1.记一次诗歌竞赛 作文

诗歌朗人生，人生诗歌朗！诗歌朗给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为诗歌朗而更加完美、更充实。

——题记

在xxxx年年底，我们学校举行了一年一度的大型节日——诗歌朗诵比赛文艺汇演。

细细品味校园诗歌朗诵比赛的节目。有的体现中华上下五千年渊源的文化，有的突出时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对诗歌朗诵比赛的追求。

诗歌朗诵比赛开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，诗歌朗诵比赛就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了诗歌朗诵比赛作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的诗歌朗的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，我看见了这个演出，心沸腾了，我感觉到了青春的力量，

整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！

校诗歌朗诵比赛终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于诗歌朗诵比赛，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成诗歌朗诵比赛。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在诗歌朗诵比赛期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，

我认为诗歌朗诵比赛既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的诗歌朗教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

举办文化诗歌朗诵比赛活动，不仅是对同学们文化诗歌朗水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化诗歌朗诵比赛，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，

这次诗歌朗诵比赛又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，诗歌朗诵比赛虽然是一个有限的时间段，但诗歌朗的空间却是无限的。当诗歌朗诵比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，诗歌朗已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞？

让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！

让我们在鸿江之畔奏响时代的强音！

愿诗歌朗之花香满校园！

2.记一次诗词比赛日记400字

“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃响了，我们的心情不由得紧张起来，教室里鸦雀无声，因为老师说这节课要进行古诗词比赛。我们静静地等待着老师进来。

比赛开始了，老师首先让我们齐声背诵了几首古诗，然后开始一个一个人地背诵。我听着同学们一个个流利地背过了，离我背诵的时间越来越近了，我的心越跳越快。但时间好像也越走越快。“啊，时间，你慢点走啊！我还有好几篇古诗没背熟呢！” 可时间偏偏不听我的祈祷。啊，轮到我了。我站了起来，脑子里一下子一片空白。“竹石”，老师清脆的声音打断了我的思绪。“竹石，清，郑燮，千锤万凿出深山，烈火焚烧-----” 咦，不对，怎么背成“石灰吟”了？重来。“竹石，清，郑燮，咬定青山不放松------任尔东西南北风。”“暮江吟”，老师又说。哦，“暮江吟，唐，唐，唐，”唐什么呀？我苦思冥想，但就是想不起来，幸亏同桌及时伸出了“援手”，“白居易，白居易。” 哦，白居易！“暮江吟，唐，白居易，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，------” “好，请坐，下一位。”老师的声音还是那么清脆。我坐了下去，叹了口气，接下来，我可没心思了，后来发生什么，我一点也不知道，只听见老师说了声“下课”。

啊，这真是一次难忘的古诗词比赛。下课了，我的耳边还回荡着同学们流利的背古诗的声音，还回荡着老师那清脆的声音------

3.记一次竞赛 作文

仅供参考记一次难忘的知识竞赛记得五年级上学期，学校举行了一场年级综合知识竞赛。

我班委派我、刘新宇和赵轲鑫做代表。我们下定决心，一定要尽我们自己最大的能力，为班级取得最好的成绩。

比赛开始了，我那一颗心仍旧“怦怦”直跳，但想到老师的信任和同学们的鼓励，我的心平静了许多。 比赛分为三类：一类是必答题，每队三题；另一类是抢答题，一共30题，既要抢得快又要答得对；还有一类是合作题，三人合作成语接龙，在规定的时间内看谁写得多。

比赛开始了！首先进行必答题，看到一班的同学对答如流，我的心里充满了焦虑与不安，生怕这次取得不了好成绩。该我了，我镇定的站了起来。

老师说：“请接背‘胜日寻芳泗水滨’。”啊哈！太简单了，我快速的背着，“嘘——吓死我了！”我拍拍胸脯，咬咬牙齿。

很快，又该我们了，刘新宇站了起来，老师问：“植树节在几月几日？”我本以为他会很快的答出来，可万万没有想到，刘新宇竟然不会，太不可思议了。3月12日，3月12日，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

真想悄悄告诉刘新宇，可转念一想，我堂堂副班长怎能干这种损人利己的事呢？唉！只能做点“贡献”，把这道题变成“幸运题”喽！我伤心极了。 接下来进行的是抢答题，这可是我的“克星”，上次区里进行“皇明杯”知识竞赛，他害得我减了10分，这次我可得格外小心慎重些。

“叮铃——”。“坏了，按下去了，。”

只听老师说：“2号台，减十分。”我懊悔极了，同学们失望极了，另外两个班的同学却欢呼雀跃，这让他们离第一又进了一步。

在这一局里，我失败的减了20分，这让台下的同学们有了得奖的机会。 最后进行的是合作题，在这一刻，会议室里格外安静，只听到我们写字的“刷刷”声。

可惜时间还是不够，我在一分钟内只写了4个，我的心里祈祷着，盼望能拿个好成绩。 盼望已久的时刻终于来到了，老师宣布了比赛成绩，“五、三班，第三名。”

我心里的石头稍微落下了。“五、二班，第二名。”

