求一篇myfavoritedishes范文啊150字左右就可以明天晚上之前要啊-作

Technology, especially my mother a good cook, there are many of the dishes I like to eat. Of these, my favorite dishes to eat the fish is braised. Today, her mother burned to eat my favorite braised fish. I witnessed the mother fish fish washing process. Mother first ready material: carp, onions, ginger, garlic, sugar, soy sauce, coriander, rice wine, salt, cooking oil and green pepper. These materials are ready, my mother began to wash the fish. She saw a knife to scale, and then remove the fish gills, and fish bubble remain in the belly, to puncture the bubble of fish, the fish maw with black all the debris removed, cleaned the fish, fish evenly in a few designated marks I can spare. Mother heated the pot, when smoking pot when the oil poured into a little, let the pot coated with a layer of oil, then add a small amount of cooking oil, fry after a good wash pot Add the fish and then release into some rice wine, so you can remove the fish smell, adding a teaspoon of sugar, a small amount of soy sauce. fish can be a color, then start adding cold water, let the fish submerged in water, adding green onions, ginger, garlic, pepper and salt, and then after the fire to boil, to low heat, boil 40 minutes, adding parsley, Finally, a pot of tasty braised fish cooking in her mother under the care of. Smell this fragrance, I salivate. I quickly pick up the chopsticks, a small dip at juice, ah, how good you and incense and soft and slippery, so together with color, flavor and taste a whole food ah!。

七年级英语作文,150字左右

What a nice day!

Today is Sunday,I did all my homework yesterday,I plan to have a colorful day today!

In the morning I get up early and have a big breakfast.

In the afternoon,I paly badminton with my friends.we are extremely happy that I cant forget it.

In the evening,I do some practice in math.

I look forword to have good grades.

写金顶山的全部作文150字

美丽的金顶山

星期天，爸爸妈妈带我去爬金顶山。

进大门不远，就看到了一个湖。那湖水清澈见底，平静的像一面镜子。扔一个小石子，那水波都看得清清楚楚。抬头看山上，郁郁葱葱，一片绿色，中间夹着一些迎春花，真像一幅画。树林中小鸟的叫声会让你忘掉爬山的累。走着走着，我发现了一座吊桥，桥下是小溪，能一眼看到水底。那哗啦啦的水声，像是在唱着欢乐的歌，小桥一晃一晃的，像是在为小溪伴舞。到了山顶，往下一看，一片云雾迷蒙，远处的山时隐时现，仿佛到了仙境。大叫一声，还能听到回音呢。下山时，我们又经过了那个湖，这时已经是下午了，太阳照到湖面上，金光闪闪，像给湖面披上了一层金纱，十分美丽。

