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    民政局班子成员一岗双责报告

    洪民发[2014]107号民政局领导班子成员和党员领导班干部落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单局机关各科室,局属各单位: 为全面落实县委《关于强化基层党委(党组)党风廉政建设主体责任的意见》(洪发〔2014〕7号)等文件精神和党风廉政建设责任制具体要求,进一步明确局领导班子成员和党员领导干部党风廉政建设岗位职责,切实履行好“一岗双责”责任,现结合民政局工作实际,将局领导班子成员和党员领导干部落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单印发你们,希认真对照执行。

    2014年7月30日县民政局领导班子成员和党员领导干部落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单 为进一步明确局领导班子和党员领导干部党风廉政建设岗位职责,切实履行好“一岗双责”责任,根据县委《关于强化基层党委(党组)党风廉政建设主体责任的意见》(洪发〔2014〕7号)等文件精神和落实党风廉政建设责任制具体要求,结合民政局工作实际,现将局领导班子成员和党员领导干部落实党风廉政建设“一岗双责”责任清单明确如下: 一、“一岗双责”责任清单 李大洋(局长、党组副书记、局党总支书记):主持局全面工作,对全局党风廉政建设负第一责任人责任,对局领导班子及其成员、局属各党支部及其主要负责同志党风廉政建设负直接领导责任。其职责清单如下: (一)认真贯彻落实中央、省、市、县各级有关党风廉政建设的部署和要求,结合本局实际,建立健全全系统党风廉政建设组织领导和工作机构;每年至少召开两次以上党风廉政建设工作专题会议,研究部署党风廉政建设工作和落实反腐倡廉工作任务,听取局领导班子及其成员、党员领导干部和局属各党支部及其主要负责同志有关党风廉政建设工作情况的汇报,并解决工作中的具体问题;认真落实党风廉政建设工作责任制,对局领导班子成员、党员领导干部和局属各党支部及其主要负责同志,实行落实党风廉政建设定责到岗,分别签订落实党风廉政建设目标管理责任书,将责任目标和工作任务层层分解落实到具体的责任主体。

    (二)建立健全全系统作风建设长效机制,切实加强民政系统作风建设;建立健全局领导干部定期接访制度,及时了解和解决民政工作中群众反映强烈的热点难点问题,坚决纠正损害群众利益的不正之风;强化监督检查,严格责任追究,及时发现和查处违反作风建设制度及工作纪律的问题。 (三)研究制订民政系统惩防体系建设五年规划和年度计划,在全系统构建不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制;带头执行领导干部廉洁自律的规定,率先垂范,以身作则,做好表率;严格执行“一把手”不直接分管五项权力制度,加强对“三重一大”权力项目的监督;加强对党员干部廉政教育和管理,组织和督促全系统开展经常性的反腐倡廉学习和教育,坚持每年亲自为全局党员干部上两次以上廉政教育党课,筑牢拒腐防变的思想防线,提高廉洁从政的自觉性;领导、组织和协调违法违纪案件的查处工作,全力支持和保障纪委(纪检组)执纪办案,落实案件查办以上级纪委领导为主的规定。

    (四)建立并落实“两个责任”清单管理、约谈谈话、双述双评、一案双查、监督推进、结果运用六项制度;带头并督促领导班子成员和党员领导干部落实“一岗双责”,每年度组织对落实“一岗双责”情况进行检查,对监管不力导致分管条线发生违纪违法案件的局班子成员和党员领导干部进行问责处理;认真落实党政领导干部重大事项报告制度,加强对报告事项的核查,严查报告不实问题。 (五)严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持党管干部原则,加强对系统内干部选拔任用工作的监督,严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题,杜绝“带病”提拔干部。

    (六)坚持党风廉政建设和反腐败重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办、重点人头亲自约谈,认真履行好“第一责任人”责任;带头和督促局领导班子成员、党员领导干部、局属各党支部负责同志公开承诺,严守纪律,履行职责,管好自己,以身作则。 (七)严格执行“双报告”制度,在每年1月底前,以书面形式分别向上一级党委和纪委报告上年度履行党风廉政建设主体责任的情况。

