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    喜报的范文

    下面是一段范文,希望可以给你帮助喜讯各位同事:由______________举办的“_____摄影比赛”已经圆满落下帷幕,我公司______同志的作品《_____________》,在上百篇参赛作品中脱颖而出,荣获特等奖,可喜可贺!________同志的这份荣耀,既是他本人的光荣和骄傲,也是本公司的一大精神财富,获此殊荣实属不易,在此也忠心地祝愿______同志能够以此为起点,再接再励,争取更大的成绩.同时也希望全体员工以他为榜样,立足本职,在平凡的工作中,利用自己勤劳的双手和智慧的头脑,创造出不平凡的成绩。

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    一模考试反思总结100字

    今天发下了一模考试的成绩,看了后感觉很失望。辛辛苦苦努力,但是没有取得预想的成绩。中午回到家心情也不好,妻看到我不高兴,主动去做饭。吃了饭没睡觉我就匆匆又赶回了办公室。把学生成绩一一抄了一遍,又算了一下每个学生进步和倒退的分数,抬头一看,又到了上课的时间了。

    到教室的路上定一定神,尽管成绩不理想,但是不能带着情绪进入课堂。所以,上课前我只是简单表扬了一下进步的学生,并做了下一步的要求,并没有批评学生。考得不好,学生们肯定心里比我还难受,不能拿他们出气。

    上完课,回到办公室坐下来,好好想想前一段时间的工作,确实有很多还做得不够,我必须调整一下思路。

    求一模反思,500字的

    期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

    给你范文吧:

    这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

    期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

    一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

    二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

    同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时己,为下一次考试做好准备.

    海淀一模 目光因你而停留 范文 记叙文 急

    目光因你而停留

    小学的时候,我的成绩很是优秀,几乎是全优生,很多老师都很喜欢,喜欢我试卷上的红勾和接近满分的数字。但是,我感觉她不喜欢我,我的数学老师。因为她看向我时的目光,不一样。

    她姓张,是这所学校资深的数学老师了。她面对许多学生时都是面带笑容的,严重闪耀的也是慈爱的光辉,那时的她好像一位慈母。但,这仅仅是对她们,对我则不同。她看向我时,目光总是凌厉的,仿佛要把我看穿似的,让我很是害怕。

    难道是我的成绩不如他们吗?不可能的,我几乎每次是全班的前五名。

    这不公平,她对我绝对是有成见的。那时的我不禁这样愤愤地这样想。既然做不成你心中的好学生,那我就做个坏学生,气死你。

    那时的我很傻,想来这样做不会是想要她在乎我的存在,平等地对待我罢了。于是,我开始跟她捣蛋。她的课,我不听;她叫大家在本子上写习题做习题,而我在数学本上画动漫人物;她布置的数学作业,我让哥哥帮忙写,不然就乱写敷衍。这一切,我想我做了太多,她自然也是很生气。她不骂我,从来都不骂,她总是罚我抄书,罚我站走廊。这样的结果让才我觉得很是悲哀。

    半期考试来了就这样来了,半期考试又那样地走了。只留下两张不堪的试卷和一个茫然的我。语文98.5分,全班第一。数学57.5,也是第一,不过是倒数的。

    她在全班同学惊异的目光中严厉地批评我,我没哭,连眼睛都没眨一下。下课后,她第一次将我叫到办公室,十几分钟的时间,却让我泪流满面。我只记得最后她说:诶,为什么,你总是这么的浮躁,任性。我知道你的资质好,但你的资质不应该让你这样浪费的。有些事情,你自己想想吧。

    虽然在批评我,但是,我很开心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一个父亲对于一个顽童的无奈。那一刻,我想我懂了,她对我,不是母亲对孩子的溺爱,而是父亲对孩子的严厉,对孩子的一种鞭策。期末考试也在很短的时间内结束了。我在各种各样目光中走上讲台。

    这一次,我领的不仅是试卷,还有奖状,还有有我的骄傲,还有张老师眼中的那份欣赏。

    这一次,我是双科冠军,数学更是满分折桂。

    在感受那道赞赏目光时,我笑了,笑得很甜,很甜…

    因为那道目光,我想我成长了不少……

    喜报的格式

    一、题目。第一行正中标明“喜报”字样。

    二、抬头,即称呼。在标题下空两行顶格处写上接受“喜报”的单位、组织或个人名称。在名称前边,也可以冠以“敬爱的”、“尊敬的”等表示敬意的修饰词语。然后加上冒号,表明下面有话有说。

    三、正文。从称呼下一行空两个字开始写正文,回行时顶格写。正文的内容一般包括以下三个方面:

    1、写取得成果、创造出好成绩的原因。

    2、写具体情况。如创造了什么成绩等。

    3、今后或下一步的设想,如何发扬成绩,以利再干。

    四、结语。可以写“此致敬礼”等表示敬意的词语,也可以省略不写。

    五、署名和日期。签上送喜报单位名称或个人的姓名。如果是下级单位向上级单位或单位向个人送去的,还要加盖单位公章,并写上某年某月某日。

    家长对高三一模考试成绩不是很理想的孩子,该如何与孩子沟通… - 搜

    最好的方法是鼓励。批评是孩子自信心最大的敌人。尽量强调孩子的优点,忽略他的缺点,孩子的自信心才会提高。这点中国父母要好好向美国父母学习。中国父母以批评为主,美国父母以表扬为主。因此美国孩子自信心比中国孩子强。

