我们的工资很低,且在不同事务所待遇不同,尽管做了同样的工作甚至更累,但却拿更低的工资。所以我们必须抱着一种学习的心态,公司赚钱,我们学东西。

    再加上社会本来就那样,劳动与报酬并不一定是平等公平的,只有认识到这点,才能以正确的心态去对待我们的实习,才能积极主动、有责任的去完成任务。 实习的人际关系 在实习期间,懂得与人相处,是我们的一大主题,这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任,赢得别人的好关系。

    首先一个诚信,诚信是一个永恒的主题,当一个人在公司失去别人的信任的时候,他做什么事都难,公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么,更多的是在那里无聊,甚至被人辞掉。其次就是语言,人与人之间更多的需要沟通,只有沟通才能把彼此的信息的传递。

    例如,当你想问注册会计师一个问题,“我觉得问题的应该这样,你怎么觉得?”和“这个问题我想得很不清楚,请问你能给解释下么?”效果是不同的,因为注册会计师很多觉得他们很权威,所以你实习生更多应该以请教的态度去和他沟通。不过话说回来,在外边做事,太客气了反而会让人觉得很陌生,最主要是要把握一个度。

    同时,同行之间沟通尤其重要,许多东西都是你学一点,他学一点,在休息时间你说一句,他说一句,我说一句,大家也在这种沟通讨论学到了东西。在这里必须强调一点就是,千万不要卷入公司中的人事斗争。

    有的人一开始,就和公司的某些人搞得很好,象哥们似的,由于如此可能他会给你说别人的不对甚至私事,这时候千万注意,不要把自己往里边搀和。 实习的内容简述 在实习期间,我很幸运,跟了一个从业有10多年经验的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

    我在几个月的实习中,接触了将近100个大小的公司,有国有的,合伙的,私营的,以及外资企业,基本上各种性质的企业都能接触到。由于1月份到4月份是我国企业所得税清缴期,所以在这期间我们所做很多工作都是所得税的汇算清缴。

    当然由于企业的各种不同需要,譬如工商年检,增资减资,或者其他目的,我们会做报表审计和验资、破产清算之类的专项审计。同时,由于我们还做代理记帐,当然做帐到出报表,我们都能接触到。

    首先,谈谈所得税汇算清缴。由于所得税涉及的面很广,审计的重点很多都是放在利润表。

    收入是否确认正确,成本费用是否多记。有几个值得关注的是,工资福利费、社保、工费、职工教育经费、业务招待费、广告费、业务宣传费、公司的个人电话费(经理和部长级之别)、以及固定资产折旧、无形资产摊销和各种资产的准备。

    同时,在做这些审计的底稿时,税金(包括流转税和其他各种地方税等)计算是否正确,是否有异地交税的情况。至于具体怎么审计,我觉得我们还是认真的查找各个科目及项目之间的钩稽关系,还有原始凭证为主。

    例如,应付工资审计,我们要看计提的工资和进费用的工资是否相同,是否有工资单,还有支付工资和计提是否相同,如果不同,为什么,一步一步的查;税金中城建税和教育费附加时候是按流转税的7%(番禺5%)和3%来计提缴交。 同时,由于所得税汇算清缴有查帐征收和核定征收(如带征)之分,再加上外商投资企业和外国企业的所得税汇算清缴的不同,所以,所得税汇算清缴的具体审计也就不同。

    但找钩稽关系,以原始凭证为主我觉得是不变的,在这次实习中,我们审计过一家工程公司,一次审计发现了里边有30多万的白条单(有收据没有发票),再加其他项目的调增,一下子调增应纳所得额100多万。所以万变不离其宗,一切都是原始凭证为主,没有合理正确的原始凭证什么都不用说。

    再谈谈其他审计,报表的审计其实和所得税汇算清缴原理是相同,但重点不同,我们的把审计的重点放在资产负债表。这时候,分析性复核在我实习中运用的比较多。

    至于其他的专项审计,我觉得审计的目的不同,重点也就不同。按照中国注册会计师职业法规和《了立审计准则》要求审计报告要反映些什么,底稿审计些什么,目的性是相当明确。

    可能在财务行业里,时间意味着金钱,所以针对性强使效率更高,目的需要更明确,重点也就明确。 以上谈的大多是审计的内容,会计的内容如做帐,纳税申报等公司的业务在事务所是有限的。

