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    求一篇公关礼仪的演讲稿

    给你一篇商务礼仪的论文吧

    什么是商务礼仪

    商务礼仪是人在商务交往中的艺术

    比如索取名片:

    索取名片一是要能取过来,二是要给对方留下一个好的印象

    索取名片有四种常规方法

    1、交易法。先欲取之,必先予之

    2、激将法。

    3、谦恭法。以后如何向你请教,谦恭要讲究对象,比如面对一位小姐

    4、平等法。以后如何跟你联系,

    通信工具的使用艺术:

    商务交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆,比如移动电话的使用,在商业交往中讲究:不响、不听,不出去接听。与人交往时寒暄之后要把手机关掉,以免让人感到你是三心二意,在与人交往中你在那狂打、框响。我们要与民工打电话区别开来。

    商务礼仪使用的目的有三:

    第一、提升个人的素养,比尔??盖茨讲"企业竞争,是员工素质的竞争".进而到企业,就是企业形象的竞争,教养体现细节,细节展示素质。

    第二、方便我们的个人交往应酬。我们在商业交往中会遇到不同的人,对不同的人如何进行交往这是要讲究艺术的,比如夸奖人也要讲究艺术,不然的话即使是夸人也会让人感到不舒服。

    第三、有助于维护企业形象。在商务交往中个人代表整体,个人形象代表企业形象,个人的所作所为,就是本企业的典型活体广告。一举一动、一言一行,此时无声胜有声。

    商务交往涉及的面很多,但基本来讲是人与人的交往,所以我们把商务礼仪界定为商务人员交往的艺术。人们对礼仪有不同的解释。有人说是一种道德修养。有人说是一种礼仪是一种形式美,有人讲礼仪是一种风俗习惯。礼出于俗,俗化为礼。商务礼仪的操作性,即应该怎么做,不应该怎么做。讲一个座次的例子:商务礼仪中的座次。我们都知道来了客人要让座,但不知道哪是上座,一般情况下可能无所谓,但在外事活动和商务谈判中就必须要讲究了。另外与对方说话也要讲究,一般情况下不能说你知道吗?我知道,我告诉你,(如何委婉地告诉别人酒的价钱,让主人高兴而不尴尬)所以交往中必须讲究艺术。

    亚里士多德,一个人如果不和别人交往要么不是神,要么是兽,言外之意不是人。下面我们讨论一个问题,商务人员的工作能力包括哪些方面

    商务人员的工作能力包括:

    业务能力只是基本能力,没有业务能力是做不好工作的,但是只有业务能力也不一定做好工作。从公共关系领域和传播领域里来讲,还要具有交际能力。交际能力被称之为可持续发展能力。交际能力不是搞一些庸俗关系,而是处理、规范、管理好人际关系。业务能力和交际能力被称为现代人必须具备的"双能力"。上个世纪,管理界有一个学派叫"梅奥学派"也称为"行为管理学派"。(他与泰勒学派不同,泰勒只强调物而不重视人)。梅奥学派强调管理三要素。一是企业要发展要获得必要的资金、原料和技术。二是形成规模效益。三是组织生产,他也尤为重视这一点,即重视企业内部和外部的关系。企业管理者必须要注意与企业内部和外部搞好关系,这样企业才能持续发展。以下讲商务礼仪的三个基本理念

    商务礼仪的基本理念:

    商务礼仪与公共关系之一--尊重为本。

    比如在就餐或开会时点名尊重别人的方式是手心向上"一位、二位、三位??????????"不能手心向下或用手指指点,手心向下是傲慢之意,用手指点有训斥之意。

    比如我们招呼人手心向下或手心向上也都不对,向下是招呼动物,向上练练。与人交往中我们要知道什么是可为的,什么是不可为的,比如说对你的爱人你就不能告诉他在认识她之前与谁好过。另外就是不能在女人面前夸别的女人漂亮。女人善于在同性之间比较,你说别的女人漂亮,就等于说她不漂亮。讲一个事,在家里如果你与你老婆看电视时发生矛盾时,他愿意看肥皂剧你没有办法时,叫你一招,你就夸电视里的明星。

