面试三分钟自我介绍范文,谢谢

自我介绍还是自己写吧，告诉你一些技巧吧，并提供一篇范文供你参考一下： 一段短短的自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。

一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。 1、自我认识 想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。

你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？ 这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。

所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。

对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。 随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。

你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。 然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。

你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。

要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。 用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。

其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。 2、投其所好 清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。 3、铺排次序 内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。

所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。

与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。 面试自我介绍范文 中文面试自我介绍材料 尊敬的各位考官、各位评委老师： 通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。

对我来说，这次机会显得尤为珍贵。 我叫***，今年27岁。

1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。

幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。

我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。

但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。

我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。 假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

消息类新闻策划范文只要范文要求是消息类的,最好是最近发生的事

消息类新闻是电视新闻中存在最多的节目形态，是电视新闻实现国内外要闻总汇的主要渠道，是观众了解国内外大事的“信息窗”，被称为电视新闻报道的“尖兵”。

消息类电视新闻的特点 短——作为电视新闻报道的“轻骑兵”，短小精悍是电视消息的一个显著特征。中国新闻奖评选标准中对电视消息的规定为“时长4分钟内的新闻报道”。

一项统计显示，美国三大电视网（CBS、NBC、ABC）的平均新闻时长大约为1分30秒。 快——“电视采访所具有的特殊形态——现在进行时，要求新闻发生的同时，电视记者应该在现场，否则形象信息稍纵即逝，电视采访缺乏进行时态的画面就只能依靠其他手段来弥补，而这些也将使电视采访失去应该有的优势。

因此，电视采访要求记者以最快的速度赶到现场。”电视消息无论是同步直播还是第一时效传播，都强调在“第一时间”传播的“快”字。

2003年3月20日，美英联军发动了对伊拉克的战 争。新华社伊拉克籍特约记者贾迈勒·哈希姆·艾哈迈德于当地时间凌晨5:33（北京时间10:33）发出快讯“巴格达响起空袭警报”，从而使新华社以领先10秒的优势成为全球第一家报道伊拉克战争开始的媒体。

消息类电视新闻的采编要求 1.形态：注重现场性 现场性是电视新闻的独特魅力，可以说，没有现场的电视新闻是没有生命力的新闻。因此，在报道形态上注重现场性既是扬电视之“长”，又是最大限度满足观众收视期待和需求的必然选择。

电视现场报道中大量现场的情形和鲜活的同期声，加上记者在现场的同步解说，构成一幅声画并茂的原生态。摄像机和话筒可以带领观众走进千家万户、田间地头，使观众耳闻目睹新闻事件发生发展的全过程，这种“同步”犹如现场直播，观众不再关注事件发生的“时间点”，而是将目光投射到事件发展的动态过程之中。

例如，2008年9月央视新闻频道全程直播“神七”太空之旅，包括飞船发射、回归落地、对话航天员等，同时，我国宇航员首次实现太空中行走的画面也由央视向全世界作了全程直播。 2.内容：注重本地化 “贴近实际、贴近生活、贴近群众”的“三贴近”要求是十六大以来，以胡总书记的党中央提出的一项重要要求。

作为地方电视新闻机构，要立足于促进本地区社会稳定与可持续发展，用有效的本土化新闻传播满足受众精神文化的多元化消费需求。 2002年，江苏电视台城市频道《南京零距离》节目的主创人员首次提出“民生新闻”的概念。

民生新闻策划的首要问题，就是在题材的选择上必须具有贴近性，所谈论的话题，是和老百姓密切相关，大家可以感受、触摸的事物或现象。在新闻题材的选择上，要将受众需求放在第一位。

《南京零距离》以“南京零距离，就在你身边”的定位，在当地百姓中美誉度甚高，有困难就找“零距离”，有线索就报告“零距离”，想解闷、解惑就收看“零距离”，栏目在填充百姓闲暇、开展舆论监督、增强交流沟通等方面树立了服务本地观众的意识，赢得了社会各界的广泛认可。 另外，地方电视新闻应该在“亲近性”上下足工夫。

在题材上将本地的人、事、物的变迁纳入报道视域，让百姓了解和感知发生在周围的事件；在形式上符合本地观众的欣赏情趣和口味，讲述“老百姓的故事”。只有这样，才能以独家、权威的信息吸引受众注意力，才能在市场上站稳脚跟，获得良好的经济效益和社会效益。

