成功的足迹作文

告别了小学六年的学习生涯，回首俯望，一串串足迹是那样的深，使我感到多么温馨。

细仔观看，在我的一串串足迹旁也有几行深深的足迹。是父母的，他们陪伴我一起走向成功。

记得有一次？？那天，天气非常明朗，但自从上完数学课出来再看，天便由晴转阴。似乎为了我而在沮丧？？数学测验只考了个79分，叫我回家怎样向父母交待。

光阴似箭，留校时间匆匆过去，看着同学们个个兴高采烈地回家，我更加地烦闷。时间又去得匆匆，今天回家的路似乎缩短了一大半，转眼，家门就竖立在眼前。

“吱嘎？？”门突然开了，笑容满面的父亲迎面而来：“真巧，回来啦？”我半天才回过神来，闷闷不乐地答了话：“嗯！”接着便绕过爸爸三步并作两步上房去了。爸爸见状便跟了上来，后来又招呼来了妈妈。

我来到房间，把书包一扔，一头埋进了枕头，听着门外急促的步伐，我忐忑不安。“怎么啦，看见你这个样子真叫人担心，是哪里不舒服吗？”爸爸上气不接下气地问题。

“噢，我……我没事。”说着，我心里像揣住了一只小兔子那样。

“不要再撒谎了，是成绩考歪了吗？”妈妈看出了我的心思接上来说。面对着父母的“夹攻”，我无可奈何，说出了真相：“嗯，数学测验只考到79分！”“只不过考差了点而以，有什么大不了的？有谁没面对过失败呢？像鲁迅，他不是曾面对过一次又一次的退稿吗，但他不灰心，继续努力，最终不就闻名于世了吗？”“对啦，人就是要战胜自己，经历了失败，成功还会遥远吗？只要你以后努力勤奋，下一次就会取得好成绩。”

听了爸妈的话，我信心百倍，满怀勇气地去迎接下一次的考试。爸爸、妈妈像长江水源源不尽的爱激励着通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足迹！。

小学生成功的足迹的范文

个人认为：应该填孩子在良好学习习惯或生活习惯、独立生活能力、文明礼貌等许多方面以及学前时期（幼儿园）所取的进步、成绩应该都算。

作为一年级孩子，他在每个小方面取得成绩都应该算是一个成功的足迹，更应该算是一个成长的足迹，帮助孩子记录这些成功的经历，可增强孩子的生活自信心，有助于孩子健康的成长。可以写：几岁时，早晨能够独立的起床穿衣、洗漱等，几岁时，能够给父母讲述幼儿园里发生的事情；几岁时就可以有礼貌的向别人问好等等。

我觉得这些都算是孩子的成长的足迹，也是成功的足迹~~希望对你有所帮助~~~。

小学生成功足迹怎么写

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

简评：小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心，追求知识，积极向上的少年。

小学生成功的足迹怎么写

个人认为：应该填孩子在良好学习习惯或生活习惯、独立生活能力、文明礼貌等许多方面以及学前时期（幼儿园）所取的进步、成绩应该都算。

作为一年级孩子，他在每个小方面取得成绩都应该算是一个成功的足迹，更应该算是一个成长的足迹，帮助孩子记录这些成功的经历，可增强孩子的生活自信心，有助于孩子健康的成长。可以写：几岁时，早晨能够独立的起床穿衣、洗漱等，几岁时，能够给父母讲述幼儿园里发生的事情；几岁时就可以有礼貌的向别人问好等等。

我觉得这些都算是孩子的成长的足迹，也是成功的足迹~~希望对你有所帮助~~~。

小学生的成功足迹

童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。

农产品 每到课间，我们都会漫步。

小学一年级成功的足迹怎么填？

成长足迹 顾名思义 就是成长过程中发生的事呗 就写一写在成长的过程中给你留下深刻印象的事情 让你不能忘记的事情可以写：几岁时，早晨能够独立的起床穿衣、洗漱等，几岁时，能够给父母讲述幼儿园里发生的事情；几岁时就可以有礼貌的向别人问好等等。

我觉得这些都算是孩子的成长的足迹，也是成功的足迹把在小学阶段所取得的成绩、各种奖励、荣誉、少先队员等都填写进去，包括得到哪些老师帮助使自己取得荣誉的。就把半年来小屁孩在学校、家里等等取得的成绩、表现写上面啊，比方说第一个五角星、第一张得优的画作等等之类的。

【六年级综合素质评价怎么写成功的足迹,家长写出孩子一学期中突出

【我的感言】 看来你是一位对孩子很有责任心的家长，要认真总结一下孩子一学期以来的综合素质.这无论是对孩子还是对家长，都是很有益的.问题是：你的孩子你最了解，别人很难能够“具体”的帮你写.只能从几个方面给一下提示. 看了楼上的列举，觉得不错.我以为，应着重从“德智体美劳”几个方面写，要重点突出，突出在你孩子进步最大的方面和问题最明显的方面.要充分肯定成绩和进步，尤其在全面素质提高方面多写一些.存在的问题要找准，不可以“挠痒痒”. 德：道德品质、尊老爱幼、关心热爱集体、团结同学、助人为乐等等； 智：学习态度是否端正，学习主动性、科学性，掌握所学知识程度，进步幅度等； 体：能否积极参加体育锻炼，体制情况如何，有无突出的体育活动； 美：这是一个孩子综合素质的美的方面的体现，有无特长，如：音乐、美术等； 劳：也是孩子德行的表现之一，热爱劳动、勤劳智慧、动手能力等等； 能否积极参加社区公益活动，这是孩子接触社会、融入社会的重要表现之一，也是素质教育的目的之一，通过参与社区（社会）活动，能全面提高孩子的整体素质.参加这方面活动对孩子今后的成长好处非常大.存在问题：学习被动、贪玩、不刻苦、内向、与他人交流困难……这些你最了解，视情写吧.。