助理班主任申请书怎样写？望经验的朋友提点啊！！本人想申请成为大

我在大学里做了三届新生的助理班主任，不过我们是老师和辅导员决定的不用自己申请，但我想我确实对辅导员表示过我愿意做助理班主任他们才推荐的我. 其实助理班主任是很辛苦的一件事，我又是那种特别负责人的人，接新生的那时候天气都会非常的热，记得第一年也就是我大二的时候接新生一天换了三套衣服，背上晒出了盐渍，一天轻一两斤，在外面跑了一天回到寝室还要洗一大堆衣服，完成老师布置的作业，看看第二天要上课的内容，虽然很累但很充实，特别是当你走在校园里经常有人对你尊敬的叫"学姐，学姐"时会觉得很值得，当时就很羡慕做老师的人，桃李满天下. 说正题了，我觉得申请书你应该突出你担任学生干部的经验，表示你对当助理班主任迫切的渴望，更重要的是你必须要向老师说明你对这个学校的了解和你对新生指导所需要的耐心.一切要靠自己的努力，我想你既然会在这提问说明你对这份工作的重视，祝你成功啊，要有好消息！。

30分跪求班主任申请书一份

尊敬的学校领导： 基于对学校共同信念的理解，再根据本人的实际情况，我想申请今年下学期的一个班的班主任。

在校长和其他校领导人带领下，学校正迈向新的台阶。我想将我个人的期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种力量。

一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。因此，我希望我能够承担起一个班级，用自己的所有知识与能力增强学生对于利益，对于未来的信念，去扶助一个个柔弱的灵魂，给予学生自由与爱的信念、信心和动力的源泉。

曾经三年班主任工作的经历告诉我：当好一个班主任是多么的不容易，学生是多么希望一个能做他们的老师，又能做他们的朋友的班主任。如今，面对教育界一些对教师的偏见问题，我们有很多老师退缩了，但是我坚信：乌云总有遮不住阳光的时候，我们在这样的情况下，更应该好好引导学生，而这个，班主任的作用不可低估。

同时，我是2003年10月评的中学语文二级教师，两年后，就该进入中学语文一级教师的评定了，而在评了中教二级之后，我再也没有过班主任工作的经历了，按照有关政策，这样是不行的，当然，我主要是愿意承担这份责任。 对于自己以后的工作，我希望自己与任科老师们的关系是很平等的同事关系，能与他们团结在一个集体中，用一种原则，一种作风来齐心协力地工作，尊重他们的民主权利，重视团体的作用，与他们共同制订教学计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐的人际关系。

特此 申请！ 申请人： XXX 2006年6月21日。

30分跪求班主任申请书一份

尊敬的学校领导：

基于对学校共同信念的理解，再根据本人的实际情况，我想申请今年下学期的一个班的班主任。

在校长和其他校领导人带领下，学校正迈向新的台阶。我想将我个人的期待与学校的发展紧密地联系在一起，以显示做为这个集体成员的一种力量。一个学校只有上下一心，才能有一个开创性的局面的打开。因此，我希望我能够承担起一个班级，用自己的所有知识与能力增强学生对于利益，对于未来的信念，去扶助一个个柔弱的灵魂，给予学生自由与爱的信念、信心和动力的源泉。

曾经三年班主任工作的经历告诉我：当好一个班主任是多么的不容易，学生是多么希望一个能做他们的老师，又能做他们的朋友的班主任。如今，面对教育界一些对教师的偏见问题，我们有很多老师退缩了，但是我坚信：乌云总有遮不住阳光的时候，我们在这样的情况下，更应该好好引导学生，而这个，班主任的作用不可低估。

同时，我是2003年10月评的中学语文二级教师，两年后，就该进入中学语文一级教师的评定了，而在评了中教二级之后，我再也没有过班主任工作的经历了，按照有关政策，这样是不行的，当然，我主要是愿意承担这份责任。

对于自己以后的工作，我希望自己与任科老师们的关系是很平等的同事关系，能与他们团结在一个集体中，用一种原则，一种作风来齐心协力地工作，尊重他们的民主权利，重视团体的作用，与他们共同制订教学计划，讨论问题，以民主方式指导和组织教学活动，并希望达成轻松、愉快、和谐的人际关系。

特此

申请！

申请人：

XXX

2006年6月21日

优秀教师申请书

优秀教师申请材料

教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了八年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。2000年，我就带着对教育的热衷，信心十足地登上了这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。

参加工作以来，我能认真学习马克思主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策。积极参加学校组织的政治学习和政治活动。热爱教育事业，关心爱护学生，遵纪守法，团结同志，顾全大局，自觉维护教育形象。要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，积极参加进修学习，不断充实新知识，总结新经验，改进教育方法，不断提高教学水平和能力。平时，我刻苦钻研业务，掌握并努力做到精通所教学科的专业知识，认真学习教育理论，按教育教学规律办事；积极参加集体备课和教学研究活动，备好每节课，经常互相听课，虚心学习，注重提高课堂教学效率，还能按时上课下课，及时批改学生的作业，督促学生订正作业中的错误。

2000年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、英语等学科的教学工作。我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意。