    接触过两个公司的代理记帐,学的内容也有限,但也深有体会,从原始凭证到记帐凭证,。

    办公室文员实习日记40篇

    哈哈,不知道你是男同志,女同志,如果超别人的有什么意思。

    你的自己体会。

    我给你个大纲,按我这个写,不要上网复制,文员没有好的文笔,那叫什么???是吧朋友

    一、体会一下公司的工作流程,这里面有没有弊端,不要怕提问题,公司领导希望有能够使公司盈利的点子,要不要你们干什么。

    二、体会一下文员你的岗位职责,秘书?编辑员?量身订做,针对你的岗位来叙述。

    三、领导毕竟是领导得恰到好处的拍马屁,得不疼不养的,在文本中描述一下。比如,想尽一切办法完成领导交代的各项任务!!!!!!!!!

    四、可以借鉴一下网上的书写格式,记住,领导能当上领导必然有他的过人之处,不要想的在网上抄些什么东西来糊龙领导。

    抓中心,不要跑题就行,建议什么的最好一击就中,否则别些,可以借鉴一下别的新人如何写的,我想你的实习日记应该不成问题。哈哈祝你成功

    求 关于语文教师实习日记30篇范文

    实习日记(一)9月12日~9月15日 一个字:“累”终于盼到大四的教育实习了,大家都很激动。

    看见其他专业的学生不用上课,整天来往于报社、机关、公司,也不免心中有些羡慕。不过几天下来,大家对实习的感受及看法却不谋而和:教育实习是所有实习中最有意思的——我们可以像将军一样带领、指挥几十个“学生战士”,他们那天真烂漫又或带些崇拜的目光让人亲近,给人安慰。

    院里大四本专业学生共一百多人被分到武汉市好几所中学实习,其中有高中、初中;一类、二类;重点,非重点……我去了汉口的一所高中,该校并非一类,但在汉口具有相当名气,也算是二类中的名校了。每天早晨5点就得起床,之后搭车去学校,晚上六点左右回校。

    实习了四天,用一个字形容那种感觉,就是——累!一来夙兴夜寐,早晚奔波,身体累;二来每天协助老师批改作业、试卷,鞠躬尽瘁,精神累。好容易等到周末(9月16日),“同事们”聚在一起交流,彼此欣喜又些许无奈的表情似乎一致表明,在所有的任课教师中,语文教师最累!先谈谈我的感受吧!我曾有两个理想:一是为教育事业做点贡献;二是致力于推动法律事业的发展。

    指引我树此理想的正好是我初中、高中时的两位老师。因而,教师在我心目中一直都很神圣,尤其语文教师,不仅授人知识,还教做人的道理。

    不过作为教师,如果自身的道德素养没有一定程度的积累,要想当好一个语文教师是很不容易的。当然,这只是我个人的看法。

    话说回来,虽然实习时间才四天,我却多少有些失望,表现在如下方面。首先,语文教学理念方面。

    第一,语文应该是工具性与人文性的统一。但为数不少的老师都持工具论这一理念,重点剖析字、词、句的用法;文章讲解中虽然也穿插相关历史背景知识,却很少有以此为切入点,谈及其应有的历史借鉴意义;教学模式上,不注重对学生进行启发性教学,取而代之的却是屡见不鲜的“满堂灌”式育人模式;师生之间缺乏必要的交流。

    简析其原因:①课时有限,教师担心教学任务无法完成,一味赶进度而忽略了学生的接受能力。②学生不配合,难以带动。

    不难发现,问题的症结在于,课堂师生互动不够。我折服于语文老师那精深博学的知识功底,但并非“心悦诚服”,因为对于一个有多年教学经验的老师来说,要做到这点并不是件难事,故而是不必以此为骄傲的资本。

    教学本身是一种双向活动,教师和学生是其中必不可少的两个因素,两者缺一(或者师生关系不和谐)实际上都昭示着语文教学的失败。第二,语文是口头表达与书面表达的统称。

    现在的语文教学大多局限于对经典例文的讲解分析,其教学目标也只是重点理解字、词、句,而未能做到及时巩固和深化所学知识,以至“学以致用”这一科学的方法论竟冷落成一道空洞的标签。譬如作文教学课,也只是象征性地为完成教学任务而开,与语文课本身似乎不相干。

