雅思剑桥4-11,哪些Test的难度接近现在雅思阅读难度

环球教育老师为雅思考生们总结雅思阅读备考技巧如下，希望对您的备考有所帮助~

雅思阅读做为雅思考试的重中之重，其难度系数不可小觑。雅思考生们常常在雅思阅读的考试中碰到许多雅思阅读文章的题目都觉得头痛。

第一类题目，是因为雅思考生的英文功底太薄弱，不明白的英语单词过多了，造成语句读不明白。这类题目常见于一些中长线托管班或走读借宿班，学时一般较为久，尤其是不少雅思考生要直接以初中，或者是高中的英语程度去挑战难度高出本身能力很多的雅思考试，遇到雅思阅读自然是非常头疼的。

这种雅思考生应当以自身的能力水平开展一个选读的训炼，来提升自身的英文功底，进而填补自身的英文程度与雅思考试的差距。

第二类题目是雅思考生不熟习刷题的步聚，在规定的时间内做雅思阅读题和不规定的时间内刷题的差别十分大。这类环境在雅思的诸多VIP班比较多见，特别是在是一对一和VIP中班中比较多见。这种的雅思考生一般言语功底比较好，不外雅思阅读却不如愿以偿，考出的雅思结果远低于本身的真实程度。

这类雅思考生的题目重要在于对雅思阅读题型和雅思阅读的观察重点不敷熟习，不行以大概有用使用本身的语言程度阅读文章。对此，VIP小班的老师会总结出全部的题型以及做题要领，让雅思考生可以大概在短期之内对雅思阅读熟习，以发挥出本身真实的语言程度。

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

雅思阅读the megafires of california答案

洛阳大华雅思提醒您，你看是这个不雅思干货：剑桥雅思10真题下载地址：sh.xhd.cn/ielts/xuexiyuandi/560303.html以下是剑10阅读部分解析。

1、剑桥雅思10整体内容统计.2、剑桥雅思10话题类型test 4第一篇The Megafires of California，讲的是加利福尼亚州的森林大火。该文章出现在了2011年11月26号的考试中。

在文章的前半部分中，主要讲解了现在的大火较之过去的大火的区别，比如发生更加频繁，速度更快，传播更具有不可预测性以及火势更大等特征。随后分析了产生这些变化的原因。

针对这一部分内容，考官设置了一组填空题，难度偏小。文章后面的部分中，讲解了政府对于这种变化所作出的一些改变，比如他们拨款去更换救火的设备，以及建立更完善的一些措施等，在近些年已经有了很明显的进步。

针对于文章的后一部分内容，考官设置了判断题。test 4第二篇文章Second nature，讲解的是关于人的一些性格的后天培养。

该文章出现在了2012年12月15号的考试中。研究者认为人是可以通过一系列的技能来获得一些特质，比如人的乐观，开朗，快乐，勇气等等。

在文章中，提到了很多的研究者，他们对于不同性格养成的一些观点。其中有研究者甚至用自己的经历讲解了克服害羞，克服痛苦获得快乐等。

test 4第三篇文章When evolution runs backwards，这篇文章讲解了关于动物在进化过程中出现的逆转现象，提到了atavism，“返祖”现象。在文章中，提到了很多对于动物研究证据，对于传统看法中人们认为 evolution cannot run backwards提出了质疑。

文章中提到了silent genes这个概念，生物学中称之为“不活动基因”。这篇文章整体的理解难度比前面的两篇文章要大一些，文中提出的很多的概念属于生物研究中的概念，比较学术，比如embryos胚胎等，会让同学们产生心理上的障碍。

其实，很多时候文章的难度和后面的题目的难度并不一定成正比，反而，考官可能会做出一些平衡，在这篇文章中，判断题和选择题难度并不大，完成句子的选项式难度稍微偏大一些，文章中这些学术概念的提出并不影响同学们对于题目的操作。3、剑桥雅思10阅读题型分布统计从上图中我们可以看出在剑10中，判断题占据的题目个数，约为1/3的量。

从考查的频率来看，这和2015年1-4月份雅思考试中判断题的考查频次保持一致。而其他题型的考查也主要是摘要填空、段落小标题，配对题和选择题。

所以大家在准备考试的时候，还是应该将精力集中在常见题型上面。4、题型进阶如图所示，在剑10及2015年1-4月的阅读题型中，判断、配对、填空和段落标题为最常见的题型，同学们可以根据题型的难易，结合自己的目标分数做有针对性的练习。