3.方式：注重互动性 电视新闻的生命在于满足观众的需要，在电视新闻传播中，强调节目主持人或记者与屏幕前观众的“面对面”交流。把主持人和记者推到镜头前，在事件现场直接面对观众进行即兴采访、现场播报，这种“人际交流”方式具有很强的亲和力，主持人或记者的言行举止，加上事件现场的动态过程呈现在观众面前，既保持了新闻的原生态过程，也容易吸引观众的注意力，更重要的是让观众感受到平等的传播与接收状态。

《南京零距离》的“孟非读报”、《直播南京》（南京电视台新闻综合频道）的“东升工作室”都是尊重观众、能够引起观众情感共鸣的子栏目，它们培育了一批忠实观众群，在南京本地有很强的社会反响。 消息类电视新闻的编排思想 1.强调独家视角 抓独家新闻，是媒体的共同追求，也是新闻竞争公开的利器。

2007年10月14日晚，正值党的十七大召开前夜，央视《新闻联播》播出了湖北卫视拍摄的新闻——《一个农民捎给十七大的特别礼物》，内容生动鲜活，视角独特，以小见大，播出影响大、效果好。 2.强调受众观念 “在媒体世界里，受众是君主，今天手握电视遥控器的观众和拨动着收音机旋钮的听众只要动一下手指即可及时对某个低水准的节目或新闻判处死刑。”

④“受者为中心”的传播观念已经深入人心。新闻节目编排从受众的角度出发，在动态中掌握受众的收视习惯，把握受众的收视脉搏，满足受众的收视需要。

由于电视的线性传播特点，因此要善于把观众从无意注意转变到有意注意的状态，努力设计节目中的兴奋点。 消息类电视新闻的编排次序 1.抓准头条 在安排新闻的次序上，有着“前重后轻”、“先国内后国际”以及“先硬后软”的惯例，但这样做有不少弊端，譬如，国际上发生的一些重大事。

体现信息特征的例子要一一对应什么特征然后事例是什么

在日常生活中，以至于上学、购物、看病、进行各种娱乐活动，也能借助于电脑网络.看影碟不必一张张地买，直接就能从网络上观看.我们可以不必订阅报纸，打开电脑，就能随时随地获得最近的新闻，等等.那个时候，电脑和电视机、电话机、传真机、影碟机、音响设备，已经集成在一台机器之中，并且已经高度智能化，成为家庭机器人，能自动为我们提供服务，起到保安、保姆、秘书的功能，自动判断客人的身分，为客人留下信息，并自动转移到主人身边.它能帮助照顾小孩、老人，自动向医院发出病情报告，能自动收拾房间，做饭，等等 .它还能根据信息的有无自动开、关机，做到绿色节能，保护环境.问题结束之后 就算有悬赏分也不好拿了 回答问题 （时效性） 过期了不行你的问题 大家看 人人共享 （共享性）你的问题信息 是依附于 文字载体 表达出来 （依附性）通过网络传递 （传递性） 我的答案可能有错 （真假性）但是我可以处理我的答案 （可处理性） 你也可以补充问题 （可扩充性） 是因为 信息可能不完整 （不完全性）文件可以（压缩） 信息可以概括 文件也可以转换格式 信息可以转换载体 （可转换性）经常有人问问题 （普遍性） 信息到处有。

面试一分钟自我介绍怎么说好

面试时自我介绍一分钟该怎么说？面试一分钟自我介绍格式一：姓名，学校，专业，有什么特长，怎么知道这家公司的，为什么要选择这家公司，自己对这家公司能做出什么样的贡献。

最后说句，希望能给你这次机会。面试一分钟自我介绍格式二：我叫XXX，毕业于XX大学XX专业，应聘的岗位是XX，我认为我有以下优势：性格、特长，实践活动等，谢谢！大概就是这个思路，话不要太多言多必失。

不要说的时间太长了，大概100多个字，一分钟也就是那么多字，说多人反而不好。大学生面试时一分钟自我介绍如果是才毕业的，那就介绍你的姓名，学校，专业，结合招聘的职位阐述你在学校里相关课程的情况，或者阐述你想应聘职位的愿意或理由，以及你是否具备胜任这个职位的相关能力。

