1.形容琴声优美的古诗有哪些

《琴诗》 宋代：苏轼 若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？《书院二小松》 唐代：李群玉 一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。

从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。《韦处士郊居》 唐代：雍陶 满庭诗境飘红叶，绕砌琴声滴暗泉。

门外晚晴秋色老，万条寒玉一溪烟。《杂咏八首上礼部李侍郎。

幽琴》 唐代：刘长卿 月色满轩白，琴声宜夜阑。飗飗青丝上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。向君投此曲，所贵知音难。

《听杜山人弹胡笳》 唐代：戎昱 绿琴胡笳谁妙弹，山人杜陵名庭兰。杜君少与山人友， 山人没来今已久。

当时海内求知音，嘱付胡笳入君手。 杜陵攻琴四十年，琴声在音不在弦。

座中为我奏此曲， 满堂萧瑟如穷边。第一第二拍，泪尽蛾眉没蕃客。

《琴歌》 唐代：赵抟 绿琴制自桐孙枝，十年窗下无人知。清声不与众乐杂， 所以屈受尘埃欺。

七弦脆断虫丝朽，辨别不曾逢好手。 琴声若似琵琶声，卖与时人应已久。

玉徽冷落无光彩， 《琴歌》 唐代：李颀 主人有酒欢今夕，请奏鸣琴广陵客。月照城头乌半飞，霜凄万树风入衣。

（万树 一作：万木）铜炉华烛烛增辉，初弹渌水后楚妃。一声已动物皆静，四座无言星欲稀。

清淮奉使千馀里，敢告云山从此始。《琴茶》 唐代：白居易 兀兀寄形群动内，陶陶任性一生间。

自抛官后春多梦，不读书来老更闲。琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。

穷通行止常相伴，难道吾今无往还？《船夜援琴》 唐代：白居易 鸟栖鱼不动，月照夜江深。身外都无事，舟中只有琴。

七弦为益友，两耳是知音。心静即声淡，其间无古今。

《夏日南亭怀辛大》 唐代：孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。

荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。

感此怀故人，中宵劳梦想。《咏怀八十二首·其一》 魏晋：阮籍 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。

薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。

徘徊将何见？忧思独伤心。

2.表达琴声好听的诗句有那些

余音绕梁，三日不绝.

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

望采纳！

3.描写琴声动听的诗词

寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

4.形容女子弹古琴的诗句 古诗词中描写古琴的有哪些

空山多雨雪，独立君始悟 独立静听您所弹奏的优美的琴声，才能领悟它的妙处，给人以清雪散空山之 感。

句中将清越、美妙的琴声这无形的音乐化作有形的外物来描写，使人产生广泛的联想。这一联诗是评注家极为赞颂的佳句。

施补华曰：“王昌龄《听弹风入松》一首最为清幽。收处‘空山多雨雪，独立君始悟’殊得琴理。

作清微诗亦须识此意，故曰诗禅。”（《岘佣说诗》）斜抱云和深见月，朦胧树色隐昭阳 斜抱琴瑟，凝望夜空，月下朦朦胧胧的树色隐去了昭阳宫。

首句作者通过宫女斜抱云和不弹，凝望皓月出神的行态，暗示其有所思；次句“昭阳宫”写深宫少女凝望被树荫隐去的帝王宫殿，其幽怨之情和她处境的可怜一下子显示出来。注：昭阳，皇帝所在的昭阳宫。

云和，地名，古人常以云和为琴瑟之代称。琥珀尊开月映帘，调弦理曲指纤纤 夜风习习，皓月临窗，酒席宴上，身着纱衣的歌女倚帘而坐，柔嫩的娇手试调琴弦。

只见纤纤细手轻拨慢拢，美妙的乐曲即随之飘出窗外。“调”、“理”两字把少女的演奏动作和熟练的技巧显现出来。

注：琥珀尊，精美的酒杯。尊，即樽。

推手遽止之，湿衣泪滂滂 我急促地摆手让颖师停止弹奏，涌流的热泪已经浸湿我的衣裳。作者通过自己经受不住琴声引起的感情激动，要求琴师不要再弹的背面敷粉的手法，渲染了琴师技艺的高超，琴声的激越、感人。

昵呢儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场 琴声袅袅升起，轻柔细屑，仿佛小儿女 在耳鬓厮磨之际的切切私语，又好象少男少女在倾吐着恩爱嗔怨，情意绵绵，细语轻声。