    孙 斌(党组副书记、副局长):对其所分管负责的计划财务、组织人事、纪检监察、软环境和效能建设、政行风和党风廉政建设、党的建设、退伍安置及技能培训、军休干部和职工安置及管理、优待抚恤及优抚事业单位管理、复退军人安置和解困及稳定、企业帮办、挂钩帮扶、安全生产等业务工作,以及分管的局办公室、优抚和安置科、军休所、城南陵园、复退军人工作专门办、招商办等部门和单位的党风廉政建设工作负直接领导责任。其职责清单如下: (一)落实县纪委和局党组关于党风廉政建设和反腐败工作部署,抓好党风廉政建设责任制的落实,监督检查全系统党风廉政建设和反腐败工作,组织完成反腐倡廉的各项工作任务;及时研究和掌握本系统党风廉政建设工作动态,并向局党组提出意见和建议,认真解决存在的问题;按季度定期召开分管的部门、单位党风廉政建设工作会议,研究。

    向党组织写检查例文5000字

    我志愿的加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国的工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。

    党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党的积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

    下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程 刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。其实这是一种入党

    动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是

    应该踏踏实实为党奉献,

    全心全意为人民服务,

    在学习和生活中发挥先锋模范作

    用。大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,

    同时有更多的时

    间和机会接触到身边的党员,

    政治视野也得到了扩充,

    看到当前存在党风不正的

    现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种

    看法现在想起来是很片面和狭隘的,

    这种错误想法的产生究于对党的认识还太模

    糊,

    不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战

    士,

    一直影响对党性的认识,

    也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,

    他们并不能代表党。

    经过这几次认知意识的转变,

    我觉得入党前最重要的就是要

    正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,

    我的思

    想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的

    教育给了我很大的启示。平日里,

    我最喜欢同父亲探讨我的思想动态,

    因为他不

    仅是最了解我的人,而且是个老党员。

    他对我反复地转变并不惊讶,

    反而给予了

    县民政局党组织建设作风方面存在的突出问题有哪些

    县民政局党组织建设作风方面存在的突出问题有:1.聚焦主业主责不够。

    在推动党建责任落实上,刚性制度和激励约束不够有力;没有明确专人专门负责党建工作。没有牢固树立“党建最大政绩”意识,“第一责任”职责不明,投入精力不够,对责任清单、任务清单和问责清单不熟悉、不落实,党建工作没有真正放在心上,扛在肩上,落实到行动上。

    有的班子成员对分管领域的党建工作履责虚化、执行不力。2.党建业务不熟。

    对党建业务学习不够、钻研不深,一些党建基本知识都搞不清楚。党建工作理不清思路、找不准问题、抓不住关键、拿不出措施。

    对党组议事规则和决策程序不清楚,存在以党政联席会代替党组会的情况,导致党的领导弱化、缺失。3.党建引领效果不够明显。

    “党建+”理念落实落地落细还不够,对党建工作是一切工作“总开关”、“牛鼻子”的理解不深,思考不多。在推进“党建+”过程中,有的工作方向不明确、重点不突出、任务不聚焦;抓党建和抓发展的最佳结合点找得不够精准,存在党建工作与中心工作、重点任务、日常工作“两张皮”现象;在探索基层党建模式、破解保障难题、释放党建活力上创新不足,工作特色不够明显,品牌效应尚未凸显。

    4.推动全面从严治党向基层延伸还不到位。党的一切工作到支部的导向不够鲜明,抓党建工作悬空、断线,工作安排部署落不了地、落不了实。

    立足基层实际,引导支部加强党员的教育、管理、评议考核等方面缺乏有效手段,激励党组织和党员发挥作用方面的载体不够,办法不多,保障不足。5.以上率下严肃党内政治生活还不够。

    有的党员领导干部在履行党员义务方面还没有完全做到“高标准、严要求”;有的以普通党员身份参加支部组织生活不主动、不经常;有的开展批评与自我批评缺少“辣味”,有的以工作指导讲话代替讲党课;有的党费没有做到亲自按月上交;有的在执行支部各项决议时带头示范不够;有的班子成员之间相互开展谈心谈话不够经常。6.整体推进不够平衡。