4.1 目标分数5-5.5：夯实基础——填空题句子填空在雅思阅读中属于细节题，遵循顺序性的原则，是一种相对容易得分的题型。句子填空题首先是判断定位词； 然后解题前可以对所填答案做一个预判断——判断词性及题干的空格与前后文之间的逻辑关系即主谓关系、动宾关系、并列关系、举例关系、等义关系、偏正关系等；之后再在原文中找寻关键词，如果找不到，则应考虑对关键词做同义替换；最后根据关键词所在句或前后句及逻辑关系填写答案，同时注意答案为“原文原词”的原则及提干词汇数的要求。

以test3第11-13题为例：11、 In Greece, tourism is the most important ______.解析：根据关键词Greece， 可以定位到E段第六行。读题干得知需要填写句子的表语且为名词，且被“最重要”修饰，the most important 对应原文major。

因此答案为source of income。12、 The travel and tourism industry in Jamaica is the major _____.解析：根据关键词Jamaica定位E段倒数第六行所在句。

读题干得知所空格为句子的表语，且为名词，即旅游业在Jamaica是主要的 ____。在本段倒数第八行找到travel and tourism，提取句子主干为travel and tourism is the number one ranked employer. 这里题干中的major 对应原文number one ranked，所以答案为employer。

4.2 目标分数6-6.5：步步为营——判断题雅思阅读判断题一直是中国考生非常头痛的一类题，因为我们之前熟悉的中国考试中的判断题只包含正确和错误两个选择。而在雅思阅读中不但包含正确（TURE）和错误（FALSE），还包含了未给出（NOT GIVEN）。

大家在判断的时候，一定要把握最主要的原则，即原文和题目为同义转换，即表述一致，那么答案为TRUE；原文和题目相抵触，也就是矛盾，则答案为FALSE；题目内容在原文没有提及或者不确定，则是NOT GIVEN。同时，判断题的出题顺序基本与原文行文一致，因此要先解容易定位或者相对容易判断题干中关系的题目，缩小答案的搜索范围后再解其余题目。

以剑桥10 test 1的第一篇文章为例，我们具体看一下这个题型的方法。1:Examples of ancient stepwells can be found all over the world.解析：定位到原文第二段第一句话：Unique to this region, stepwells are often architecturally complex and vary widely in size and shape.由此句我们得知，stepwell是独一无二的，这个地区特有的，而题目中的all over the world与之矛盾，所以。

第一次考雅思,有没有大侠给我详细说说怎样准备雅思的考试

首先，关于雅思考试--1. 雅思复习计划（不知道你什么时候考，就简单说一些）： 我是去年考的，在前年的九月到十一月，我在新东方断断续续地上了8天的雅思班，课程结束便报名参加12月18日的考试。

从十一月中旬到考试前是真正用心自己复习雅思的一个月，主要是做针对性练习和模拟。 听力：我自己觉得听力方面没有太大问题，因此主要是保持状态。

前两个星期的每个星期有两个晚上会做听力。第一个晚上做题，因为新东方的听力教材里面的test我没有做完。

一边做，一边把不确定的地方和蒙的地方标出来，做完对了答案之后，不确定的地方重听一次，看看为什么不确定，哪方面存在问题。另一个晚上是听写前一天做过的题目。

在宿舍不想做别的事情的时候，我会看看National Geographic的节目，权当积累和练习听力。 阅读：上完课之后，我买了《雅思阅读真经》作为针对性练习的主要用书。

我花在阅读上面的时间比较多，每星期至少有三个晚上花在阅读上，加上没课的下午，时间就很难计算了。真经里面每种题型大概有6篇文章，我一般是分两到三次做完一种题型。

做完题目对完答案还会再精读一次文章。有些部分很快就可以完成了，比如flow chart,matching之类我比较擅长、正确率高的题型我都没有花费太多的时间，重点放在list of headings, summary和True/False/Not Given。

真经中有小部分summary的题目的答案是原文中的单词的变形，有的甚至在原文找不到，这种情况在真正的考试中大概很少出现吧。TFNG是我错的最多的，因此也是我花费了最多时间的，加上《黑眼睛》里面的题目，一共做了十几篇文章，也参考过很多无忧上面的经验，最后形成自己的做法，具体的过程在阅读篇已经说过。