哎！我们失败了，在我们失望的同时，传来一阵欢呼声，一班赢了。 那次比赛，虽然我们输了，但是我们不会这样“善罢甘休”，不经一事，不长一智。

我们会吸取教训，好好努力，在下次比赛取得更好的成绩。记一次象棋比赛 我们学校的课外活动可丰富啦！什么课文画啦，手抄小报啦，小制作啦，运动会啦，艺术节啦……真是数都数不清。

我记得最清楚的是去年艺术节中那一场精彩的象棋比赛。 那一天下午，由于我和其他几个同学所在的电脑小组已经结束了比赛，我们便一起到了象棋比赛的现场，为我们班的参赛者打气。

最让我们担心的是班上的“象棋小博士”戴志明同学。他可是名不虚传的小博士啊，在我们班上举行过好几次比赛，他从来就没有败过，但是今天，这么多的象棋高手都汇聚在一起了，他会怎么样呢？我们几个同学都暗暗地替他捏了一把汗。

只见戴志明同学毫不慌张，沉着冷静地运筹帷幄，一次又一次巧妙地化解了对手制造的危机。“真不愧是‘象棋小博士’啊！”我不由得暗自赞叹。

就这样，戴志明同学一路“过五关斩六将”，一帆风顺地进入了令人紧张异常的决赛。 决赛开始了，我发现戴志明同学的脸上再也没有了前几轮比赛时的轻松自如，他小心翼翼地进攻、防守着，额角上也开始沁出了密密的汗珠。

我们的心都快提到嗓子眼了，连大气都不敢出，眼睛一眨不眨地盯着棋局，生怕错过双方的一着棋。可是，最终只因一步之差，对方的“炮”和“车”封锁住了戴志明同学的“将”，取得了胜利。

虽然还能保住第二名，可是夺冠的希望却彻底落空了，戴志明同学不断地自责着，在我们的安慰下怏怏地离开了赛场。 比赛虽然已经过去快一年了，可在我的心中却永远那么清晰。

我多么盼望能再过一个这样令人难忘的艺术节啊！ 记一次家庭智力竞赛2009年02月08日 04:02:16 来源：作文新星网校记一次家庭智力竞赛 六（六）班 许逸群今天是星期六，我的作业写完了，爸爸妈妈的事情也干完了。闲着没事，我提议：“咱们来办个家庭智力竞赛好吗？看看我们各自智力水平有多高。”

爸爸妈妈立即表态完全没问题！ 我宣布：“今天由我来当主持人，我出题，我记分，冠军我奖赏一个响亮的亲吻！” 我把小黑板找了出来挂在墙上，又搬来一张小凳子，站到了上面，然后手一挥，大声宣布： “第一届家庭智力竞赛现在开始——”爸爸哼起了优美的歌曲，妈妈和着节奏打起了拍子，为智力竞赛作了前奏。 “现在，第一大项抢答题开始。

两位选手想出答案后，请摇动放在你们面前的铃铛，我来请你们回答。”我指着铃铛对爸爸妈妈说。

“好，第1小题——一点一横长，一撇飘南洋，南洋有个人，只有一寸长——打一字。”爸爸妈妈都紧张地思考起来，我则竖起耳朵，好听清是谁在摇铃。

“叮铃铃——”清脆的铃声响了起来。我一看，是爸爸。

我问爸爸：“是什么字？”爸爸迟疑了一会，答道：“是政府的“府”字。“正确加10分！”我拿起粉笔，在小黑板上爸爸的分数栏加了10分。

“下面，第二小题，听好——五十六个星座，五十六朵花，五十六个民族，五十六族兄弟姐妹是一家…这是那首歌的歌词。

4.记一次有趣的诗歌朗诵会作文

今天在老师的带领下，我们班举行了一次有趣的诗歌朗诵会。

朗诵会在热闹的气氛中开始了。第一组的九位同学闪亮登场了，他们依次站好，组长拿起话筒，大声的说：“大家好！我们第一组为大家展示思乡的诗……。”

一组的同学一个接一个朗诵着，有的朗诵《秋思》，有的朗诵《长相思》，还有的朗诵《泊船瓜洲》等。有的同学摇头晃脑，有的同学东张西望，有的同学脸都涨红了，可以看出他是多么的紧张。

接着是第二组、第三组、第四组……随着离我们组朗诵的时间越来越近了，我的头上沁出了细细汗珠。当宣布第九组上场时，我怀着一颗紧张的心走上了讲台。

组长张恩泽大方的走到讲台中央，说：“在这思乡的季节，我们组收集了许多思乡的诗词，大家一起来欣赏欣赏吧。”吴佳骏朗诵《静夜思》，张庆宇背诵了《回乡偶书》。

该我了，我稳定了一下情绪，清了清嗓子，有感情的朗诵起席慕容的《乡愁》：“故乡的歌，是一支清远的笛……”我的话音刚落，台下骤然爆发出了雷鸣般的掌声，我心里乐开了花，心中的石头这才落了地。我们组轮到林波了，他由于太紧张，背着背着竟然忘了词，急得抓耳挠腮，全班哄堂大笑，他也不好意思地笑了。

