1.诗歌朗诵大会活动方案

分析：

一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；

二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；

三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议：

一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。

二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。

三、吹球传诗。这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，。分析：

一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；

二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；

三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议：

一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。

二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。

三、吹球传诗。这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。

从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。如果你的学校在广东，那我还可以提供一些实际的帮助，我是专门做策划的，嘿嘿。

2.诗歌交流会好活动形式

一、活动宗旨：为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动；为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化，进一步活跃校园文化氛围；为丰富大学生业余生活，营造良好的文化氛围，扩大和培养诗歌文化受众，启发同学们的创作灵感，提高同学们的文学修养；集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。

二、活动单位主办单位：集美大学文学院分团委策划承办单位：集美大学文学院海律诗社赞助单位：学生都市网 待定三、诗歌文化节系列活动介绍：活动目的：旨在提高同学们对的诗歌兴趣，为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动，丰富校园文化。活动对象：集美大学文学院全体同学（部分老师）宣传方式：海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。

活动内容：1、3月28日：开幕式——诗歌节文艺汇演（海律诗社承办）2、3月28日：诗歌朗诵技能培训（海律诗社承办）3、3月28日：校园诗歌原创大赛（海律诗社承办）4、4月11日：古诗词讲座（海律诗社承办）5、4月18日：现代诗交流会（海律诗社承办）6、4月25日：诗歌文化沙龙（海律诗社承办）7、5月9日：诗歌知识普及活动（海律诗社承办）8、5月9日：古诗词背诵竞赛（海律诗社承办）9、5月13日：闭幕式——第七届诗词朗诵大赛（学生会承办/海律诗社协办）活动细节展示：一、文学院首届诗歌文化节开幕式（一）、活动简介：为更好的让文学院学生感受文化力量、了解诗歌文化节主要内容及其内涵，为调动文学院学生积极参与本次诗歌文化节，于3月28日特举行本次诗歌文化节的开幕仪式。（二）、开幕式具体安排主办方：文学院分团委承办方：海律诗社时间：3月28日周三晚上7点地点：文汇阁对象：文学院11级全体新生嘉宾：苏涵、夏敏、杨一青、刘松泉等院领导附：节目单 文学院首届诗歌文化节开场致辞：杨一青/刘松泉歌曲：1、演唱者：游旭佩…………………………………………………………歌唱曲目：水调歌头2、演唱者：方燕婷…………………………………………………………歌唱曲目：念奴娇3、朗诵者：林雅山…………………………………………………………朗诵篇目：神女峰4、朗诵者：刘正月…………………………………………………………朗诵篇目：梦李白5、表演者：杨跃强…………………………………………………………歌唱曲目：青花瓷6、表演者：林精精…………………………………………………………歌唱曲目：寒衣调7、书法配乐：………………………………………………………………书法：沈潇古筝：陈儒鹏8、诗歌小品（模拟沙龙）…………………………………………………书雨团/编辑部9、朗诵者：诚毅诵读协会……………………………………………朗诵篇目：青春中国10、朗诵者：海律诗社诵读部…………………………………………朗诵篇目：等你，在雨中终场结语：苏涵/夏敏主办方：文学院分团委承办方：海律诗社注：3月27号晚上7点在文汇阁进行彩排。

1、主持人：杜 蕊 何旭程2、场地申请：陈 琪3、现场布置：陈 琪 叶德忠 刘艳琼 雷建华 郭燕茹 邱裕皓 林精精 钟玉华 张丽萍 张雅丽 张一婷4、报道稿：曾淑女 杨倩霞 王小芳 29号交给曾淑女5、拍照：庄雨涵 杨美芳 刘正月 29号交给韦廷信6、引导：戴丽红 江 琦 蓝小云 苏霞玲7、现场维持：欧秀金 游旭佩 阿尔扎西泽仁8、嘉宾邀请：杨美芳 柯一鸣9、舞台监控：蔡燕玲、张 真、杨美凤10、演员召集/催场：黄珑 陈娟 林雅山 陈倩如 谭欣11、签到：郭晓琳 林 莉 制作成电子表先收到诵读部12、退场处理：所有工作人员13、合影：所有工作人员14、主持稿：张瑶（书雨团），26号晚前完成交给张瑶总负责：韦廷信 15805906486报道稿 拍照 引导 现场维持 嘉宾邀请 的人在 周三下午6点到其余工作人员 3月27日晚上6点到/3月28日3点到二、诗歌文化节系列活动之诗歌朗诵技能培训（一）、活动概况：1、活动目的：通过诗歌朗诵培训的形式，为广大诗歌朗诵爱好者搭建学习、交流平台，提高文学院学生朗诵技巧，激发和培养文学院学生对诗歌和朗诵的兴趣和热情，挖掘优秀的朗诵人才，丰富校园文化生活，为文学院营造良好的文学氛围。2、组织形式：诗歌朗诵技巧培训3、活动时间：3月28日 周三晚7:00（基本功练习一之必读轻声练习、儿化和啊的音变练习）4月6日 周五晚7:00（基本功练习二打开口腔练习、绕口令练习）4月11日 周三晚7:00（《致橡树》《等你，在雨中》等具体篇目分析）4月18日 周三晚7:00（舞台表演等指导）5、参与对象：凡填报此表或向海律诗社此活动联系人报名者方可参与。