    来稿:如何写一手漂亮的公关稿

    由于经常被问到“如何才能写出好的(也就是被记者、编辑欣赏的)新闻公关稿”这样的问题,根据快笔头团队多年公关写作经验做如下整理,如有更多感悟,会做进一步补充。

    1.新闻选题最好有一定的时效性,多多少少都要与宏观政策、时势热点、公司最新动态或读者正在在关心的热点话题沾上边。2.新闻标题要有冲击力,标题是文章的广告,也是客户的品牌广告,要让读者有兴趣读下去。

    3.最好先写标题(包括小标题),后写内文,这样一定能增强你写作的逻辑性。4.有要精彩的导语,并且直接了当阐述或高度概括整篇稿件的核心。

    5.打腹稿,搭骨架。先有文章脉络,后有文章细节,最好有三重小标题,以题代文,一目了然。

    6.多使用动词,少用形容词,这样可以让你的稿件更立体;多使用进行时时态,让文章更具紧迫感、时效性。7.消息稿的话每段字数别超过100字,深度报道最好别超过300字,把大段内容分解成生动的、有节奏感的小段落。

    8.段落安排要有悬念,段段相扣,引人入胜。9.细节描写要生动,让读者能通过文字嗅到味道、听到声音、感受到现场的气氛和情绪。

    10.多用直接引语,少些主观结论,多用引号,不用叹号。11.角度要新,立论要有见解,不挑战权威,但要标新立异。

    12.如果有机会跟着记者一起采访,遇到敏感话题,要学会引导话题方向,而不是跟着记者一起刁钻。13.不要让读者读出明显的吹捧、奉承之意。

    14.不要随意拼凑、拼接素材,没逻辑地捧出你笔下的“高大全”企业形象。15.多用数据,多用对比,多举例,深入浅出阐释技术层面的问题。

    16.多写深度报道,每一篇稿件都是对企业、对行的一次深入了解。17.危机公关稿件,要有更多第三方声音,以示公正、客观。

    18.如果希望进一步了解势态真相,首先要让客户把你当成自家人,放心地说出实情,而不是把你当成受他们指挥的一支笔。19.要在甲方找到能读懂你撰稿逻辑的人,并且能给你的稿件提出高屋建瓴性修改意见的人。

    20.尽量不要让客户打散你文章的骨架,如果这样,你除了动笔重写,没有它途。否则,文章将没有主线,也就没有了灵魂。

    所以,在动笔之前,要清楚地知道这次写作的由头、重心、方向、角度。

    班级的公共关系演讲稿怎么写啊

    形成公共关系意识,要从日常生活做起。

    想想看,在下列情况中自己是如何做的:

    1,你与某位同学闹了矛盾,你能否主动道歉,把问题解释清楚;

    2,老师或家长批评冤枉了你,你能否等对方消了气以后找个合适的机会解释一下,且不计前嫌;

    3,你做了好事却受到周围人的误解,你能不能采取某种积极的方式尽快消除大家的非议,而又不让人觉得是自我夸耀;

    4,加入因某位同学违反纪律而使班级荣誉受到损害,你能不能与同学们一起通过有益的班级活动挽回不良影响;

    5,假如班集体开展了一项你卜愿参加的活动,当你认识到它十分有益时,能不能改变初衷,一试身手;6,如果一件事情有得有失,你能否不计较一时的得失,而把眼光放得长远一些。

