考察感谢函范文3篇
感谢信范文大全50字∼100字
第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人,这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语,说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。
第二行顶格写对方单位名称或个人姓名,姓名后面可以加适当的称呼,如“同志”“师傅”“先生”等,称呼后用冒号。如果感谢对象比较多,可以把感谢对象放在正文中间提出。
第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间,什么地点,由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位有什么支持和帮助,事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。
正文写好了,另起一行空两格(也可以紧接正文)写上“此致”,换一行顶格写上“敬礼”。
最后再换一行,在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。
感谢信范文大全
感谢信范文(1):
xx公司并xx总经理:
首先让我们向您致以衷心的感谢。
日前,我们"中美贸易和投资洽谈会"青岛分团正着急为赴美选带什么礼品时,是您总经理毅然伸出友谊的手,xx公司的姑娘们昼夜加班,赶制出一份丰厚独特的礼品,使我们深深感到,xx公司的花边美,礼品更美:xx公司的姑娘们手巧,心灵更美。
让我们再次感谢总经理和xx公司姑娘们的支持和诚挚友情。
此致
敬礼
分团
x年x月x日
感谢信范文(2):
拾金不昧感谢信范文
在全力构建和谐校园的日子里,我院好人好事层出不穷,特别是在大学生中亮点频闪,我院经济管理系03级公管3班的史佳同学拾金不昧的事迹迎来了天津音乐学院的感谢信。
10月20日,我院经管系公管3班的史佳同学在天津工业大学拾到天津音乐学院管理系王磊同学遗失的钱包,其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索,史佳同学几经周折才将遗失物交到天津音乐学院教务处,使丢失钱物完璧归赵,失主表示万分感激。
史佳同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中,需要所有同学共同努力,齐心营造和谐文明的校园。
同时,这种行为也展现了天农学子的高尚品质和良好的社会公德,使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。
感谢信范文(3):
写给领导的感谢信
XX年12月4日,设计艺术学院党总支书记汪中海收到了一封写给学校领导的感谢信。感谢信中这样写道:
我公司员工10月25日在兰雅公寓的东北菜馆里吃饭,不慎将手提包遗落在饭桌上,包里有近万元现金、钱包、信用卡、公司印章、材料等。事后我们很焦急,往返几次,都没有找到。下午4点左右,在准备将公司印章挂失进行作废说明时,公司接到电话,得知手提包被兰州理工大学的一名学生捡到,并通过公司材料中的电话号码告知公司。经核实后,我公司员工和该同学取得联系并拿回失物,包里的东西—样都不少。为表谢意,公司拿出1000元钱表示感谢,但被这名同学拒绝了,说这是应该做的。在我们再三追问下,得知这名同学叫陈实,是兰州理工大学设计艺术学院大一的学生。在此,我公司对陈实同学急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高风尚,深表敬意和感谢,并在公司例会上,号召全体员工向陈实同学学习。同时,我们对贵校表示真心感谢,感谢贵校对学生综合素质的培养,相信贵校培养出来的学生一定德智双全,必将成为国家的栋梁之材。
最后,我公司全体员工对贵校和陈实同学表示最真心的感谢!
感谢信的落款处写着:北京翰北新科技发展有限公司,XX年11月25日。
经了解,陈实确有其人,为我校设计艺术学院工业设计05级一班的学生。
感谢信范文(4):
单位感谢信