    就材料作文而言,百分之八十的学生都是三段式:开头一段简述材料,中间一段结合实际,最后一段口号式的喊几句大道理,很难体现学生个人的思想;文言文教学中,课文大都是富有哲理而且容易迁移应用的。老师要求学生人人能背诵,个个会默写,学生也做到了这点。

    但我发现,那些学生中极少有人把所学的文言知识迁移到作文中去。我不能不由衷地感叹:那帮孩子学得太死了!当然,四天短暂的教学实践观察,是证明不了什么问题的。

    其中难免会出现以点代面,以偏概全的可能。不过就印象本身,也并非一无是处,至少它让我意识到教学理论与教学实践存在着差距。

    其差距几何,尚未可知,期待在后面的实习时间里能稍有发现。其次,学生学习状况方面。

    我带的是高二年级一个理科快班。实习的同行们大都猜测说这个班是个难管的班级,进班后我发现其实是个很“闷”的班。

    他们的学习任务很重,每天7:20开始上早自习,上午五节课,下午四节,还有晚自习。即学生从早上7:20到晚上7:30都得待在学校学习,晚上回家还要做好几门课的作业,需要2~5小时不等的时间来完成。

    统计一下,一天24小时中,除了在学校的12个小时,加上回家后的5个小时用来学习外,只有7个小时用来睡觉。很悲哀!《劳动法》中明文规定过劳动者每天劳动时间不得超过8小时,它的法律对象是否也应将学生纳入其中呢?更重要的是,学生还得承受诸多精神压力。

    比如进了快班的怕掉到慢班,成绩名列前茅者还得担心一类学校里的佼佼者。令人心酸的是,在批改学生的材料作文时,我看到有个学生写了篇名为“破罐子破摔”的文章,其中有段话说:“像我们这种慢班的差学生,活着浪费粮食,死了浪费土地……”对于这种区分一、二类学校,分快、慢班,抓学习抓升学率的做法,我真的存在置疑!中学的教学理念到底是什么?读完小学想进重点初中,因为只有那类学校考上重点高中的才多;上了重点高中想考名牌大学,因为名牌大学才能保证有份好工作,如此好工作就有好生活……事实真是如此吗?中国加入世贸组织后,机遇多了,就业岗位多了,但是就业率并没有增加。

    2006年湖北省拟定了一个关于鼓励并号召大学生下乡就业的计划。这表明,文凭在贬值,工。

    谁有广告公司实习日记40篇?发在我的消息里啊

    我们这学期的的认识实习已经圆满完成了,认识实习充实了我们的学习生活,我学到了许多书本上无法体验的知识。

    通过实习学习,我感触颇多,得到许多新的认识,对许多问题多了深一层次思考。 这次实习我们参观了吉林天成龙行广告有限公司和吉林大学广告学系,同时完成了吉林省一级市场的饺子粽子受众及商家的市场调查。

    吉林天成龙行广告有限公司是一家综合性广告公司,国家一级广告公司,对他们公司的详细周全参观学习和公司运作总监王老师的现场答疑指导,让我感受到了浓厚的企业文化氛围和规范的操作流程,传播领域先进的技术手段,企业周全的人本关怀。 我们与王老师的面对面的问答,让我感受到了自己所学知识的欠缺,知识面的狭窄,问答也让我感受到了王老师作为一个资深广告人的人格魅力。

    我认为广告并不是一个容易的行业,其实广告人是孤独而被遗忘的。在针对哈佛大学生所做的实验录像带中我们可以发现,其实我们所做的广告,有75%的人是忽略的,所以如何运用技巧唤醒人们对广告的注意,是广告人必须要注意的。

    广告有基本必须的元素 1. 由美术构成并且有一定的水准。 2. 文案方面朗朗上口,简洁有利,击中要害。

    3. 必须要能表达出来,并在恰好的时间点上。 4. 广告要做一个最好的营销员, 广告绝对不是一个艺术,它是一门生意,只是用比较美术的方式呈现。

    而这其中也包含了:要有策略;要有系统结构:要有风格。而这也是令广告人最兴奋的地方。

    像NIKE的风格相当强烈而吸引人;目前手机广告风格只能说是一个简单的销售讯息。所以作广告时,不是在说明其产品的特性,而是在做一个策略,并赋予一个体系风格 ,也就是品牌在生活上的感觉。