6、组织单位：海律诗社诵读部7、主讲人：宋家卿主讲人简介：（二）、活动流程：1、主讲人讲课2、同学提问、与主讲人交流探讨（与会者可自由发言）（三）、任务安排：1、前期：培训准备（培训资料打印、签到表）、向领导汇报准备情况、确定场地，时间、造势宣传（可采用海报、条幅、网络等宣传形式）、收集与会者信息建立交流qq群、确定主讲人2、中期：场地布置、设备调试、现场摄相3、后期：场地整理、及时总。

3.怎么写'古诗文大赛'的活动方案

分析：一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议：一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。

让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。二、集体猜诗迷。

先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。

如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。

要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。三、吹球传诗。

这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。

然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。

若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。

为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。

至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。

4.诗词朗诵会活动策划

分析：

一、由于主要参与者是学生，爱情、理想主题应该比较合适；

二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性，为了补救这一点，必须让诗词跟其他艺术门类结合起来；

三、关于参与性高这一点：我想一个班级至少有30人以上吧，所以最好设计为多层次的参与。

具体形式的建议：

一、诗词主题表演。例如陆游和唐婉的爱情就是一个很好的切入点，可以设计为简单的四幕诗剧，除了陆游自己写的两首诗，还可以让同学们各自写一些诗句填充剧本。让一部分具有表演欲的同学担任剧中角色，进行表演。

二、集体猜诗迷。先让一位男同学写一首诗赠给某一位女同学，但不能说出女同学的名字，也不能在诗中明显地指实某一女生。然后让同学们竞猜投票，如果票数最多的女生就是被赠诗的女生，那么女生就成为下一轮的赠诗手，赠一首诗给某男生，具体要求同上，但是不能回赠给先前的男同学。如此下去，凡是赠过诗的都不能被人赠诗。倘若同学们没猜中，那么就击鼓传球吧，轮着谁谁当赠诗手。要是同学们的即兴写作不过关的话，可以事先让大家准备准备。

三、吹球传诗。这是个更疯的玩法，有点危险性，主要是有些脆弱的女生可能会哭鼻子的。具体如下：让同学们坐一圈，中间一人负责给气球打气，不停地打。然后同学们按顺序一人作一句诗，要求押韵，并且诗句的第一字必须跟前句的第三字相同（或者同韵，降低难度）。吟出了诗句就可以把气球传到下一位。若是哪一位仁兄迟迟不能续句，那就……“砰！”很爽。然后被“砰”的仁兄负责打气球，传诗的方向逆过来，如此类推。为了防止一些仁兄恶意持球，还可以改为双人持球形式，就是：A持球，续句成功后轮到B开始续句，这时事A、B同时持球（爆了一起爽），直到B也续句成功后，A才可以放手，轮到C开始续句，并由B、C共同持球。

从最文雅到最疯的玩法各列举一个，其实可以想的点子还很多。至于具体流程的话，还是定了活动形式之后再拟吧。如果你的学校在广东，那我还可以提供一些实际的帮助，我是专门做策划的，嘿嘿。

5.朗诵比赛多个主题活动方案怎么写

一、活动目的： 给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度。

二、活动主题： 诵读千古美文，争做博学少年。三、比赛要求： 1 、所选诗词内容脱稿朗诵，限时三分钟。

2 、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。

3 、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4 、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

四、参赛对象：全校学生。五、比赛时间 ： 20xx 年x月x日六、比赛地点 ： 学校xx大会堂。

七、比赛内容：八、比赛评委：叶翡 秦毅 邓红喜 及五位语文组长。九、评分方法：满分为 100 分，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。