希望工程是一项凝聚着千万人爱心的社会公益事业,我省希望工程自一九九一年实施以来,已累计接受社会各类捐款7908万元,资助失辍学青少年93618人,援建希望小学214所,建成希望网校22所,培训希望小学教师464人,配备“希望书库”、“三辰影库”等503套,取得了显著的社会效益和人才效益。
由于贵单位的大力支持,我省参加“首届全国希望小学歌咏大赛”活动得以顺利完成。在此次活动中,我省代表队以优异的成绩获得大赛优秀组织奖,舞蹈《打夯歌》在全国二十九支代表九十三个参赛节目中脱颖而出,被选中参加中央电视台激情广场栏目录制,展示了甘肃希望工程、希望小学师生的成果和风采。
在此,我们对贵单位支持希望工程关爱孩子们健康成长的爱心义举表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!希望在自身发展的同时,一如既往地关心支持我省希望工程这项公益事业。
关于向什么致谢作文3篇
我与小伙伴
有时候,同学之间会有争执,还会有帮助。
有一次,我下楼端菜,为了能让同学们早点吃到饭,我加快了脚步。可一不小心,我把脚崴着了。顿时,疼痛的折磨让我没有了下楼的力气,我故作坚强的想站起来走下楼,但我又立即感觉到了揪心的疼痛。无可奈何,我只好坐在楼梯边暂时的休息一会儿,等待着同学们把菜端上来。同学们一个个、陆续地走下了楼,我失望极了,打算等待着端菜的同学们。
这时,曾宁静从楼上走了下来,我像抓住了救命稻草似的。等她走到我旁边时,我对她说:“曾宁静,我的脚崴到了,你可不可以把我扶下去?”曾宁静爽快地答应了,她一只手捥着我,一只手扶着扶梯。她让我慢慢站起来,也许是因为有着依靠的原因,我的脚没有刚才那么疼了,我也放松了许多。我感激地朝她笑了笑,她也回了一个微笑,那个微笑顿时让我心情舒畅,仿佛全身都又有了力量。
我扶着扶梯,艰难、缓慢地、一步一步地走下了楼。过了一会儿,也许是适应了走路,我崴到的脚好像已经不疼了。到了二楼。我都能够自己自由走了,我心想:是因为有了友情的力量,我才能够走下楼来。正是这些普普通通的同学,是他们在我成长的道路上教会我许多许多。正是这些普普通通的力量,让我心中充满感激,让我学会感恩。
也就是这种无形的信念,伴着我和我的小伙伴一起走向成功,一起奔向美好的未来……
感谢信范文
助学金感谢信
“我来自偶然,像一颗尘土……感恩的心”——《感恩的心》唤起了大地万物,也唤起了我的心灵,让我懂得了感恩,不再抱着错误的心态,助学金感谢信范文。感谢国家为我们做了那么多的事情:让我们的生活有了保障,让我们不用再为学费而烦恼,再也不用为交不上学费而断了学习的机会。
每当我听到《感恩的心》这首歌的时候,我就会想到我现在所拥有的,例如:我现在可以在这么好的环境学习,无忧无虑的过着学习阶段的生活,这是一个学生最感到骄傲的。可以静下心来学好我的专业,是我来这个学校的目标。这都是国家给我机会,让我可以实现梦想……
我的梦想是将来能成为一个有用之人,能为国家做一点事,报答国家给我这个机会。现在的职业学校都是学专业技术的,而我认为每个学生除了有积极学习的心态,还应抱着一份感恩的心情去学好每样东西,读懂每一份情感,毕竟我们的今天是国家给的。我们学校有1940多个学生领国家助学金的。我也是其中一个,每个学生一年1500元,这样我们就减少了很多学习费用了,感激国家为了我们创设了良好的学习环境,为我们能成才创设条件,而国家的付出能否有价值呢?
我自问我曾经是很调皮的学生从来不懂珍惜机会,更加不懂得感恩,总认为别人为自己做的是应该的。可我错了,别人的付出换来的不是失望,而是希望,现在我终于明白了这个道理。希望受国家补助的学生不要再抱着像我一样的心态,要知道错了,让国家感到欣慰好吗?
读懂感恩的心,学会感激,学会报恩,更要懂知恩图报国家,我为你骄傲!天地虽宽,这条路却难走,我看见这条街,坎坷辛苦,让苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有“你”,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,我不会让国家的付出徒劳的,相信我会让你们看到希望的,明天的我将永远记得这份恩情,祖国——感谢有你!