    党建工作存在“灯下黑”的问题,经不起上级全面检查。7.压力传导不够。

    存在抓而不紧,抓而不常,不推不动的现象。党建工作日常督查机制还不完善,党建工作巡察、督查、督办还未形成常态,存在压力层层递减现象;工作中督促指导提要求多、沉入一线破题解题少;存在“老好人”思想,督查不敢动真碰硬,即使督查发现了问题,也是口头要求整改,后续跟进督促不及时,问责不力,甚至包庇纵容;对支部和党员管理存在“宽松软”。

    民政局如何贯彻落实学习党的十八届三中全会精神

    民政局召开全体民政干部会议,集中学习十八届三中全会主要精神和县委贯彻落实的工作要求。

    局党组书记对全局组织学习和贯彻落实十八届三中全会精神提出三点要求:一是要把学习三中全会精神作为当前一项重要的政治任务来抓,认真组织全局系统党员干部广泛深入学习,把党员干部的思想和行动进一步统一到三中全会的精神上来;二是要深刻领会三中全会提出的“六个紧紧围绕”的要求,把握住方向性问题,积极探索民政部门如何增强政府治理能力的有效路径;三是要以三中全会精神指导当前民政工作,严格按照年度目标任务,对各项工作完成情况开展“回头望”,力争完成全年各项目标任务,认真做好元旦春节期间群众生活安排,提前谋划好明年及今后一段时期的民政工作,要始终把改善民生作为一切工作的出发点和落脚点,充分发挥民政工作在健全社会保障体系中的托底功能。

    如何写2014领导班子对照检查材料

    (一)形式主义 1、学习满足于完成任务,学风不够端正。

    班子成员常忙于业务,自行学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会上级精神,达到通过学习服务群众的目的。 2、工作安排较多,轻跟进、检查。

    习惯于会议安排工作,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不够。查事多,查人少,存在“老好人”思想,督办检查流于形式。

    3、日常工作中存在凭经验办事。对所办的事项调查不深入,有“想当然”的惯性思维。

    在工作中充满务实创新的干劲,但多停留于思路策略上,在实践中推行取得实效的少。有时主观态度上比较积极,但行动上比较谨慎,缺乏一种积极向上、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

    4、文风会风有待于加强。文风会风方面有待于改进,惯于以文件贯彻文件,以会议落实会议。

    只注重形式,不注重质量,解决实际问题效果不明显。有些会议质量不高,效率不高,会议决定执行不到位,重决策轻执行,监督检查和奖惩制度落实不到位。

    关于征求对民政局党组民主生活会的意见

    开展“两学一做”,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气。

    “两学一做”,着力提升党员观念,树立良好形象。部分党员存在理想信念模糊动摇、责任意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端等问题,需要加以正确引导,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,筑牢思想防线,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员 两学一做交流发言材料一 本次会议主要有两大议程,一是学院党委传达“两学一做”学习教育相关文件精神,二是各参会党员围绕重点调研的其中一个或几个方面问题进行发言讨论。

    “两学一做”即要在党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。下面我宣读《关于调整xx学院党支部及人员任职的通知》党员要认真学习系列讲话精神,用科学武装头脑,争做合格党员。

    学生党员代表钟奎围绕如何做合格共产党员及引导党员在实践中发挥作用、树立形象这一问题,从学习、生活和工作三方面进行阐述,给大家留下了深刻的印象。教研党支部书记赵培培说到,要切实做好“两学一做”学习教育活动,重点解决党内存在的相关问题,做好教书育人工作,把育人放在第一位。

    学生第一党支部书记张晓丽说第一党支部要切实念好 “思”“学”“严”“做”四字诀,把“两学一做”融入日常工作。 “两学一做”重点是解决党内现存的问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。

    针对大家提出的调研方案,韩书记给予肯定。并指出学院会切实依据学校安排制定学习计划,真正落到实处,真正解决问题,推动护理学院未来建设和发展。

    本次调研会,大家积极参与,各抒己见,完成了对相关问题的初步探讨,为学院以后党建工作的顺利开展打下了良好的基础,会议取得了良好的效果。

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