如果是毕业很多年的话，首先还不知道该怎么介绍自己，就应该先打屁屁了。既然是毕业多年的，那就还是姓名，学校专业，然后直奔主题吧，是否做过相关的职位，对于该职位参与过什么样的具体工作内容，以及对该职位的认识。

大学生面试一分钟自我介绍范文：早上/下午好，先生/女士！我的名字是XXX（或我是XXX）。我来自XXX，毕业於XXX学校/大学。

我主修（经济）。我是一个活泼外向乐观进取的人。

我喜欢跟不同的人一起工作，而且同时我也是一个可以独立作业又有责任感的人。我会说中文和英文。

我想我的条件能胜任这一项工作。谢谢你给我这个面试的机会，谢谢您！！面试时一分钟自我介绍范文毕竟只有一分钟，抓住主题说企业关心的。

在大学的学习中，我学习了本专业及相关专业的实际知识，并以优异的成果完成了相关的课程，为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德，积极参与社会各项活动，努力进步了本身的综合素质，虽不敢说本人已收获了累累硕果，但是自信本人还是掌握了一定的专业知识，积聚了很多的实践经历，自己任务责任心强，勤恳踏实，能享乐耐劳，有一定的创新肉体，亦注重良好的团队协作肉体和个人观念，具有高度的纪律性，生活和顺应环境的才能较强。在大学时期，我担任过班长，系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。

很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。若贵单位情愿接纳，我将不求闲适的任务环境，坚持享乐耐劳，勤恳踏实的任务作风努力斗争，我会谦虚学习、积极任务。

谁能给个面试时常见问题的答案范文

底下有十个常见问题 可以参考！

1.你希望5年后有什么成就？

答：未来的事谁都难预测，但从希望来看我希望能把自己从执行层提升到管理层面（一方面让人觉得回答沉稳，一方面显示自己有一个大的方向和目标）

2.你找工作主要考虑因素有哪几个？

答：从注重性高往低的顺序排列我认为是：一、发展空间 二、工作氛围 三、薪资待遇（既回答了问题 又表明了自己对一份好工作的看待角度！）

3.你喜欢什么样的领导或单位？

答：我前面讲到了我的目标是5年以后把自己提升到管理层人员，那么在这之前我觉得要学会管人，用人，首先要学会怎样为人所用，所以领导和单位没有喜不喜欢只有适不适合，我相信我的选择我一定不会后悔，我选择了贵公司，我必定对贵公司的情况有所了解，没有十足把握我不会来面试的！（这个问题实际上算半个陷进，每个人都有自己喜欢的对象，但是回答又是另外一回事，这个和前面自己的理想串联起来，然后表明自己对管理的悟性，说不定就直接让你上管理岗位了 呵呵~！）

4.这工作与你的专业不对口，你会适应吗？你该怎么办？答：呵呵，这个就要看与我的职业规划冲突有多大了，我只能说我会坚持自己的原则！（简短有力，说会适应都是虚的，谁知道 是不是！）

5.你能接受别人的批评吗？特别是受了冤枉。你该怎么办？

答：有了反面言语，首先要做到自己心里先有底，对于上级的批评无论对与错我觉得先要做的是虚心接受，就算是冤枉也可以理解上级的管人心切的心态，对于自己也是一个很好的反面教材，呵呵，但我有我自己的原则，对于冤枉我的底限是必须澄清！

6.赚钱与服务，哪个更重要？你还有什么补充吗？你还有什么要了解吗？你还有什么要求吗？（这个服务没理解，应该是前程之类的吧）

答：总的来说一辈子工作就为了赚钱养家糊口，但是赚钱也有技巧，一昧的去贪图眼前小利而忽视了长远的稳定和发展，肯定是错误的，所以有人赚钱少有人赚钱多，我当然想做那个赚钱多的人！7.你如果来公司，你准备做多久？答：这个主要由自身情况和公司情况结合来决定，就现在的情况而言3-5年是我预想之内！