    对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。

    无论成绩好坏不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就

    喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

    相信孩子,不断表扬,常对孩子说:“

    孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的。”

    每个人都有不顺利的时候,但是你不能把他当做你的绊脚石,应该把他当做你前进的动力,我相信老师绝对不会感觉你辜负了他,你现在应该主动去找老师聊天,让他帮你分析你在哪个地方出现了问题,在剩下的这些天里如何去解决这些问题,这才是一个高三生应该具备的一些基本素质,你之所以出现这种情况,主要是你太把一模当成事情了,一模固然重要,其实模拟考试最重要的是让你提前感受到高考的那种氛围,而不是让你经不起打击,同学,不经历风雨,怎么见彩虹,放平心态,迎接更大的挑战,相信自己不要轻言放弃。

    一模考有什么意义

    中考一模是是中考前第一次模拟考试,对考生和家长来说都非常重要的一次考试。

    一模成绩的好坏往往会影响考生的心态和最后中考冲刺阶段的复习。一模排名对于中考志愿填报有着重要的参考价值。

    通过“一模”分数和区县排名,考生能够比较清晰地判断自己的位置,从而初步确定报考目标。“一模”考试的出题思路是按照中考来制订的,是一张综合性很强的试卷,所以通过“一模”考试,学生不仅可以大概得知自己在学校或全区的档次,还能找到自己在前期学习中的漏洞所在。

    之后,学生应根据自己考试和复习的实际情况,调整此前订下的复习计划。可以有针对性地选择教辅资料,对于基础知识掌握不够扎实的同学,可以选择常考基础题来强化基础题的训练。

    难题是基础题的合成、排列组合。而重视基础知识点的一大重要做法就是合理利用考纲。

    在考纲中,学生可以对照自己的情况,自主找出不足之处,再进行复习。

    有关模拟考试的一个演讲稿

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家早上好!

    今天是高三级部第一次升旗仪式,回首过去的一个学期,我们硕果累累。上学期我们级部以常规管理为切入点,以构建高效课堂和强化家校合作为抓手,重点推进了秉承“让学生有倾诉的老师,让老师有牵挂的学生”的全员育人导师制和秉承“人人都是参与者,人人都是管理者”的小组合作学习、自主管理两项重点工程;从而保证了同学们比较快的进入高三状态,扎实有效的推进了高三一轮复习,为创造我校2012年的新辉煌奠定了坚实的基础!

    伴随着新春的脚步,我们又迎来一个崭新的学期。常言道:“一年之计在于春”,正因为春天是个播种希望的季节,才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。

    本学期,高三全体师生将紧紧围绕学校工作计划提出的目标要求,充分认识备战高考的复杂性、艰巨性和挑战性,发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能攻关、特别能奉献”的高三精神,努力提高复习备考的质量和效率,实现全面赶超跨越,再创高考新辉煌!

    3月中旬将举行全市第一次模拟考试,这也是我们本学期的第一个挑战,也是对即将结束的一轮复习的全面检验。如何积极备战,取得理想的成绩呢?我认为应该从以下几个方面着手。

    一、提高认识,积极应对。一模考试既是对同学们一轮复习效果的一次全面、系统的盘点;也是一次全市范围内的综合比较。但是我认为一轮模拟考试的真正意义在于以下三点:一是查缺补漏,模拟考试最大意义在于找出自己一轮复习中的漏洞和不足,从而及时补救;二是锤炼同学们高考必备的应试心理,即:紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。只有做到模拟考试等同于高考,才能视高考如同模拟考试。三是训练同学们的应试技巧,考试不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩,所以必须具备良好的应试技巧和统筹全局的能力。正是基于以上三点,我们应该积极准备,全力以赴!

    二、夯实基础,以不变应万变。一轮复习马上就要结束了,大家要利用最后的这段时间把各科的主干知识梳理清楚,进而构建知识框架。考试往往是“题在书外,理在书中”,而且是“万变不离其宗”。所以,大家只要打下一个坚实的基础,就可以做到“取万变之不变,以不变应万变”。

    三、心境平和,不骄不躁。人与人之间并没有多大的差距。但为什么有许多人能够获得成功,而有些人却“虚负凌云万丈才”呢?不少心理学家发现,这个秘密就是人的“心态”。一位学者说过:“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人也说过:“要么你去驾驭生命,要么就生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功;在考试失利失利时,不轻言放弃。

    四、珍惜时间、勤奋学习。时间对每个人都是公平的,对每个人都非常重要。珍惜时间的最佳体现就是勤奋。俗语说:“早起的鸟儿有虫吃。”我们要勤于思考、勤于动手、勤于巩固、勤于总结。勤奋是时间的主人,懒惰却是时间的奴隶,同学们,你们的选择是什么呢?

    高三的同学们,青春的我们要时刻提醒自己:是花就要绽放,是树就要撑出绿荫,是水手就要搏击风浪,是雄鹰就要展翅飞翔!我们要满怀必胜的信心、奋斗的激情,满怀崇高的理想、殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进的道路!

    在此预祝同学们:

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