赛结束后，老师迅速总分，最终刘微娜小组以总分702分居第一。我们组虽然没有得到第一，大家还是很高兴，因为重在参与嘛。

这次活动不仅让我们学会了许多思乡的古诗词，也让我们的朗读水平有所提高，真是一次有趣的诗歌朗诵会。

5.记一次诗歌朗诵会作文

记一次诗歌朗诵会昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。第二天终于到了，大家早就等不急了。

我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。

如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个出色，一个比一个精彩。朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量。

6.周记《记一次古诗小组比赛》

今天举行了校诗歌朗诵比赛。

既然是比赛，当然要化妆了，老师们精心地为我们装扮，浓妆艳抹一番，虽然看起来三分像人，七分像鬼，可同学们个个都很精神。飞快地穿上表演服，感觉挺舒服，那些小圆片亮晶晶，给人一种耀眼的感觉，好像在预示着今天的节目异样精彩。

我们按位就坐，观看别年级的表演，他们可谓是八仙过海，各显神通，节目精彩纷呈。 不知不觉，到了我们登台的时候，同学们各就各位，幕布缓缓地拉开，我的耳边传来了各种声音，惊呼喝彩、掌声连成一片，悠扬的音乐奏响了我们的“中国梦”。

梁力凡的声音随着音乐不失时机地响了起来，和着音乐配合地天衣无缝，这是第一章节：凝月遐想。我们齐声诵读，仿佛这一瞬间，我们都在凝神思考；第二章节：赏月听风。

严语那甜美的声音在观众心田回荡，我们富有感情地诵读，让月光融进我们的心坎；随后到了第三章节：寄月思乡。出国留学网“床前明月光，疑是地上霜”，观众们听到如痴如醉；紧接着，一阵令人心潮澎湃的音乐贯入耳中，我挺身上前，用坚定而又浑厚的声音诵道：“蜀道难，难于上青天……”，我们时而一人朗诵，时而三人分角色诵读，到最后响彻多媒体教室的齐诵，那抑扬顿挫、铿锵有力的声音把梁启超的“中国少年说”发挥到了极致，时间一分一秒地过去了，激情也变成了动力，观众们的喝彩声交织成了高潮。

帷幕在沸腾的掌声落下了，可我的心还久久不能平静，在表演中，我受益匪浅：将爱国之心成为人生道路中前进的动力，实现我的“中国梦”。

7.记一次配乐诗歌朗诵比赛作文

[记一次配乐诗歌朗诵比赛作文]

就在这个秋高气爽的下午，全校师生兴高采列的聚在后操场，原来，我们学校举行庆祝建队五十周年配乐诗歌朗诵比赛，记一次配乐诗歌朗诵比赛作文。 演出前所有人都在台下忙碌，舞台上空悬着一条大大红横幅，上面巾着几个斗大的字：热烈庆祝建队53周年“配乐诗歌朗诵比赛”。 舞台前，陈设着许多音响设备。同学们有的在追逐嬉戏，有的则安安静静的坐在位子上，欣赏带来的道具。不时会有几束鲜花在空中抛来抛去。所有同学都在视目以待。 伴随雄壮的音乐声，表演开始了，李老师先宣布了比赛规则，然后一年级那些腼腆的小同学。也许是不习惯，刚上台，都现得十分害躁，身子也站不正，一扭一扭的。尽鉴定如此，他们读的短诗并不结巴，音乐也配得挺恰当，可能是因为他们声音滑稽可爱，所以从观众席上发出一阵带憨笑的掌声，小学六年级作文《记一次配乐诗歌朗诵比赛作文》。 接下来是二年级，他们队伍排列得十分稀奇，两旁是女同学，中间是男同学，男同学站成梯形，足有五六层。他们手捧艳丽的大红花，读得有声有色。结束后，观众不禁拍手称好。 三年级很快结束了，当到四甲班时，我心里不由的乱了陈脚，大家紧张的望演出台，就要轮到我们了啦！可事到如今，谁都不可能推脱，只得等四甲班演完，强打精神的走上台，我就第二位，应该是个明显的地方，刚上台站稳，我心里突然冒出一个个幻想，我们会不会忘记台词，我会不会接不上来，我们也可能会名落孙山，又可能名列前茅，或许…… 但可能不能代表事实，演出并不糟糕，大伙儿十分卖力，感情分外突出。特别是当我听到“激活了华夏民族的脉搏”这句话时，我仿佛感到自己站在庄严的国微下，仿佛正在成为共产主义的接班人，似乎正在为祖国做出伟大的贡献。 演出顺利，我怀着激动的心情下了台，等剩下几个年级结束后，我更为紧张。李老师为了缓和一下情绪，特意从低到高的名次开始念起。三名，没在我们，二名，还是没有我们，大家早已欢呼起来，因为第一名非我们莫属。 当我们的名字在第一名榜上出现时，大家跳得更高，喊得更欢了，就连回到教室，都一个劲炫耀半天。 啊！多么好的一天，蓝天白云，还有飞翔的小鸟。记一次配乐诗歌朗诵比赛作文750字