啊，我喜欢你，美丽的金顶山。

关于泥人张的作文150字

横冲直撞往里走，甚至放下筷子”的背后是海张五的“人五人六”，地点偏僻，这在情理之中，却在这种地方和市井混在一起，一边手在袖子里捏泥人，中溜个子，“在哪儿捏，在看客眼里泥人张就是这么“神”，从侧面来写泥人张的“奇”，独具匠心的艺术魅力由此可见一斑.“瓢似的脑袋.”显然这与一般的清闲客自是不同，同他的名气是怎样紧密联系在一起，骄横丑态毕现，第三差着十万八千里.捏完拿出来一瞧.一是东北角的戏剧大观楼，“大脑袋，“人家台下一边看戏，在读者视野里就不在如这般栩栩如生，一是北关口的饭馆天庆馆，他把这团往桌上“叭”地一戳，大鞋底下抠下一块泥巴，也不能不让人感觉到他的“奇”来.”可见泥人张出入的场所极不显眼，留下难以磨灭的印象.冯骥才并没有直接写泥人张手艺如何高超！”海张五看不上泥人张？在袖子里捏，在一定程度上体现出泥人张的“俗”，台上的嘛样，起身去柜台结帐.“东北城角的戏院大观楼”“北关口的饭馆天庆馆”，作者开始不紧不慢地从正面来刻画泥人张，是为下文海张五耍威风渲染气氛，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥土全找回来了，但在海张五眼里则变得极其低下.在众人猜测泥人张将如何“回报”海张五中.可谓特别，为了瞧各种角色，从侧面再次对海张五进行刻画.”这是对泥人张的称赞，蛮横至极，三教九流所聚集的场所，架势挺牛，这左手便摆弄起这团泥巴来，极其“俗”之地，全然没把海张五当个人物.紧接着作者再次借别人之口，为何不到那些高雅之地呢.而且有第一，既然要“瞧”各种角色.“坐在那儿，看个究竟，蓄势并营造氛围，并且人物形象也会给人以空洞的感觉，人物一出场就显出自身的很不一般来.也让读者新生疑窦，挺着肚子，“稀客，冯骥才构思之“奇”、比较等手法对泥人张进行细致刻画.我们来看，吊足了读者的胃口，形成强烈的对比.”寥寥数笔便勾画了一位市井小人的典型形象，如果那样，表现出泥人张的“奇”，就显示不出泥人张技艺的绝妙，他捏的嘛样！”伙计谄媚以及“吃饭的人都停住嘴.为更好的刻画这一人物形象.我们来看海张五的出场.”对泥人张的评价极高，“泥人张只管饮酒，吃菜.“手艺道上的人，比海张五还像海张五”.”这段描写穷形尽相地，作者借伙计的口，贵客——里边请，使读者迫不及待地要读下去.泥人张的登场则显得与众不同，没第二.当然泥人张出入这种场所是有其目的的；几个手指飞快捏弄.右手依然端杯饮酒，“挺”“横冲直撞”？在裤裆里捏吧.“只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，一脸狂气，眼睛也只瞅着桌上的酒菜文章开头就吊起读者阅读口味.这样一位奇特的人物按照常理应该经常出入青楼茶肆.海张五那边还在不停地找乐子，运用夸张，小鼓眼？泥人张的技艺那么高，是“奇”，舞榭歌台，去天庆馆要看人世间的各种角色.这是我们司空见惯的俗世俗情俗态.他“常去的地方有两处，比变戏法的刘秃子的手还灵巧.随后手一停.这是一位立体的“俗”人.”这显然与那些“俗人”有很大不同，有些“奇”了，西瞧东看，这么“奇”，捏泥人的‘泥人张’排第一。

关于无私奉献的小作文（150字）

无私奉献的老师

打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她——就是教我们兴趣小组的周老师。

事情发生在一个星期六，随着上课铃的“叮叮”响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗？”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊！”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？”周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：“周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。”周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。

是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘！

写仙人掌的作文一百五十字

妈妈买了一颗仙人掌种子，我把种子种在花盆里。

早上，我来到阳台上，我端来水，把水撒到仙人掌周围，再把花盆放在晒得到阳光的地方。

星期2，我发现花盆长出一点点的小绿芽。我拿出生长剂，将生长剂倒到仙人掌周围。

星期3，我又来到阳台上观察仙人掌。这天，花盆里的种子又长大了很多。

星期5，我来到阳台观察仙人掌。发现花盆里的仙人掌种子，又长出了一颗芽。嫩芽长出两片叶，

叶子一片向左一片向右，可爱极了。

几个星期过后。。。。。。嫩芽逐渐长大了，

瞧，这就是我的仙人掌

坚持的事例,150字

1905年，洛伦丝•查德威克成功地横渡了英吉利海峡，因此而闻名于世。两年后，她从卡德那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的记录。

那天，海上浓雾弥漫，海水冰冷刺骨。在游了漫长的16小时之后，她的嘴唇已冻得发紫，全身筋疲力尽，而且一阵阵战栗。她抬头眺望远方，只见眼前雾霭茫茫，仿佛陆地离她十分遥远。现在还看不到海岸，看来这次无法游完全程了。她这样想着，身体立刻就瘫软下来，甚至连再划一下水的力气也没有了。

“把我拖上去吧！”她对陪伴她的小艇上的人挣扎着说。

“咬咬牙，再坚持一下，只剩下一英里远了。”艇上的人鼓励她。

“你骗我。如果只剩一英里，我早就应该看到海岸了。把我拖上去，快，把我拖上去。”

于是，浑身瑟瑟发抖的查德威克被拖了上去。小艇开足马力向前驰去，就在她裹紧毛毯喝一杯热汤的工夫，褐色的海岸线就从浓雾中显现出来，她甚至都能隐约看到海滩上，欢呼等待她的人群。到此时她才知道，艇上的人并没有骗她，她距成功确确实实只有一英里。

“行一百里者半九十。”最后的那段路，往往是一道最难跨越的门槛。其实每一个人的一生中，无论工作或生活，都会或多或少地出现这样那样的极限环境，或者说极限困境。有的时候就需要那么一点点毅力，一点点努力的坚持，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地擦肩而过

执着的瑞恩作文150字.