8.你能当几年工人？

答：就我年龄而言我还可以做20年工人，呵呵，但是我还是希望我最迟在5年之内能冲刺到管理层人员！

9.你的组长文凭没你高，他又没有你能力强，你能服从他吗？

答：文凭没我高，其实我一点都不会觉得是优势，但是如果我的上级能力不如我，我更担心的是他能不能成功带领我们团队往前奋斗，会不会绕弯路，甚至对公司有没有影响，如果这些都不会，那么看来他真正的能力我们没看见，我更得向他学习，这方面说不定我就缺乏，但是如果他确实不适合该岗位，不论站在公司角度还是我个人发展角度，我都会争取一试！

10.一个月500元不加薪水，又干很累，有别的公司薪水又高招收你，你会去吗？1个月给你1200你会觉得太高吗？自己要求一个月800元，不是太低吗？怎么开支？

答：但说加薪来说 我改变我的选择可能性还是较低，除非自身别的原因，我要求的800实际也不完全就是我想要的，当然我也想要1200甚至更高，但是我在这之前我要确认我自己是否有这个价值，确认我有这个价值之后，我相信公司会给我应的的薪资，800是个过渡选择了！

采访校长写一篇200字的新闻消息范文200字

近期，我们的语文课学习了口语交际——学会采访。为了锻炼我们，沈老师向我们提出了：“亲身实践，采访身边人”的要求。我心中不禁萌发出一个大胆的想法：去采访校长！

第二天，我带上本子、笔和录音手机，怀着惴惴不安的心情，轻轻叩开了校长室的门。工作中的唐校长认真而严肃，在得知我的来意后，微笑着接受了我的采访。

我面带微笑地问：“唐校长，您喜欢我们学校的老师和学生吗？”

唐校长笑了笑，并没有直接回答我，反而向我提出了问题：“你认为呢？你们的老师喜欢你们吗？”我脱口而出：“喜欢啊！”“那为什么喜欢呢？”校长又问。我沉吟片刻：“在平时的点滴生活中，我们能感受到老师对我们的喜爱。有些同学听话乖巧，有些同学学习成绩好，但更重要的还是因为老师喜欢我们的本性，善良和纯真。”校长满意地笑了：“我们老师喜欢孩子是多方面的。这固然有责任的因素在，使老师应该这么做，不过老师们也是真心的喜欢你们。”

我努力“消化”着这些语句，又问出一个同学们比较感兴趣的问题：“我校的"酷玩酷乐"社团已十分多样化了，您对社团又有怎样的评价呢？”校长告诉我，我校“酷玩酷乐”活动开展较好，以社团的形式表现出来。分为学校层面的精品社团，以及由各个班级开展的普通社团两个层面。

学生会学习部问什么问题,最好给我个回答的范文

学生会考察的重点是该新生的品行，是否肯踏实做事，是否具有吃苦精神、是否具有团队意识、是否能勤学善用等等，招干事切忌勿招夸夸其谈、不守纪律、喜欢挑是非的新生。

面试可以问道的问题有： 1，自我介绍 第一个问题是自我介绍的目的就是，从他的介绍中了解他的过去，他的经历，他的性格爱好，他的家庭背景，是否有特长，谈吐，自信心等等 一般自我介绍后，几乎可以决定一半人是否有可能被你招入了！ 2，谈谈你心目中的大学生活？ 你设想的如何度过你的大学生涯？这个问题的目的是要看看这个学生是否认真想过自己的未来，是不是一个对自己负责，有思想的人，团组织要的人一般要思想性，责任心，从这个问题中可以分析出来！ 3，谈谈对你影响最深的一句话，一个人？ 这个问题是个经典的问题，当然答案很多都是固定的了，都喜欢回答名言名句，如果是回答名言的，那么请他解释下为什么？就是要看看他是否真的了解这句话，是否真的有深刻的认识！如果是图表面华丽的，一眼就可以看紶触官吠擢杜规森海缉穿， 影响最深的一个人，就是考察他是否有理想有抱负，有感恩的心，这类问题要深入问，不是回答一下就可以了，要多问他为什么？那么真假自辩了！ 4，你是否有过失败？ 你是怎么看待这些问题？这个问题是看他是否有深刻剖析自己，对事物是否有独特和正确的认识 5，谈谈你自己的性格，优点和缺点？ 考察他是否对自己有真实而客观的认识，是否敢于剖析自己，通过前面几个问题可以大致了解他，通过这个问题就是看看他对自己和你对他的认识有什么出入，可以看出他是否敢于面对自己！也是考察责任心的 6，你进入学生会后会怎么做？这个问题考察新人是踏实还是浮漂，看看他 对自己定位是否准确！正确的回答应该是：先了解我的部门，了解我的大学，然后融入进去，踏实努力，力图求新，成就别人同时也提高自己！ 面试题目不是固定的，关键是每个题目你要知道你问他的目的是什么？你想从他回答中得到什么？比如： 1.高中时候有没有社团经验和学生会经验 2.曾经有什么社会实践经验？ 3.是否领导过团队？在团队中担任什么职位？ 4.团队是否遇到过困难与阻碍？你们是如何克服的？你在当中发挥了什么作用？ 5.团队有什么优秀的成果？ 6.你从团队中学到了什么？ 7.你对XX部的认识？ 8.如果进入XX部，你会做什么来帮助XX部更好的发展？ 9.你为什么来报XX部？而不去YY部，ZZ部呢？ 10.如果学习很忙，而XX部正好也缺乏人手，这个时候，会选择学习还是部门活动？。

