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    优秀团员个人总结

    尊敬的团支部:

    一年的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步,为了进一步提高思想认识,为了今后的工作再上新台阶,现将本学年的思想和工作做如下总结:

    一、学习上:

    我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,储备知识总是有用的。

    二、思想上:

    中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。这一年来,我通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,让我更深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。我认识到团员负担着为实现我们党推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展的三大历史任务,要实现这些任务,目前的阶段主要做的事情是努力学习,积累更多的知识以便将来的运用。

    三、工作上:

    为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我在院团委编辑部记者团担任记者一职,并多次在学院创办的院报上发表文章。同时我也是班里的组织委员,在过去的一年中,因为我工作上的良好表现,我被评为“优秀学生干部”,另外,由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀,被评为“先进工作个人”。当然了,学校一直鼓励贫困学生奋发自强,并且给予了很多的帮助,我也在去年获得了“阳光”助学三等奖学金,这些都激励着我继续努力,用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!

    四、生活上:

    尽量与舍友、同班同学搞好关系。广交朋友,结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。因家庭原因,为了减轻父母的负担,不让辛劳父母继续为我的学费、生活费发愁,不再为了我节衣缩食,我做过很多的兼职工作,包括在网通公司做数据核对、在超市做收银员、为话机世界发传单等。做兼职既可以增加经济收入,又能接触社会,大大开阔了我的视野,锻炼了我的交际能力、团队协作能力,也让我更自信了。

    以上是我对大二整个学年各方面的个人总结,以上所有成绩的取得都离不开团组织的正确领导和悉心培育。当然,人无完人,在我的学习和生活中总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。

    XXX

    20XX年X月X日

    团员个人总结范文

    党员争先进,团员干什么

    我们青年具有强烈的进取心,有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”,保持党员的先进性的背景下,我们反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进,团员干什么?团员应1、我们始终要充分发挥党的助手和后备军作用,始终保持先进性,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度,充分认识团员先进性教育的重要性,不断学习,缺什么,补什么。用行动去学习“三个代表”,去践行“三个代表”,用我们年轻人的激情去工作。

    ??2、加强团员先进性教育要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织是生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

    3、 要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验,在开展活动时,要积极主动地争取同级党组织的领导,保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进,团员也不能落后。同时要多参加实践,年轻人都有强烈的实践欲望。正如列宁曾说过,青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。

    4、要抓住工作重点,注重实效。要制定切实可行的活动方案,将每一项活动落到实处,保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展,开张丰富多彩色的活动,如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习,举办团的基础知识竞赛,在板报上开辟学习园地和活动专栏,并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验,向做的好的优秀团员取经。

    5、积极向党组织靠拢。提高自己的认识,以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务,用行动向当组织证明自己的思想,用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。明确自己的理想与信念,使自身完成从团员到党员的质变。

    当然,我们也不能忘记我们最基本的义务:按期交纳团费。这是团员意识的重要体现。也是每一名团员应该做到的最基本的任务。

    团支部学期工作报告

    范本。

    中学2010年第二学期团支部工作报告 团结永远是一面鲜红的旗帜,它汇集了班集体力量,增强班级凝聚力。高二(1)班这支优秀的队伍在任何时刻都紧密团结在班团支部周围,凝聚成一道铜墙铁壁,以坚韧的姿态去对抗风雨,迎接挑战。

    信念源于精神,团结奋进的精神帮助我们克服班级建设所遇的巨大困难。 我们从一开始就注重创新,提出创新建班,用全新的理念创建先进班集体,开拓属于我们的崭新领域。

    全班在班主任的指引下,紧密团结在团支部周围,大胆创新、勇于创新,结合当前新形势,果断地提出并实施了一系列的大胆举措。在此过程中,我们不断引进新观念、新思路,改进工作,这些新的举措取得了良好的效果,获得了骄人的成绩,更受到了广大师生的一致好评。

    一个人的创新是有限的,但是一个集体的创新是不可估量的。 团结有了创新的剑则攻无不克,勇往直前; 创新有了团结的盾则坚韧顽强,永立不败。

    二者紧密结合,相互促进了班级的繁荣。 “团结奋进,开拓创新”,我们一定将拥有光辉灿烂的明天! 本学期从2月26日至6月26日,短短一学期,也是我第一次担任团支书工作的一学期。