在教学上，我一直担任中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯。帮助学生提高学习质量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根据新课标要求，从班级的特点出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲，多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生的语文素养。任教以来，教学工作成绩每次都在本单位名列前茅。

当今世界，知识的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的发展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的认识，还应有广博的知识。因此，我从各方面，不断提高自身的修养。

1、 我利用业余时间完成了大学本科的学习。

2、 我认真上好每堂课，并积极参加县、校各级的公开课教学实践。

3、 我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进行交流。

4、 我根据自己确立的课题进行研究，配合教材，进行课题研究，并认真地做好记录，及时写好体会，和同组的教师互相交流学习。

任教以来，我的获奖情况如下：

——2000年，加入了登封市作家协会会员，并多次获得登封市级以上教育教学论文多等奖项。

——2002年，辅导学生获郑州市少工委优秀辅导奖。

2003年：获得郑州市素质教学辅导奖三等奖。

获得乡镇教学能手二等奖。

2004年至今连续三年被评为登封市优秀辅导员。

2005年获得国家级论文三等奖。

2008年：在登封市教师新课程理念下的优质课评比活动中，获得优质课，达标课等荣誉证书。同年被登封市评为优秀班主任

教师调动申请书

这是范文xxx教育局： 我于1998年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于2002年7月调至xx小学工作至今。

因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。1999年12月，我与在x县上班的爱人结婚。

2002年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。

我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。

因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。

请领导批准。此致 敬礼！ 格式：【概念解说】工作调动申请书是职工向单位请求调动工作的要求文书。

【格式内容】1. 标题。可写成"工作调动申请书"。

2. 称谓。写能解决问题的部门，一般是人事部。

]3. 调动工作的原因。4. 调动工作的心情。

5. 请求批准的要求。6. 落款。

【范例参考】参考资料： 谢谢啦！。

班集体申请书怎么写

以下材料仅供参考 "优良学风班"申请书 尊敬的领导： 为了全面贯彻党和国家的教育方针， 培养同学集体主义观念和团结奋进的精神，创建良好的育人环境， 促进优良学风的形成，更好调动全院同学的学习积极性， 引导同学刻苦学习，奋发成才，促进同学全面发展， 在学院领导和老师的关怀和指导下， 电气0302班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风 班的评选条件，全体同学将齐心协力建设好我们的班集体， 向院领导申请本学年的"优良学风班"评选. 我们将在本学年努力做到优良学风班的评选条件： 一、好的学风，好的班风， 首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体， 团结奋发。

这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。 个人的进步固然重要，作为班集体来说， 要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义； 加强同学们的政治思想学习，端正同学们的学习态度， 坚持思想基本原则，遵纪守法，崇尚科学， 避免违反法纪校规的重大事件发生. 二、通过一些宣传资料和一些文体活动，明确同学们的学习目的性， 端正学习态度；在学习中努力做到勤奋刻苦， 认真严谨地对待每一个教学环节，班长、学习委员、 科代表经常主动地与任课教师取得联系， 积极向任课教师反映同学们对教学的意见， 配合教师一道完成各项教学任务. 三、稳定同学们的专业思想，热爱所学专业， 积极开展巩固专业思想的各种主题活动， 积极参加各类社团组织和科技学术活动. 四、全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定， 做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为. 五、全班同学互帮互学，团结进取的学习氛围，有团结协作， 以身作则，秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍. 班集体凝聚力强，做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、 社团实践活动，并形成总结材料. 六、班级整体学习状况良好.争取学期考试（考查） 成绩不及格人数不超过15%.保证学年学习成绩平均75分以上， 单科优良率40%以上.CET-4考试通过率达65%以上， 计算机二级考试通过率已达到92%. 七、积极开展班级党团建工作，积极参加院系党校学习， 递交入党申请书的学生比例数已达50%. 八、全班同学健康状况良好， 做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上. 九、做到全般同学的图书借阅率达100%且每生至少达30册/ 学年. 同时，我们将尽量做到符合"优良学风班"破格评选条件. 电气0302班班委团委将自觉组成核心，以身作则， 并通过各种集体活动，提高同学们的积极性，增强集体的亲和力。

这种融洽的气氛，使学风班风有明显的改善， 有一股凝聚力在无形中将我们44颗执着求学上进的心聚集在电气0 302班这个大家庭；坚持不懈，勤奋拼搏，又团结友爱， 互帮互学，大家一起学习，一起生活，一起成长。

教师事业边聘请申请书怎么写

我叫***，于19**年毕业于**大学**系，同年进入****中学，从事思想政治科的教学工作，至今已经在教学一线工作近十年，于20**年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年，主要工作总结如下：

一、倾心教育，为人师表 身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教，形成特色 作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试，并且取得了优异成绩，尤其是**同学在19**年获得**区中考状元。**同学在20**年高考中获得**区文综状元，**博获得**区第*名的好成绩。

三、潜心钻研，完善自我 从教十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。19**参加了**区“青年教师评优课 ”，获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了****大学**硕士进修班，主修教育心理学；同时自修了经济学，英语口语等门课程。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，自认为基本符合高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以考虑。