求救

科技解决环境问题的限度 科技解决环境问题的有限性怎样呢？单纯依靠它能否完全解决环境问题呢？科技乐观论对此持肯定态度，而科技悲观论对此持否定态度。

谁是谁非，需要评判分析。 1.资源消耗总量并不一定随科技进步减少 每一种经济时代都将造就一批发达的民族和国家。

原始自然经济时代，造就了四大文明古国；劳动力资源经济时代，造就了欧亚文明的发达；而现代自然资源经济时代则导致西方经济的崛起。有人认为，随着科技的进步，劳动生产率的提高，单位资源的利用率必将大大提高，对资源的消耗必将大大减少。

信息技术的进步必将提高人类对知识信息的更多使用，从而减少对物质和能量资源的消耗。这些必将使得人类对资源的消耗大大减少。

真的这样吗？否也。可以说，现在人类仍然处于现代自然资源经济时代，对自然资源的大量消耗不可避免。

谁占有的自然资源越多，谁开发的自然资源越多，谁的经济就越发达。虽然在未来的知识经济时代，知识的应用提高了劳动生产率和资源的利用率，但是这并不一定意味着会减少资源利用量。

知识的进步增强了人们认识和改造世界的能力，也使人类开发利用资源的力度、广度、深度、速度加强了，资源消耗增加了。况且世界人口的增长，经济的发展，生活质量的提高，消费社会的兴起也使人类所耗资源日趋增长。

未来的科技进步在推动新的资源开发和利用的同时，也有可能减少资源的使用量。但是，从宏观的角度分析，我们确实不能肯定人类未来的资源消耗必将减少。

2.科技进步并不能使有限资源无限化 有人认为：在信息社会，为国家发展提供动力并决定其在国际政治中所处地位的因素，已从农业文明的农产品、工业文明的化石资源转为智力资源一一知识和掌握知识的人；从依附于土地，以土地为载体，转为以人脑为载体，以人为中心。知识和技术已成为主要资源。

由此，地缘政治理论将丧失它曾在历史上的主导性地位，而让位于新的“智缘政治理论”。 智缘政治是指在信息社会中，各国视智力资源为国家实力最重要的构成要素，致力于人才的培养和争夺，通过知识的竞争来谋求其在国际关系领域的优势地位，即各国致力于科技的角逐。

“因为高度发达的知识能产生新的材料、利用新的能源、使有限的资源无限化，因而各国对农作物及矿产资源的需求下降。这使得以夺取土地为目的的战争不再成为增加财富的主要手段”。

不能说他们的看法一点道理也没有。在当今，科学技术已经成为第一生产力，随着生产、技术、科学的相互作用由生产--技术--科学向科学--技术--生产的历史性转向，科技转化为生产力的周期明显缩短，成为提高劳动生产力，加速经济发展的前提条件。

因此，现代国与国之间的竞争是教育、人才、科技的竞争，谁能在教育上有所振兴，在科技上有所创新，谁就能获得较快的增长速度，走上一条确实可行的强国之路。 但是，知识在产品中的贡献率日趋增大，只是意味着资源的利用率在增强，利用同样多的资源和能源能够生产出比过去多的产品，并不意味着各国对农作物及矿产资源的需求下降，并由此引发地缘政治的丧失。