    为了让同学们学习到更多体验到更多,我支部结合学校各教育月主题要求安排了一系列活动,包括各类主题班会活动、民族节日倡议与教育,春游活动及第四期班级刊物《流萤》的刊出。49名同学都积极参加各类团支部活动,在学习生活之余丰富了自己课余生活,学到了很多,也充实了很多。

    随着时光的推移,如今已是高二最后一个学期期末,班级各项工作也逐步走上正轨。本学期班级在抓好学习的前提下,积极响应学校的号召,参与各项活动。

    同时,发挥班级的凝聚力和灵活性,开展了丰富多彩的有班级特色的文体活动,使大家在繁忙的学习任务下有时间放松一下,也使大家在活动中增进了彼此的友谊,班级的团结向上。总之,在过去的一学年中,我班在融合了注入的新鲜血液后,更好地紧紧围绕学校和班级的中心工作。

    我们团支部能坚持以全心全意为同学服务为核心,以提高同学们的综合素质为目的的基础上,着重提倡发挥同学的主体意识、个性意识,锻炼同学们的创新意识,把团结奋进、求实创新作为工作的指导方针。团委和班干之间紧密配合,在班主任的指导下开展工作,在同学的监督下执行工作,使我班的各项工作井然有序,现已成为团结奋进、求实创新的优良作风。

    下面我分3方面总结一下这一学期的团支部工作: 一。组织策划各种活动,丰富同学学习生活 班级活动是班集体形成的重要载体。

    建设一个优秀的班集体要通过各种活动来实现。因为集体活动可以产生凝聚力,起到促进班级学生团结的作用。

    组织好的活动对学生有很强的吸引力,通过活动,能使学生的目标趋于一致,这是集体团结的基础。在活动中,学生的集体主人翁意识能得到增强,人人都觉得应该对集体负责,这样学生之间共同的东西增多了,大家都能步调一致,而这又是集体团结的必要条件。

    其次集体活动能够起到改变集体面貌的作用。组织良好的活动会有利地调动学生的积极性。

    集体活动的过程是每一个学生发挥主体积极性的过程,不仅能使不同的学生受到教育,而且能使他们按集体的要求重新塑造自己,使自己不断进步。 好的活动能使学生精神面貌发生深刻的变化,有的甚至是某些有问题学生转化的契机。

    学生个体的变化,势必会影响到集体,使集体面貌发生变化。这些变化主要反映在集体精神面貌上,如更加朝气蓬勃,更加积极向上,更能为集体荣誉感所驱动等。

    另外,集体活动可以密切师生关系。集体活动其实也是师生共同活动的过程,组织活动的过程也是师生感情交流的过程,是师生加强了解的过程。

    通过活动,我班全体师生心心相印。师生齐心协力为优秀班集体的建立打下坚实的基础。

    (1)活动总结: 这些活动是很锻炼团干部组织能力与创新精神的,我们亦于此受益良多,从知识方面每一主题都需要我找各方面的资料进行宣传,变相地开扩了我们的视野;从能力方面,各类活动需要与有关部门联系,需要组织同学参与,需要物资准备,这些是我们以前不曾涉及的,拓宽了我们的工作范围,也提高了我们各方面的能力。 (2)工作总结: 1.班主任工作的重要性 班主任的心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的,因为班主任的心理素质既是一种教育才能,更是一种巨大的教育力量。

    班主任项老师非常重视对学生的了解程度,但他在与我们交往的过程中,是作为班集体中的一分子,而不是在心理上将自己置于管理者的位置;而且他对我班的学生的个(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)人隐私是非常尊重的,对我们是尽可能信任;因此,我们班主任的工作体现出了清晰的民主性的特征。

    “教育者充满民主的爱心,必然表现为教师对学生人格的尊重,并且把自己视为与学生一起在求知道路上探索前进的朋友和同志”,所以,在同学们的学习和生活方面,他尽他所能的去关心和帮助我们,对琐碎的日常教育工作,精神是饱满的、头脑是清晰的,作风是雷厉风行。 班主任经常到班管理,了解学生的学习和。

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