受资助感谢信范文
以下是规范的写法和一个范例,望楼主参考格式,希望对你有帮助。一、感谢信的概念和主要特点
1.感谢信的含义
感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。
2.感谢信的主要特点
⑴感谢对象要确指
感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。
⑵表述事实要具体
感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。
⑶感情色彩要鲜明
感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。
二、感谢信的种类
感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。
1.按感谢对象的特点来分
⑴写给集体的感谢信
这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之情。
⑵写给个人的感谢信
这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。
2.按感谢信的存在形式来分
⑴公开张贴的感谢信
这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴的感谢信。
⑵寄给单位、集体或个人的感谢信
这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。
三、感谢信的格式和写法
感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。
1.标题
感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的;“致***的感谢信”——由感谢对象和文种名称共同组成的;“**街道致**剧院的感谢信”——由感谢双方和文种名称组成的。
2.称呼
开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同志”等称呼,然后再加上冒号。
3.正文
感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分段写出以下几个方面:
⑴感谢的事由
概括叙述感谢的理由,表达谢意。
⑵对方的事迹
具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,尤其重点叙述关键时刻对方给予的关心和支持。
⑶揭示意义
在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵精神。同时表示向对方学习的态度和决心。
4.结语
写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
5.落款
感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在下。
四、写作感谢信的注意事项
1.内容要真实,评誉要恰当
感谢信的内容必须真实,确有其事,不可夸大溢美。感谢信以感谢为主,兼有表扬,所以表达谢意时要真诚,说到做到。评誉对方时要恰当,不能过于拔高,以免给人一种失真的印象。
2.用语要适度,叙事要精练
感谢信的内容以主要事迹为主,详略得当,篇幅不能太长,所谓话不在多,点到为止。感谢信的用语要求是精炼、简洁,遣词造句要把握好一个度,不可过分雕饰,否则会给人一种不真实、虚伪的感觉。 例文一
感谢信
尊敬的xxx叔叔: 谢谢您对我的帮助,您资助给我的钱我已全部收到。您对我的恩情我将永远记在心里,因为您的这份帮助可谓雪中送炭,我现在住在姨妈家中,父亲在我八岁的时候就丢下我和姐姐、妈妈走了。那段时间妈妈的精神状况异常低下,饭也不吃,水也不喝,我也被送到了姨妈家里,姨妈家是地道的农村人家,家里有繁重的农活,我也不能在他们家白吃白喝,所以就帮他们做家务和农活,因此我也炼就了一种坚韧不拔的性格,拥有了极强的自尊心。 在学习方面,全班有37人,我暂时占的是第十五名,但是我有信心,进入全班第十名,然后再接再厉,继续进步,为自己的将来成长铺下坚实之基,我希望长大以后能够成为一名“空姐”或者是一名“导游”,因为这两种事业能够让我游遍全国各地。叔叔您的恩情我将永远牢记,终生不忘,祝您全家新年愉快,万事如意。 此致敬礼!
助学金感谢信范文
助学金感谢信
谢谢你们的赞助
尊敬的"滋根基金"领导:
您们好!
我叫刘小明,是彝族人,家在西川乡竹山村.竹山是个
美丽而又贫困的地方,到今天,还没有通车,通电,我们村
有数千人,但读完初中的人寥寥无几,读高中的人,我算是
第一个.因为我们村里的人根本找不到书费,生活费去供自
己的子女去上学.每到五,六月份有些家庭就已揭不开锅了.
我知道我们村里的人如此贫困的根本原因在于没有科学
文化知识,所以我就来这里读书了.但是由于家庭困难,而
且父母的年纪也高,身体不是很好,又加上弟弟妹妹在上初
中,他们的成绩很好,父母又不忍心把他们退掉.我有好几
次想退学,反正家里人手也不够,回家帮助父母干活.
父母也为我们这些子女操劳了一辈子,也该让他们休息
的时候了,但我跟他们商量时,他们俩坚决不让我退学,他
们俩说:只要你努力的学习,把学习成绩提上去,为了能让
我们三个弟妹学习好文化知识,将来能过上好日子,宁愿自
己多吃苦也值得.
现在我家没有什么收入来源,只是爸妈都在田里辛勤的
劳动,让家里的粮食多收一点,多喂几头猪和鸡,去市场上
卖,然后拿来给我们交学费.这些钱交学费都不够,生活费
就更难说了.母亲为了我们的生活费,前一次星期六我回去
了一次.我晚上七点钟才到家,当我到家的时候我问父亲:
爸,妈到哪去了,到现在还不回来 爸对我说:你母亲呀!
为了你的生活,为了多养几头猪,能养得胖些多卖点钱去供
你和你的弟妹学习,每天都去找猪草直到天黑才回来.
爸爸说这时的时候大概要到8点钟了,年纪已高的妈妈才
背着一大筐猪草出现在我的面前.我赶快从妈妈的背上把篮
筐抱下来,篮筐了猪草很重,连我都很吃力,况且母亲的年
纪又这么高,我又想到了退学,但得到了助学金,心中又升
起了一线希望.于是提笔向各位尊敬的领导写感谢信,希望
能再次给予援助,让我有继续学习的机会!
同时,在这里我也希望社会各界的叔叔阿姨们都在学习上给
予我们支持和帮助.
