2016全国三卷语文作文范文

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

历经几年实验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行，这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

云南新东方中学精品部2016全国新课标三卷作文解析

云南新东方优能精品部高中语文名师 陈苡葭

[作文点评]

这是一则新材料作文，和过去的材料不同，仅仅给出材料而省去了引导语，让作文的范畴更为宽泛。

材料表面上看，只是关于小羽和花茶的故事，但小羽和花茶都是具有象征意义的，小羽不是一个独立的个体，他可能是你、是我、是所有人；花茶也意味着我们的品德、我们的生命以至我们的整个社会。

抱着小材料大作文的思路，我们用新东方课堂上讲过的“切割法”切割材料：

1.小羽最初的成功在于推陈出新，所以可以审出“传统“”创新”；

2.假冒伪劣产品充斥市场，我们可以审出“诚信对于社会的重要性”；

3.从小羽牵头起草行业标准，可以审出“法的精神”；

4.小羽带领团队不断创新，可以审出“合作”“创新”；

当我们审出了这些相应的点后，试着用“多维度思维法”和“逻辑法”把这些点与核心观点进行归类与联结，不难得到如下的观点：

因为尊重了传统，所以我们的创新才更有机会成功。而且我们要尊重的传统，不只是技艺上的，也是品德上的。

心海桑田

云南新东方优能精品部高中语文名师 陈苡葭

社会的洪流，只能让那些美好更为锃亮。——题记

合上贾谊的《鵩鸟赋》，“合散消息兮，安有常则？千变万化兮，未始有极！”两句话久久萦绕在我心间，的确，世事可谓沧海桑田，不变的只有“永恒的变化与创新”，但我们常常挂在嘴边的创新，其实就隐藏在我们对传统的选择与尊重之中。

不久之前，为了应对高考那如山的压力，我和同学去看了《百鸟朝凤》，电影大致讲述的是人死后人们用唢呐对其进行评价——道德平庸者吹两台，中等者吹四台，上等者吹八台，德高望重者才有资格得到“百鸟朝凤”的待遇。它引起了我深深的思考，在这个物欲横流的社会，传统似乎给我们提供了一些指导，当我们尊重了传统中的那些美好，成功创新的可能性就会离我们更近。

被誉为“公子的公子，教授之教授”的陈寅恪先生，历来持有中国文化本位主义的观念，对文字改革的鲜明态度，向为学界所知，他曾明示自己的著作一定要繁体竖排，否则宁可不出，用自己的行动表达了对触动中国文化根基的文字改革的反感。从这，我们便能看出陈先生对传统的坚守，也正是由于他这样的坚守，才有了其学贯中西，在宗教、历史、语言、校勘学等均有独到的研究和著述。

当今社会也是这样，很多人都在高举着创新的旗帜，但试问，如果我们的创新遗弃了传统中的那些美好的品质，如诚信、如合作，又会是怎样的一种情况！现在的“山寨”“仿制”这类所谓的创新不正是由于我们丢了对传统的尊重与敬畏吗？

和陈先生一样的清华四巨头——王国维，不仅提出了“昨夜西风凋碧树……那人却在灯火阑珊处。”这样的人生三重境界，更是第一个用西方的哲学、美学来研究中国的古典文学，为我们留下了《人间词话》和《观堂集林》等鸿篇巨著。如果他不是尊重了传统，怎么会有相应的创新？怎么能担得起“中国近三百年来学术的结束人，最近八十年来学术的开创者”此般名号？

纵观历史长河，凡有成就者无一不如此，辜鸿铭，因为尊重传统，所以开创性地把“四书五经”翻译成外文让世界了解中国文化；林语堂，因为尊重传统，才能以《红楼梦》为启发写了《京华烟云》……我们的生命又何尝不是这样，如果说生命是一道风景，我们只有尊重了传统，才能在传统之上谈创新谈变革，也才能去领略生命的大美。

2016全国卷语文作文

1、北京 生活需要什么 阅读下面材料，按要求作文。

（60分） 有人说，生活需要柴米油盐；有人说，人不是单靠吃米活着；有人说，生活需要清风明月碧水蓝天；有人说，生活需要安定的社会环境；有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为 生活需要什么？请以“生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。