突然间，琴声变得高亢激昂，如同勇猛的战士跃马挥刀奔赴疆场。运用贴切 的比喻把悠扬的琴声，付诸人的视觉，构成鲜明的音乐形象，从而热烈地盛赞了琴师的高超技艺。

跻攀分寸不可上，失势一落千丈强 琴声高低起伏变化，声调对比强烈，高昂雄浑时，如同攀到峰顶，不能再多进一步；迂回低转时，如同脚失深渊，一落千丈。极赞琴声起伏迭宕。

注：跻攀，攀登。喳啾百鸟群，忽见孤凤凰 琴声一会儿象百鸟啁啾，热烈喧闹；一会儿象凤凰引颈高歌，圆润 嘹亮。

诗人通过新奇的比喻，不仅状难写之声如在目前，而且创造了美妙的意境。你看：百鸟齐鸣，啁啾不已，花团锦簇，令人耳不暇接、眼花缭乱。

突然在这众鸟 翩跹之中，一只凤凰翩然飞至，引吭高鸣。这百鸟托凤图何等绚丽多彩！浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬 琴声婉转悠扬，犹如浮云、飞絮在无垠的天宇飞荡飘扬。

写出琴声的明快欢畅。在读者眼前，仿佛出现一派明朗清丽的春季图景。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 诗人以埋怨的口吻说：锦瑟呀，你为什么要有这么多条弦？你每根弦上发出的乐声都勾起我对逝去往事的回忆。诗句形象地传达出诗人心绪繁乱、惆怅难言的情感。

注：五十弦，一般说法，古瑟是五十条弦，后来的有二十五弦或十七弦等不同的瑟。华年，指青春岁月。

巨石崩崖指下生，飞泉走浪弦中起 琴弦捻动，就有巨石断裂、悬崖崩碎般的雷鸣之音，振撼心弦。手指轻挑，又流出潺潺泉水的叮咚声和汹涌澎湃的涛鸣。

写琴声高低起伏，娓娓动听。诗人用情炼的笔触，以音乐的形象描绘出三峡的峰高水急的情景，令人回味。

七条丝上寄深意，涧水松风生十指 七条银弦牵着我对大自然的深深情意，十指捻动，手下便涌出汩汩涧水的声响和喧啸的松涛之声。诗句通过对琴声的描写，寄托了作者对大自然的热爱之情。

夜月泛琴弦似磬，秋潭洗砚墨成云 在皓月当空的夜晚，诗人拨弄琴弦，清音悠扬悦耳，如同敲打钟磬发出的声响，有如秋天潭水洗涤砚台。墨汁漾漾象翻滚的乌云一般。

这两句诗是诗人隐居山中生活的写照，以形象的比喻和夸张的描写映衬出诗人的高雅情调。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听 词人坚持抗敌，反对和议，这种正义主张在推行卖国投降路线的南宋小朝廷里无人理睬。

因此，为了发泄愤切之情，摆脱难堪的孤独，他用力地弹琴，乃至弦断，可见词人怒火中烧，五内俱焚。可是这里以曲笔写激情，用匣剑帷灯式的手法，把愤怒的抗议化为低徊的沉吟。

易水风寒，壮士悲歌，关山万里离别。杨花浩荡晴空转，又化作、云鸿霜鹘。

耿石壕，夜久无言寂历，如闻幽咽 这 是描写琴乐之词，诗人根据音色的刚柔、节拍的缓速、声调的高低变化，选用了三组意境，多侧面地塑造音乐形象。试听，那激楚、悲壮的琴曲使人仿佛来到了易水 之滨，面迎萧瑟的西风，耳闻脚下的寒流，随同燕太子丹为谋刺秦王的荆轲送行。

又好象李陵异域别苏武，游子离愁，引起苍茫频顾。忽然间，激越之声飘然而去。

继响而来，那轻悠慢转的旋律犹如杨花柳絮在高远辽阔的晴空中飘浮，也好似亲人间曼声低语。这巧于变化的乐曲，又划然一声，象是云端传来了飞鸿的尖叫，亦象 是霜天鹘鸟的长鸣，耳畔边回荡着振颤人心的凄厉声。

渐渐地，音调低沉，苦涩凝咽，就象是当年杜甫投宿石壕，在寂静的夜晚卧听愁媳的抽泣。此处运用艺术上的 通感，以视觉形象传达对琴曲的审美体验，再现音乐的意境及其强烈的感染力。

笔力浑厚，出语峭甚。注：鹘（gǔ），古书记载的一种鸟。

耿，指倚枕而卧之意。

5.描写琴声的句子（句子优美就行）

一、描写音乐厅安静优美琴声的句子：尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

二、描写优美的口琴声的例句：

1.月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。

2、亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。

3、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌

4、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵！

5、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼

又似泉水匆匆流