    1.最重要的是获得注意。否则,75%的广告没有人会去注意。

    而且,这也是广告最原始的意义。 2.邀请阅听人进入广告世界。

    在现今多媒体发达,网络发展快速,需要更多手法。 3.要有结构内容,否则无法成立。

    投入广告,它所带来的超乎你的想象。广告并非独立于创意边缘,它是客户重要的行销伙伴。

    广告在为一个目的工作,讯息要引人入胜,内容要可信。1.消费者:解决消费者问题 2.产品本身:消费者记的是消费经验,使用的好处和坏处,它是否改变了生活的某部分。

    3.竞争对手:在市场上的同类竞争。 要多和消费者沟通和调查,了解市场状况,广告是个问题产业,要解决问题 建知名度、个性、价格、通路…等。

    人是广告最重要的因素,分析问题、原因,针对问题并且响应,要做一个广告。广告要说服谁(目标消费群),产品将给你什幺好处,赋予风格,而作广告,最难的便是赋予标记风格。

    如何让商品有感情的呈现是相当重要的,这来自于如何找到和消费者相关的地方。在KGI银行的广告里,我们看到了不同以往的表现风貌。

    泰国广告多专业,其创意也较受肯定,亚洲广告就属新加坡及泰国最具潜力,天真、幽默而且毫无禁忌。相较之下,大陆的广告则受到许多限制,担心及顾忌太多,不该用现在的观念,去限制广告未来的发展。

    广告是在反映人生,而许多不可能的现象,在以后回头来看,都是非常巧妙创意。一个好的创意去激发人对环境的热情与幽默,一个产品所带来的广告,绝对超越你的想象。

    在国外作公益广告是要强调效果的,要让更多人拿出钱来支持此公益事业,这才是重要的。因此有人表示,他不愿在大陆作公益广告,因为有太多道德观的束缚若是在表现创意,或是达不到真正实质的广告效益,则浪费了纳税人做公益广告的钱。

    作一个广告最基本的是知道它的目的是什幺,不是让自己的公司出名,这是最后的步骤。更重要的是把商品卖掉,要做一个专业的广告人,要寻找的应该是这个东西。

    广告学专业作为一个年轻学科,成立时间较晚,而吉林大学就是较早设立广告学专业的学校之一,可以代表国内广告教学的先进水平。他们的广告学系较完备成体系。

    我们一直具有相同的培养目标。 他们的课程中重视文学素养的培养,我认为这很关键,这是将来策划文案的基础,我们非常欠缺。

    他们具有较完备的教研室及较齐全的设备,他们同学多次在海内外大赛中获奖,这也是对他们教学水平的肯定。这次参观学习让我看到差距,及努力的方向。

    同时通过吉大广告学系主任的讲解,了解了广告学专业最新的处境及前景。 很早我就就知道,市场调查是一个很苦很难的工作。

    同时,我也一直认为做市场调查最锻炼一个人,是最能够提高自己能力的工作。很激动,市场调查时我们认识实习的一部分。

    我们每三人一组,每组负责一家商场。商场中的调查开始时比想象中的要难。

    但总体来说没有想象中的那么难。调查过程中也遇到了几位非常不配合的顾客,我都依然用微笑和再见答复他们。

    这次市场调查让我学到了很多,如何待人,如何把握受众的心理,同时我也体会了干每一行都是不容易的,不努力是哪一行业干不了,干不好的。 认识实习已经完成,我的感觉是实习很必要,很有意义,实习也太少。

    我总结了这次实习的所得经历,整理了这份实习报告。

    办公室文员实习日记40篇

    哈哈,不知道你是男同志,女同志,如果超别人的有什么意思。

    你的自己体会。我给你个大纲,按我这个写,不要上网复制,文员没有好的文笔,那叫什么???是吧朋友一、体会一下公司的工作流程,这里面有没有弊端,不要怕提问题,公司领导希望有能够使公司盈利的点子,要不要你们干什么。

    二、体会一下文员你的岗位职责,秘书?编辑员?量身订做,针对你的岗位来叙述。三、领导毕竟是领导得恰到好处的拍马屁,得不疼不养的,在文本中描述一下。

    比如,想尽一切办法完成领导交代的各项任务!!!!!!!!!四、可以借鉴一下网上的书写格式,记住,领导能当上领导必然有他的过人之处,不要想的在网上抄些什么东西来糊龙领导。抓中心,不要跑题就行,建议什么的最好一击就中,否则别些,可以借鉴一下别的新人如何写的,我想你的实习日记应该不成问题。