此致
敬礼
高二级30班 学生刘小明 2001.6.13
调查报告~~求3篇
既然 你承认 这个很好找 那就…… 自己找去!!! 对不对呀?!不过我还是愿意帮忙1、百度发布的《手机行业报告》显示,2007年第四季度国产手机品牌在网民中的关注度总和仅为22.45%,而诺基亚、三星、索爱等合资品牌分别以36%、12.27%以及12.2%的关注度排在网民关注度的前三位。
在国产手机中获得关注度最高的是联想,关注度是5.7%;关注度超过2%的还有CECT和多普达,其他国产手机获得的关注度均在2%以下。 报告还显示,价格仍是网民最关注的手机信息,占比达到72.19%;其次是维修,占比10.76%。
分析认为,国产手机起步初期大多采取价格战略,以价格战的方式抢市场,不注重品牌建设;同时大部分国产手机厂商因未掌握核心技术,生产成本下降困难,难以形成竞争实力,这也让用户对国产手机的质量认可度不高。 2、★参与被调查者 500余人。
★年龄20岁~40岁。 ★约有 20%的被调查者一周读书时间少于 1小时。
★ 50%左右的被调查者一个月的读书数量为1~3本。 ★ 50%的被调查者认为工作太忙,没有时间读书。
★ 30%的被调查者通过网上阅读,而半数以上被调查者仍选择买书阅读。 ★约有 50%的被调查者认为读书对人生产生一定影响,但个人努力也非常重要。
男性读者占六成名著最受喜爱 在接受调查的500余名读者中,年龄大约都在20岁~40岁,其中有60%为男性。在填写最喜爱的书籍时,80%的市民都填写了大家都熟悉的《傲慢与偏见》、《悲惨世界》等世界名著。
虽然现在出版的新书一本接一本,但好像给读者留下印象的并不多。 两成市民一周读书不到一小时 越来越快的生活和工作节奏,使广元的年轻人开始逐渐远离阅读,读书的时间和数量在调查的选项中,选择最低选项的市民占较大比例。
调查显示,约有 35%的市民每周的读书时间在 1~3个小时,每周阅读少于1个小时的市民竟占到了20%,这个数字确实令人吃惊。一个星期连一个小时的阅读时间都不到,这说明一部分市民平时没有时间读书。
每周的读书时间在 3~5个小时的被调查者占30%,阅读时间在 5个小时以上的市民占 15%左右。 在分析影响自己阅读的原因调查选项中,市民选择工作太忙没有时间、生活压力太大没有心情的占到50%。
另有30%的市民认为目前的书价格太高,买不起。刘先生在网上留言说,自己一个月收入1500元,除了生活费、还贷款所剩无几,现在一本书就二三十元,凭自己的工资根本就买不起。
还有10%的市民认为,目前生活中缺少读书的氛围和难以找到自己感兴趣的书。 三成市民上网读书买书阅读仍占半数 调查显示,目前仍有半数以上的市民保持传统的阅读习惯,买书阅读。
张先生在网上留言,一本好书仍是要买来读的,读完之后便珍藏起来,感觉像是又多了一笔财富,上网阅读却怎么也读不出“书味”来。但紧张的生活、高高的书价,也让许多爱书人士选择上网浏览“免费”的书。
在调查中,这部分市民占到了30%。选择跟朋友借阅或者到图书馆借阅的市民数量很少。
三成市民读书出于工作需要 文学艺术作品自古以来就有魅力,现今魅力依然不减。在“你目前较多阅读什么类型的书”这一问题上,有 35%的人选择“文学、艺术”类书籍,占最多数。
其次是选择计算机专业书籍的占 25%,然后是选择外语和法律方面的书籍分别占10%。从选择书籍的调查结果上分析,文学艺术作品仍是市民在闲暇之余的主要阅读对象,但因现在工作竞争激烈,许多年轻人选择在业余时间读书充电,因此专业类书籍阅读的也非常多。
在读书原因的选项中,选择工作学习需要、提高修养和开阔视野增长见识三项的市民占到了80%,其中,30%的市民表示读书是为了工作需要。有50%以上的市民对于读书没有非常明确的计划,有 20%的人表示自己根本就没有读书计划,只是想起来了,便到书店转转。
读书能改变命运个人努力很重要 本次调查显示,“你认为读书对个人成长影响如何”这一选项中,有50%的人认为读书对人生产生一定影响。从这个数字就可以看出,虽然现在读书气氛不是很浓厚,但大部分市民还是认为读书对一个人的成长有作用。
但也有15%左右的市民认为读书对个人的影响不大,认为个人努力和机遇是非常重要的。 无暇读书 VS无书可读 在本报推出的市民读书调查中,有一项调查结果让人不得不深思,有两成的市民在一周内,用来读书的时间还不到1小时,这也就是说,这部分人可能根本就不读书。
为什么不愿读书,是工作太忙,没有时间阅读?还是没有一本好书能吸引他们,让他们沉醉其中,欲罢不能。即使读完了一遍,仍然会在大脑中回味? 从他们回答的“你最喜爱的书籍”问题中,这个问题的答案始见端倪。