    来稿:如何写一手漂亮的公关稿

    由于经常被问到“如何才能写出好的(也就是被记者、编辑欣赏的)新闻公关稿”这样的问题,根据快笔头团队多年公关写作经验做如下整理,如有更多感悟,会做进一步补充。

    1.新闻选题最好有一定的时效性,多多少少都要与宏观政策、时势热点、公司最新动态或读者正在在关心的热点话题沾上边。

    2.新闻标题要有冲击力,标题是文章的广告,也是客户的品牌广告,要让读者有兴趣读下去。

    3.最好先写标题(包括小标题),后写内文,这样一定能增强你写作的逻辑性。

    4.有要精彩的导语,并且直接了当阐述或高度概括整篇稿件的核心。

    5.打腹稿,搭骨架。先有文章脉络,后有文章细节,最好有三重小标题,以题代文,一目了然。

    6.多使用动词,少用形容词,这样可以让你的稿件更立体;多使用进行时时态,让文章更具紧迫感、时效性。

    7.消息稿的话每段字数别超过100字,深度报道最好别超过300字,把大段内容分解成生动的、有节奏感的小段落。

    8.段落安排要有悬念,段段相扣,引人入胜。

    9.细节描写要生动,让读者能通过文字嗅到味道、听到声音、感受到现场的气氛和情绪。

    10.多用直接引语,少些主观结论,多用引号,不用叹号。

    11.角度要新,立论要有见解,不挑战权威,但要标新立异。

    12.如果有机会跟着记者一起采访,遇到敏感话题,要学会引导话题方向,而不是跟着记者一起刁钻。13.不要让读者读出明显的吹捧、奉承之意。

    14.不要随意拼凑、拼接素材,没逻辑地捧出你笔下的“高大全”企业形象。

    15.多用数据,多用对比,多举例,深入浅出阐释技术层面的问题。

    16.多写深度报道,每一篇稿件都是对企业、对行的一次深入了解。

    17.危机公关稿件,要有更多第三方声音,以示公正、客观。

    18.如果希望进一步了解势态真相,首先要让客户把你当成自家人,放心地说出实情,而不是把你当成受他们指挥的一支笔。

    19.要在甲方找到能读懂你撰稿逻辑的人,并且能给你的稿件提出高屋建瓴性修改意见的人。

    20.尽量不要让客户打散你文章的骨架,如果这样,你除了动笔重写,没有它途。否则,文章将没有主线,也就没有了灵魂。所以,在动笔之前,要清楚地知道这次写作的由头、重心、方向、角度。

    学校公关稿

    又为学校做广告啊~

    这个学校怎么说呢

    开始的时候师资力量确实好

    就箱我们大一时的高数老师

    讲的确实好

    但是不知道为什么

    那些好老师开始一个一个离开这个学校

    据一些同学的小道消息说

    某些老师还是职专的老师

    更甚至是高中老师

    可能这话夸张了

    但是

    不争的事实就是:一年的老师不如一年,研究生助教讲课家常便饭

    我不知道她们是否有资格教本科

    这个学校确实有很多特别刻苦的学生

    他们每天学的很晚很认真

    但是百分之六十以上的学生都不是这样的

    刚上大一的时候大家都很刻苦

    到后来就不行了

    作弊的 不学的 笔笔皆是

    当然

    这个和学生自身有很大的关系

    但是

    学校也有不可脱逃的责任

    首先:学校的监考十分的松。(因为是学生,考试的时候不敢偷拍,不然可以让大家看一下监考老师的丑态)

    其次:老师勾的重点题百分之八十是原考题。

    再次:据说,补考是保证过的。(我没补考过,但是听补考回来的学生说的,女生的补考是男生在替考,而且一直想不明白,那些学生跟本不学,一挂三四科,最终他们都是怎么补考过的?)