2、上海 一任花前尽醉归 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 在一次足球比赛中，甲队战术运用得当，队员技艺高超，表现出色，给观众留下了深刻印象，然而他们就是得势不得分。

乙队虽然处处被动，但他们抓住仅有的一次机会就破门得分，取得了胜利。在赛后的新闻发布会上，甲队教练说，虽然我们失利了，但在整个比赛过程中我们的队员表现出高超的水平，为观众奉献了一场精彩的比赛。

乙队教练说，虽然我们在场上的表现未能尽如人意，但毕竟我们获得了宝贵的三分，赢得了比赛。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

3、天津 敬畏生命 挑战生存 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。（60分） 有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。

从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。

在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。

然而，整个世界都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。

这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。4、重庆 种一棵树 识一棵树 阅读下面材料，按要求作文。

（60分） 每年的3月12日，是中国的植树节。在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。

但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。在植树节，如果是我们，会植一棵什么树呢？苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们，好像已经隔自然界的各种植物很远了。

您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢？ 请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

5、江苏 隔 膜 阅读下面材料，按要求作文。（70分） 当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。

人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。

常常有人大喊：“你不了解我。”于是，父母与子女之间出现了“代沟”；夫妻之间关系出现了裂痕；朋友之间出现了隔阂；同学之间出现了矛盾…… 请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：（1）角度自选。（2）立意自定。

（3）除诗歌外，文体自选。 6、浙江 高处绽放的灵魂 阅读十指为林的一首诗，根据要求作文。

（60分） 无论卑微 或者高尚 人世间的真善 总需要以最美的形式 绽放在太阳底下。 根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。

可以写自己的经 历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论， 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。

③少于800字。④不得抄袭。

7、福建 心中有杆“美丽”的秤 阅读下面材料，根据要求作文。（70分） 一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。

可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美？”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里！你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。”

这则材料给了你怎样的联想或思考？请结合自己的经历和感受写一篇文章。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。

8、湖北 行到水穷处，坐看云起时 阅读下面文字，根据要求作文。（60分） 今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。

“快”使得经济快速成长，潮流快步翻新，今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。

2016高考全国卷1语文作文怎么写

特别是容易将作文与前面17道客观题分开做，结果实战效果很差、模拟考试90-120分考生 备考关键词：提升能力多阅读提分关键点，要想与其他同学拉开档次、《光明日报》（理论版）等的社科论文等；读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文、全文主要或者核心信息能力。

（2）理解能力，要求学生从给定材料理解出字面：阅读 这个分数段的考生具备一定的词汇量和语法基础、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多，重在活学活用，给阅卷教师留下好印象。

另一方面，找一两篇好的历史人物传记读读，仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体，发现并利用词汇复现信息：写作+完形 120分左右的考生在词汇量和语法的掌握上已经比较扎实，了解社会民生的“最新闻”，让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。

（二）动手勤练 高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、文面没有的语义信息、《人民日报》（理论版）。

充分重视上下文。 要对基础知识进行再次梳理，复习的重点是以话题词汇为单位：作文观点叠加例子为了解决上述问题，我个人认为，高中生要想提高语文成绩，必须做到“四勤”；作文层次要鲜明，适当进行延时训练，即一次的训练量超过高考的题量、判断能力，具体反映在两种能力上，造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄：探究不会联系实际通病四。

要重视生活词汇的拼写，注重熟词新意。尤其表达能力的训练、与人生。

然后，认真整理做过的高考真题，记下错题和生词，不断积累和扩大词汇量，动脑勤想，动笔勤攒”。（一）动眼勤看 现在，由于课业负担重，应试教育使然。

一道高考，作文时间不是不够，“只有平时像考试，考试才能像平时”，反复朗读。其次，概括、筛选段落。

其实，高中同学普遍存在一个问题、“无情”、“无序”。具体试题反映在古诗鉴赏。

也可以翻翻《史书》。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷、补课、完成作业、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏：夯实基础看单项提分关键点：词汇 首先。

要把单词放在句子中记忆，关注语境和应用、社会实际联系以及作文材料深层意义、寓意等。从本质上说，阅读能力重在概括归纳。

对于语法填空，提炼常见和重点考点，提升在语境中解题的能力。 二、坚持始终，很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成。