今天，向工业社会或者向信息社会过渡，需要采用尖端科学和保护能源的技术，这自然有助于能源的节约。但是，科学技术的应用不会“使有限的资源无限化”。

目前节约资源、有利于保护环境的技术主要应用于信息领域，而信息领域需要冶金、采矿、化学等传统工业部门的产品。加之，在人类所经受的一切巨大变化中，农田、森林、水和渔业资源的退化和衰竭将是未来几十年内社会动荡的最主要根源。

自然资源的减少会造成巨大的恶果，不仅使现有的许多问题存在下去，而且会产生许多新的问题。对这些问题，科学技术的发展至少无法彻底解决。

3.科技进步不能满足高消费对资源的消耗 随着科学技术的进步、经济的增长、全球化的推进，消费主义的理念在东欧和中欧、印度和中国等发展中国家得到迅速的传播和发扬，由此导致全球消费浪潮的兴起，使得全球人均资源的消耗量有增无减。在世界范围内，自从20世纪中叶至80年代末，对铜、能源、肉制品、钢材和木材的人均消费量已大约增加1倍；轿车和水泥的人均消耗量也已增加3倍；人均使用的塑料增加了4倍，人均铝消费量增加了6倍，人均飞机里程增加了33倍。

人均资源消耗的增加必然导致世界范围内资源消耗总量的增加。如果全世界都学西方，学美国，则地球上的石油、天然气、煤炭储藏只够用3年、4年、1.5年，所有可再生资源将在40年内全部耗尽。

这一点从世界银行环境经济学家赫尔曼？达利的研究报告中就可看出。他的研究结果表明：如果不减少那些显然是很必要的增长速率，并且允许发展中国家开始追赶，那么要控制全球污染、生态退化和动植物生息地的破坏率，工业化国家就应该立即停止他们的人均资源消费的增长，世界人口在这一时间内就应该不翻番，当前技术的环境性能在40年里应该提高20倍。

这充分说明，如果没有消费社会物质欲望的减少、技术的改变和人口的稳定，人类就不能拯救地球。虽然科技的进步可以延缓不可再生资源的使用年限，可以寻找到替代原有资源的新资源，可以。

信息安全论文

信息安全方面的毕业论文，键盘论文网很多的哦，我当时就是找他们的老师帮忙的，非常专业，很快就给我了

这里还有些资料

1)Internet是目前世界上影响最大的网络，经过国防应用、科研应用、商业和社会应用三个阶段的发展，正在向全球迅速扩张。

2）伴随着网络物质实体的发展，网络用户环境、信息政策与法律环境以及社会文化环境也发生着变化。网络环境正在形成并不断演变。

3）网络环境下，用户的信息需求在广泛性、多元化的基础上向着综合化与专业化、个性化与精品化的方向发展，用户需要对网络环境下分布的信息资源深层的开发与利用。同时，网络环境下，信息服务也正由传统信息服务向网络信息服务过渡。

4）目前的网络信息服务存在着诸多问题，解决分布信息资源的有效服务问题，在网络信息资源的深层开发与利用方面还存在着明显的不足，已经滞后于用户进一步发展了的信息需求。需求牵引服务，网络环境下，信息需求的发展和信息服务的实践呼唤新的服务模式和服务理念，网络信息集成服务应运而生。

5）作为一个全新的研究课题，目前对网络信息集成服务的研究还很不充分，相关的理论研究和实践活动大多分散在不同的领域，领域的研究又各有侧重，对相关概念的表述也略有不同，缺少一般性的、系统的研究。

6）本文基于网络信息资源的深层开发与利用，结合信息服务领域和信息技术领域关于网络信息集成服务的研究成果，对网络信息集成服务进行了一次一般性的较为系统的研究，探讨了网络信息集成服务的概念体系、体系结构等问题。

7）网络信息集成服务是指根据某一特定的主题，将相关信息从不同的信息源（无论其地理位）有机地链接成 个整体，并以网络的方式将整个动态过程展示给它的用户，使用户能得到动态的、在时间和空间上一致的面向主题的信息服务。

8）用户利用网络信息集成服务时，在前台面对着的将是“一站到位”的计算机界面，而后台则是整体化的信息集成服务保障体系

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