    就是因为这些漏洞,学生不怕考试。

    男生整天在宿舍打麻将,从五毛一块演变到现在的十块五块……根本就没有人管,更可笑的是我一同学他们班的班长在讲台上冠冕堂皇的讲拒绝赌博,然而回到宿舍就和大家“打成一片”。

    女生能比男生好点。爱学习的能多点,有理想的能多点。可是你来学校看一看就能发现,这里的女孩子打扮的像学生的很少,很多女生都是脸画的像鬼,穿戴如风尘……学校旁边是财院,单看打扮就能知道谁是哪个学校的……

    做为这个学校的学生确实不该这样数落自己的学校。但是现在既然就事论事,也就觉得没有什么好偏袒的。与其在面子上下工夫,不如多做点实事。没有金刚钻就别揽瓷器活。

    20000人的学校总共就两栋教学楼。没有行政楼,图书馆是几间教室大小,没有实验室(我们学大学物理,一次实验课都都没有上过,就连老师都说了,如果有投影仪也行,可以给我们做演示实验),以前还有自习,现在因为教室不够就连自习也取消了。

    最近大雪覆盖校园。随处可见滑倒的学生。

    水房门口有提着壶连人一起摔到的女生,去教学楼的路上,连人带书一起飞的学生每分钟都有,而且不止一个……根本没有人管。那天考试,因为楼梯上都是冰实在太滑,很多学生就倒在了楼梯上。我很小心的侧着身子往下走,但是也没能幸免滑倒的厄运……现在在学校被滑倒已经成了家常便饭。后来有学生实在看不下去了,自己组织的人在坡上铲雪……而学校的领导没有一个来管这个情况的。

    这就是我对这个学校的认识了。只做参考。

    公关实践部搞什么的,怎样竞选写材料?帮忙写一篇演讲稿"怎么竞选

    给你一个例子 我志愿竞选化工学院学生会宣传部部长职务。

    一,思想方面: 本人坚决拥护中国共产党,积极向党组织靠拢,时刻保持着积极上进的思想和态度。高中时曾被授予市级"优秀共青团员"称号,并于2004年3月27日成为一名中共预备党员。

    二,学习方面: 学习目的明确,学习态度端正,能够合理安排时间,提高学习效率,认真学习课内外的科学及人文知识。并在做好学生工作的同时确保了良好的学习成绩。

    三,工作方面: 本人从小学到高中一直担任了学校及班级主要干部的职务。积极参加学校组织的各种活动,起到了良好的带头作用。

    高中时,曾任校学生会团委副书记一职,与其他学生会成员一起成功组织了如社会实践,演讲比赛,教育宣传等许多有意义的活动。在大大小小的活动中积累了较丰富的工作经验。

    并多次被评为省市级"三好学生","优秀学生干部"。 进入大学,我依旧保持着积极上进的学习和工作态度,怀着很强的事业心和责任感,通过纳新考核,我顺利进入了校,院两会宣传部及校广播台,开始了忙碌的大学生活。

    在熟悉了工作环境以后,我不断总结工作经验,改进工作方法,很快成为协助部长工作的主要力量。大一下学期,为了更好更专注地投入一方的工作,我退出了校会,决定全心全意干好院里的工作。

    部长信任地把分配工作任务的权力交给我,这更促使我保持了认真负责的工作态度。 宣传部的工作比较繁重,但我深知做好宣传工作的重要性,无论学习时间多么紧,只要院里下达了任务,我都会抓紧时间合理的分配并完成好。

    同时,在院里举办的各种活动中,我已和其他部的同学建立了深厚的友谊及融洽的协作关系,为以后更顺畅通良好的开展工作奠定了基础。 每天繁忙的学习和工作充实了我的大学生活,也锻炼和提高了我合理安排时间以及组织和协调的能力。

    虽然,在最繁忙的时候我也曾产生过烦躁的情绪,但很快就调适过来继续认真的投入工作。 如今,我已在院宣传部工作近一年了,这一段愉快并颇有收获的经历坚定了我继续留在宣传部的决心。

    我提交这份竞选申请,志愿本着"为同学们服好务"的态度更好地为学院工作。 化工学院应化03-2班 王瑾瑜 2004年5月26日 竞选职务志愿书 。

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