总之，我前后一共用了三个星期的时间，完成了阅读的分题型针对性练习。 写作：看完了新东方写作教材里面的所有例文，看了一点吴建业老师的《最新雅思考试胜策——写作》，知道十大原则。

在三个半星期里我写了20多篇小作文和大约6篇大作文，一方面对照参考范文找出自己的不足之处，另一方面训练时间的控制能力，最后终于把总时间控制在60分钟以内，对小作文中用到的词汇句式都比较熟悉，掌握了一定的分析数据的方法。剩下的还有一些文章是看了题目之后在脑海中进行构思，再对照范文进行比较。

口语：开始准备老师给我们的雅思口语话题，写出每个话题的提纲。前两个星期每天坚持跟读雅思听力材料，后两个星期大概每星期有5个下午跟partner进行模拟口试，每次15分钟总时间一个小时，全过程录音，晚上听自己的录音，找出不足之处。

（诊断性的）模拟：前两个星期做了两套完整的模拟题，一套是剑二的，一套是剑三的。严格控制时间，做完之后对答案，然后分析对错的原因和存在的问题，主要是为了找出问题，在这一阶段进行针对性练习。

第三个星期我做了两套模拟题，作为考前一周冲刺的热身（其实也是因为题目没做完会觉得浪费。）2. 考前一周冲刺 从12月10日到12月17日是我考前一周的冲刺。

时间太久了，我只记得大概怎么做的，时间和数量可能会有点出入。我的考前一周冲刺主要是为了调整状态，找到做题的感觉。

针对我个人的情况，我选择了综合做题和总结。我在这一周做的题目比较多，这跟我个人特点有关，也许跟你的习惯不符。

阅读：10号那天下午，我重新看了自己做过的剑三，剑二和真经的阅读题目，看看那些经验教训，算是对阅读做了总的回顾，有了总体的把握，经过之前的“痛并快乐着”，此时我的阅读应该说已经调整到了最好的状态。 听力：也许有人有点印象，我在张皓老师的版上曾发过一帖问大家：考前一周听力状态下滑怎么办？答案是：把状态找回来。

也许因为我此前一周大部分时间都花在在阅读上面，所以听力有点生疏了。我手头上已经没有书面的听力test可以做，因此我分两天做了两个pdf版的test，为了不听坏感觉，两个test都挑了我认为比较权威的。

第一个是剑桥specimen，另一个是Insight Into IELTS（不记得是1还是2）里面的。没记错的话，两个test的共同特点都是3,4section都是填空题，半outline半summary的样子，都比较难，其中Insight那个的section 4差不多登峰造极了，加上pdf做的不太清晰又没法做笔记影响了我的判断，前者我错了9个，后者则历史性的错了两位数：11个。

因为我通常听力都不会错超过5个，因此简直是两次巨大的打击。痛定思痛，我把这两个test的录音和原文听和看了几遍，重温了新东方听力笔记和听力分类词汇。

应该说这两个test把我在听力中容易出现的错误都暴露出来了：词尾的-s, -ed，题目中可能出现的陷阱（最后原则）等等，让我不敢对听力掉以轻心。不过这两次的失败并没有太大的影响我的信心，这点是非常重要的。

写作：重温小作文的词汇和句型以及不小心在quoteland.com上看了一些关于education的quotes. 口语：继续模拟口试，到星期四的时候由于还有些topic没有讲过，于是我跟我的男友一边吃宵夜一边讲那些topic，也就是只练习了第二和三部分，10到12分钟左右。我到18号晚上才把topic全部想完。

3. 考前模拟： 我在11日做了一套题目，14号的时候做。

剑桥雅思5 test 1 听力答案

section1

1. by minibus/a minibus

2.15/15 people

3.April (the) 18th

4.Pallisades

5-6 IN EITHER OTDER

B

D

7.280

8.14

9.20%

10.39745T

section2

11.move around / move about

12.brakes

13.fingers

14.satisfactory

15.put (it) together

16.too wide

17.dangerous

18.wheels

19.(the) best / (the) best buy/safe

20.sharp

section3

21.B

22.A

23.C

24&25 IN EITHER ORDER

B

D

26.full-time

27.a term / one term

28.intensive

29.two modules / (for) two term

30.a topic / one topic

section4

31.politics

32.learn

33.childrens education / their childrens education

34.a car

35.nursing care

36.crisis

37.early twenties

38.confidence

39.money management

40.low-risk investments