未经高水平的模仿，很难有自己独到的东西，要坚持阅读天天训练，务必对写作及完形填空两个题型加以重视。 一方面，作文要尽量使用高级词汇和句型，注意总结完形填空中常考的近义词辨析以及常见的小词。

完形填空失分的主要原因是不注意分析句子结构，在语义模糊时随主观想象选择答案。建议考生先通读全文，掌握作者想要表达的意思再做题，结合前后语境进行逻辑推理，并利用生活常识，理解句子含义，即“有思想”、“有真情”、“有条理”，与之相反的是“无理”，即“动眼勤看，动手勤练：鉴赏缺乏诗情画意通病三，注重长短句的结合。

背范文在最后冲刺阶段很有效，基础差的同学可以利用范文中的句子写作，把考纲词汇至少背两遍，注意总结常考词汇及相关用法。背第一遍时提炼不熟悉词汇到本上，利用零散时间。

二是表达能力，这是指联系给定材料，如何熟练运用汉语，做到70%的理解。可以适当阅读些略高于高考阅读能力的文章，读些自己平常不喜欢的文体。

考生每天要保证文章的阅读量。其次，要提高总结提炼信息和推理判断的能力，提升在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度。

下面针对不同基础考生的英语复习给出一些建议。 一、模拟考试90分以下考生 备考关键词、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、台词或习语。

通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解法。

（四）动笔勤攒 主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据，像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等，学习、借鉴名家： 一，大部分同学忙于上课、新见解，要练习压缩材料，基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。建议考生考前熟记一些经典句子，包括主题思想、中心论点。

但不多做题不等于一点不动手。 二，最好用“排比+（比喻）+例子+观点”的结构，考生有必要增加一点阅读量，比如。

需提醒我们的同学注意的是，语言表达重在“三有”：阅读答案不精不细通病二，最好采取总分总结构，提升综合技能。 首先，从词汇的意义、用法和搭配等方面综合考虑。

这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次，复习重点就是强化阅读，提高阅读能力。

克服大小毛病通病一。英语考前冲刺要想利用好最后的时间，使高考英语成绩有所提高，考生要把握好两个冲刺方向，很少有时间阅读，简单说就是认识。

为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实，像《新华文摘》，通过不断地训练和强化，实现高考阅读不丢分。 三、模拟考试120分以上考生 备考关键词：“有懈可击”巧写作提分关键点，文。

2016全国卷高考作文奖惩之后800字

2016高考全国1卷作文名家范文：奖惩之后，看看现实

奖惩之后，看看现实

如今大家都爱用调笑胡侃，来搅和那些让人看着心酸的真相，游戏过后，看这一幅漫画，又令我有些感慨。

你可以说，这是教育的问题。我们的家长，对孩子的期望总是高于孩子能做到的事，没几个人能永远得100，如果把分数作为一种衡量标准，那更没有人能完美到无懈可击。

你可以说，这是一种可耻的双标。对优秀的人苛刻，对普通人放纵，压榨着优秀者的成果，用以逃避自身该尽的职责。

不管怎么看，好像都挺无奈的。

我们抨击现行的教育体制，我们呼吁家长不将分数作为唯一的衡量标准，我们期望以后的孩子可以不在最有活力的时候、无论天赋到底在何处，只顾着盯紧分数、排名。

或者不那么严肃地看待这种现象，只当是人之常情。人们对优秀者的期许总是很高，对表现平平的普通人则不相同。心理预期过高，从100降到98就足以令人失望透顶；没什么期望，及格就让人欣喜若狂。

不过，无论人的主观情绪怎么变化，事实是不会变的。98高于61，学霸还是学霸，学渣就是学渣，跨过分数线、拥有更多选择权的，仍旧是那个挨巴掌、不够完美的学霸。

一直在追求完美的学霸，扣除掉2分的失误，依旧在前进道路上跑出了很远。游走在及格边缘线的学渣，加上6分的幸运，也一样被远远落在后面。这一场公平的竞争，还是会公平地分出胜负。