市民最喜爱的书籍大部分都是经久流传的中外名著,像《荆棘鸟》、《雾都孤儿》等名著是市民重点推荐的。而近年来出版的新书却很少成为读者的最爱。
新书“打不败”旧书,无法引起市民阅读兴趣。或许市民不读书不是因为没有时间,“无书”可读才是真正原因。
3、随着人们生活水平的提高,家庭电视机(有线电视)占有率几乎达到100%,在校受问卷调查的3——6年级的865名学生中家庭电视机占有率列表如下:。
关于感恩的征文 三篇 急
人生如昙花朝霞,岁月流逝之快,有多少人慨吧,在这短暂的一生中,我们有多少东西值得去铭记:幸福、亲情、友情、荣誉、理想……我们记得与家人共享生活的欢乐;记得与朋友开怀谈笑;记得为了自己的理想而奋斗……我们在感叹时光飞逝之时,也就更懂得铭记和珍惜这一切。
可是在这些最值得铭记的事物中,我们似乎惟独忘却了感恩。 我们需要铭记感恩。
自从咕咕坠地之时,到长大成人之日,有太多的东西值得我们感谢。父母剔予了我们生命,又将我们抚养成人,其中含辛茹苦自不必说,你母又为我们费尽心血。
为了自己的子女,他们任劳任怨,却从不在自己的子女面前表露出疲惫。父母对我们的付出,都饮食在对我们的爱中,而这些浓浓的爱,点点滴滴全在默默的一举一动中。
天冷,为我们加衣;天热,为我们摇扇;早晨,用满怀希翼的目光送我们出去;傍晚,又用慈爱的笑容等等我们回家……屈指一算,这十五个春秋之中,父母竟天天都在用爱来浇灌我的心灵。回想至此,我才突然明白,什么叫“大爱无言”。
父母,是我们第一个要去感谢的人。 在繁华如花的人生旅途中,我们的目标就是要踏向成功的彼岸。
在这之中,定然少不了挫折与磨励。它们就像铺满道路的荆棘,非得让我们忍痛而行——而这些是无法逃避的。
它们经常使我们头破血流,甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到处是刺丛,人生的道路上也不可能一帆风顺。
如果换一个角度去看,我们会发现挫折其时也值得感谢。没有挫折,我们如何去总结教训;没有挫折,我们如何变得成熟;没有挫折,我们如何能变得坚毅;没有挫折,我们怎会细细体味成功的不易? 是的,我们需要感谢挫折,感谢它给予我们刚毅的性格,以及成功的甘美。
但是现在繁杂的社会,使我们忘却了感恩,无暇去感恩。值得铭记的感恩,似乎正在隐匿。
忘却了感恩,我们似乎变得迷惘,道德尽失的目标也变得忽隐忽现。 我们需要感恩。
俗话说:“感恩回报”。懂得了感恩,便要向赐予恩惠的对象去回报,对父母的回报,便是用全身心爱他们;对磨励的回报,就是今后用更积极的态度来迎接未来。
由此,我想到了感恩节。这个日子,就是要让我们洗去心底的尘埃,想起感恩,学会感恩,铭记感恩。
是它,让我们的内心从喧器回复到平静,回归到祥各。有一种情感,可以挣脱喧闹社会的束缚,那是在喧器之中,铭记感恩的心。
因此,让我们共同去铭记感恩。在感恩节,更在每一天。
求三篇范文
1.“……我多祝福你能常在我的身旁!你的贝多芬真是可怜已极。得知道我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?我当然如此希望,可是非常渺茫;这一类的病是无药可治的。我得过着凄凉的生活,避免我心爱的一切人物,尤其是在这个如此可怜、如此自私的世界上!……我不得不在伤心的隐忍中找栖身!固然我曾发愿要超临这些祸害,但又如何可能?” 2.“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……” 3.“亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大,但他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……” 第一段是贝多芬写给友人阿芒达牧师的信。耳聋对于音乐家来说是无法弥补的灾难,不但影响工作,而且使他从此过着孤独凄凉的生活,还可能受到敌人的污蔑。这段话概括了贝多芬由于耳聋引起的一切痛苦,他由此更深刻地体会到世界的可怜和自私。 第二段是贝多芬在书信中写到与歌德一起散步遇到皇亲国戚时的情景。其中“背着手”和“撞”等十分传神的描写,活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度,最集中地表现了贝多芬的叛逆性格。当然贝多芬和歌德的处境不同,对他们进行比较时要全面分析。 第三段是《贝多芬传》的最后一段,是这一部分的总结。贝多芬的伟大不仅在于他是最杰出的音乐家,而是因为他的音乐是为苦难的人们而写的。他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。这段话概括了贝多芬的音乐的本质