在美国加拿大有一个6岁的普通男孩---瑞恩·希里杰克，

作文 执著的瑞恩

一个偶然的机会，让瑞恩得知：“在非洲，有许多孩子没有玩具，又应没有足够的药物和食物，没有干净的水喝而死去。”瑞恩听说只要70元钱就能给非洲的孩子挖一口井。从那以后一个念头就在瑞恩的脑子里不停的转，“70元钱一口井”。

面对瑞恩的请求，妈妈答应了他，但妈妈要求他做一些额外的家务来争取。瑞恩爽快地答应了。

瑞恩做的第一件事实为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了，可是瑞恩放弃了自己玩耍的时间，干了两个多小时，妈妈验收后，给了瑞恩2元钱。几天后，全家人一起去看电影了，瑞恩又留下擦了2个小时的窗户，得到了2元钱，

小学四年级助人为乐演讲稿150字左右

1. 今天，我去书店买了一本书。在回家的路上，看见一位老爷爷正吃力地拿着一个大箱子，往车里走来，我记得老师常说要尊爱老人，所以，自己站起来，对爷爷说：爷爷，到这儿来坐吧！老爷爷听了这句话，说：你真是个好孩子！如果，所有的孩子都像你一样，尊爱老人，那就好了。我听了心里一阵高兴，好像吃了糖果般的。但我相信，在不久的未来，所有的孩子都会像那些帮助别人的人一样，用自己的双手献爱心。

2. 尊敬的老师，同学们：大家好！ 世界上有一种玫瑰叫做“帮助”，给予他人时，自己手指上也会留下淡淡芳香。 世界上有一种礼物叫做“支持”，赠送他人时，自己心中也会刻下幸福的痕迹。 帮助别人，我们快乐；看到别人经过自己的指导，露出灿烂的微笑，心里更是甜蜜。助人为快乐之本，小之，让我们得到真挚的友谊，温馨的班级，大之，更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助，我们不一定要做到有求必应，但别人的帮助，我们定不能严词拒绝，甚至讽刺、嘲笑他人„„ 当我们过完假期，回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时，是谁一遍遍提醒我们校园礼仪？当我们欢呼雀跃，在校园里四处奔跑时，是谁提醒我们要小心行走？当烈日照耀下，同学们都在荫蔽的教室里看书，是谁已汗如雨下，却依然坚守“岗位”？当寒风冷冽，同学们在温暖的教室里学习时，又是谁冻得满脸赤红，却寸步不离，依然微笑着提醒我们？是志愿者啊！春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们，提醒我们，无怨无悔。在我们攀爬人生之山时，他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固，我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们，让我们变得谦逊不张扬，沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢？。 “同学，请把衣服拉好„„”一个志愿者向一位开着胸膛，漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学，斜了她一眼，继续往前走。志愿者跑上前去，微笑着对他说：“同学，衣服要拉到胸上„„”不料，同学却打断他的话，“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道：“不行吗！”便扬长而去。 志愿者辛苦的坚持一直站着，为了我们。却还挨了骂，这对他们公平嘛！难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠？就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛？助人为快乐之本，因为他们以帮助我们而幸福，以帮助我们为骄傲！ 请那些不理睬志愿者的同学，扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔，井井有条，一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊！ 助人是快乐的，我们更应该以志愿者为荣，配合他们，让校园变得更加美好！ 在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒„„

我的演讲完毕谢谢大家

对琳达的采访稿范文150字

繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。

我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。

是啊！好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球…… 好多个好久，渐渐就积累成为好多个烦恼。“已经初三了，马上中考了，你就少玩一会儿吧！等考上好的大学有了好的工作，你再玩也不迟啊！”这是母亲经常念在嘴边的。那么试问，考完大学是不是还要继续努力学习找个好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好尽快成家立业呢？成了家，立了业，那么是否……