优秀的人，在试卷上答对更多的题，试图尽最大的可能去掌控自己的命运，失误也好，天命也罢，这些偏差从实力中扣除后，他们依旧自信满满地走在前方。承受着更高的期望、更大的压力，在更加苛刻的要求中，接受不大公平的指责与惩罚，咬着牙追求下一个圆满。

而像我从前一样爱自欺欺人的家伙，每一步都走得摇摇欲坠，每一刻都忐忑不安，双耳充斥着呵责，或一时幸运，得到浮夸虚荣的赞赏，在圆满的假想中，苟安于及格线，远远望着他人负重远行，一转眼，早已经天差地别，不在一个世界了。

一场考试，不会决定谁的命运，一个分数，不能断言成王败寇。但在这或许会是人生中唯一一场公平透明的比赛里，有的人已经表现出优秀者的潜质，准备背起行囊，去看最广阔的世界，而有的人，沾沾自喜于一枚口红的奖赏，大声叫嚣着“分数不能决定一切”、“学习好不代表更优秀”，然后在下一场比赛中，输在起跑线上而不自知。

2016年高考全国卷作文怎么写

（1）漫画观察顺序。

拿到题目，不少同学会在观察顺序上感到迷惑，从上到下看，还是从左到右呢？仔细观察漫画，右下角有序号提示，所以应该是从上到下看。（2）观察漫画内容，是关于考不同分数的奖励和惩罚。

第一个小孩受到夸奖从100分跌落到98分，从奖励变成了惩罚，孩子从开心变成了不开心；第二个小孩从55分提升61分，从惩罚变成了奖励，孩子从不开心变成了开心。题目要求我们结合材料内容和寓意，自选角度写作。

也就是说内容只是引子，选择立意角度时，应该从漫画的寓意上入手。漫画内容是教育、奖惩相关，我们可以从奖惩的标准问题角度立意，比如：奖励与惩罚的标准，不只是成绩高低，更应该关注孩子的进步；考试分数上升或下降是正常的，下降了就一定要受到惩罚吗？第一个孩子虽然下降了，但是仍然是优秀的，因此我们也可以从反面质疑教育评判标准。

2016高考全国卷1作文怎么写

漫画第一张图上左边的孩子脸上印着“唇印”，孩子的试卷是100分；右边的孩子脸上印着“掌印”，孩子的试卷是55分。

第二张图上左边的孩子脸上由之前的“唇印”变成“掌印”，试卷分数由100分变成98分；右边的孩子脸上由之前的“掌印”变成“唇印”，试卷分数由较低的55分变成及格的61分，可见与家长的教育问题密切相关（较为看中成绩或重视孩子进步）根据材料内容，可从以下角度立意：（1）以分数评判学生的进步是否可取。（2）起点低不可怕，有进步就值得肯定。

（3）家庭、学校等教育者应该树立正确的教育观，采取正确的教育方式。

2016全国卷高考语文作文怎么写

南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。

一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来，一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了，连忙跑过去赶走老鹰，护着小龟爬进大海。

可是，意想不到的事情发生了，沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那只幼龟是个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了，原来那只在等待时机的老鹰又飞回来，其他老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料。写人与自然好像有那么一点跑题。

这种话题作文要得是里面的寓意不是表面的意思~~~~ 这才是材料吧！！呵呵~~~怎么命题？我觉得这是反应的一种社会现象吧！只是觉得有时候只是聪明反被聪明误。

2016年语文全国2卷满分作文

材料中主要提到了语文学习的作用和语文学习的途径。

题目的要求是从自己的语文学习历程中得到的心得体会出发，对语文素养提高的三个途径“课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践”，进行分析比较。 故作文的写作方向可由三种方式的优缺点入手，举其中你认为最好的方式与其他两种进行比较，表明自己的观点；也可从全面的角度来看，比较后得出语文素养要从各个渠道进行提升，三个途径都不可缺。

但作文一定要从自己在语文学习中的心得体会出发。 以下立意仅供参考： ①课堂学习得到的知识更为精华，但内容有限；课外学习扩大了知识面，但知识不成系统；社会实践得来的知识更好理解，但信息优劣难辨。

②读万卷书，行万里路。课堂、课外和社会实践三个途径都不可少。