    哈哈祝你成功。

    谁能帮我找到30篇实习日志

    安全教育周(活动记录) 宝宝要当心 (一)主题由来: 幼儿园的教育教学工作开展的顺利与否,其归根到底就是安全最重要。

    再说,现在的孩子都是家中的宝贝,孩子的安全牵挂着每一个家长的心。因此,对幼儿自身直接进行安全教育比让家长的事事亲为更来得有效。

    针对这一情况,我们结合我们班孩子的以往经验及特点,开展相应的安全教育教学活动,使我们的孩子能更好的掌握一些安全知识,提高自己的安全意识。 (二)主题目标与具体内容安排 主题目标 1、通过各种教学活动的进行,懂得自我保护的简单知识和方法。

    2、使幼儿产生初步的自我保护的意识。 健康 开门、关门 小猫吃鱼 社会 十字路口 帮娃娃搬家 语言 看图讲述:离群的小鸡 故事:小鸡中毒 艺术 绘画:宝宝知道 科学 感知3以内的数量 (三)环境创设 1、创设“马路上的十字路口”活动区域,放置红、绿灯等游戏材料,便于幼儿在具体情景中边游戏边学习过马路。

    2、上下楼梯口标上行做走路线图示,如用脚印或箭头提示。 3、在幼儿活动区域容易发生危险的地方,贴上“宝宝当心”的标志。

    (四)区角活动 1、生活角:创设“十字路口”让幼儿边游戏边学习走红绿灯。 2、美工角:师生合作,制作各种危险的标志。

    3、语言角:复述故事 4、益智角:按数取物、点子卡片印章画 (五)家园共育 向家长介绍主题内容,使家长了解幼儿学习自我保护的重要性,在家中为孩子创设安全的环境,提醒幼儿不做攀高、玩电等危险的事情。 (六)活动完成情况 1、 通过各种教学活动,使幼儿懂得了自我保护的一些简单知识和方法。

    如:在健康活动《开门、关门》的活动中,通过这个活动,幼儿能延伸到其他方面的安全问题,并能纷纷说出许多值得大家注意的安全的地方。 如:在绘画活动《宝宝知道》时,通过让幼儿制作安全标记,让幼儿知道危险不能碰,小朋友很能干,把自己制作的安全标志贴到幼儿园各种大型玩具的危险之处。

    如:在语言活动《离群的小鸡》活动中,更是强调了不能随便离开大人或集体。在学习过程中,幼儿都能纷纷表述自己的想法。

    如;在社会活动《十字路口》,老师更是仔细观察了各种交通红绿灯的标记。在让幼儿认识各种标记、知道标记作用后,对幼儿进行遵守交通规则的教育。

    2、 通过以上各种活动,时幼儿产生了初步的自我保护意识。 如在户外活动时,幼儿会主动地有意识地对旁边的小朋友说,这里有危险。

    幼儿回家后,也会对爸爸妈妈讲什么地方不能碰,什么地方不能拿等。在幼儿小小的意识中,已经有了安全意识这个警钟。

    (七)活动反思 总的来看,活动的开展只有一周,在各种活动的开展中,我们老师深深体会到对于这个主题活动的开展还不是很全面,许多地方没有顾及到。希望通过接下去的延伸活动,使幼儿了解到更多的安全方面的知识,而且要时时刻刻渗透在一日活动中的。

    因此,对于我们老师来说,安全教育还是一刻不能松懈的,而是要时时绷紧这根弦。 对于幼儿来说,在已经有了那么一点的意识时,必须对他们进行更多的更全面的安全教育,使他们能形成更多的对自己、对他人都安全的行为习惯。

    安全日里讲安全教育行政 每年三月份最后一周的周一是全国中小学生安全教育日。我校在本次活动日里的主题是校园安全。

    学校政教处向全校学生提出了以下的要求: 首先,我们要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

    其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动是不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

    第三,要注意教师和寝室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,个别学生把球带到教学楼,在教学楼的走廊上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患。

    第四,要注意交通安全。随着天气的转暖,骑车上学的学生一定要严格遵守交通规则,横穿马路要注意安全。

    第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾是,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

    最后,希望通过安全教育日的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣。

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