十、奖励方法：本次比赛按分值高低评出一等奖 2 名；二等奖 3 名；三等奖 3 名。附：评分细则一、评委评分标准：1 、语音：普通话发音规范，字正腔圆； 30 分2 、语速：朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜； 30 分3 、台风：具有较强的感染力，能引起听众共鸣； 20 分4 、仪态：精神饱满、动作得体、衣着统一整齐；出队、退队整齐无声。

20 分二、评分办法：每班参赛选手朗诵后，评委根据整体印象评分。【范例】庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛活动方案一、指导思想 坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的xx届五中全会、全国第四次教育工作会议和“十二五”教育改革与发展规划纲要精神，以庆祝建党90周年为契机，以讴歌党的光荣历史和伟大业绩为主题，进一步深入开展创先争优活动，引导各支部和广大团、党员继承和发扬党的光荣传统和优良作风，掀起弘扬正气、团结奋进、真抓实干的新高潮，推进分院各项工作又好又快发展。

二、活动目标 以纪念建党90周年为核心，以“学党史、感党恩、强党建、正党风”为重点，以加快研究型学院建设为目标，抓好90周年座谈会、党史教育、红歌会等大型活动；结合创先争优活动，进一步增强党组织的凝聚力和向心力，发挥党员的模范带头作用，激励全体党员奋发向上、开拓进取。 三、活动时间： 四、活动地点： 五、参加人员：09市场营销全体学生 六、活动具体事宜： 开展“庆祝建党九十周年诗歌创作和朗诵比赛”活动，现将具体方案安排如下： 1、比赛内容 1）诗歌创作比赛。

格律诗、词，自由诗等形式不限，但必须是本人或集体自行创作，内容必须紧扣活动主题。如发现抄袭行为则取消比赛资格。

2）朗诵比赛。 自创作品、他人作品不限，但内容必须紧扣主题，朗诵时间在5分钟左右。

2、评分标准。 1）、演讲比赛活动评分细则 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

a、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

b、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。 c、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 d、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 七、奖项设立 朗诵比赛当场评奖。

凡获奖者均颁发荣誉证书和奖品。 诗歌创作分为格律诗、词，自由诗两大类，原则上各设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名； 朗诵比赛设一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名； 另设组织奖若干个。

6.中国诗词大会比赛规则是什么

《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

目前已成功举办了4季。下面，我们来介绍第4季的竞赛规则及题库。

一、竞赛规则 中国诗词大会第四季包含以下环节： 1、个人追逐赛 每一场有四位选手参赛，每位选手最多答六题。挑战者与百人团同步答题，百人团答错的数量即为选手得分。

2、绝地反击 首次答错者在绝地反击自救环节中随机选择“横扫千军”“你说我猜”“出口成诗”其中一种方式进行自救。自救成功者将继续答题，失败则终止答题。

总分最高者进入攻擂资格争夺赛。第一场个人追逐赛中胜出的选手直接进入擂主争霸赛。

（1）.横扫千军：选手须和12位百人团选手对抗飞花令，说不出诗句者为失败。 （2）.你说我猜：选手须在180秒的时间内和点评嘉宾一起搭档答对八道题。

（3）.出口成诗：选手须在150秒的时间内说出与大屏幕上12个关键词相关联的12联诗句。 3、攻擂资格争夺赛 参赛选手总分最高者与百人团得分最高者对决，选手们进行飞花令、超级飞花令、诗词接龙三轮比拼，获胜者进入擂主争霸赛。

第一场百人团和预备团中得分最高的两位选手直接进入攻擂资格争夺赛。 （1）、飞花令：一个字 （2）、超级飞花令：两个字或者更复杂的组合 （3）、诗词接龙：说一句诗接下去 4、擂主争霸赛 攻擂资格争夺赛获胜者与上一场擂主进行比拼。

擂主争霸赛共有九道抢答题，抢到并答对者得一分，答错则对方得分，率先获得五分者即为该场擂主。第一场个人追逐赛中胜出的选手直接与攻擂资格争夺赛胜出的选手对决。

二、题库 （一）、个人追逐赛 主题1 冬去春来 1、细节鱼儿时知肥雨好 答案：好雨知时节 2、霜二月红叶刀与似花风剪春 答案：二月春风似剪刀 3、__ __ __ __ __ __ __，卧看牵牛织女星 答案：天阶夜色凉如水 4、__ __ __ __ __ __ __，千树万树梨花开。 答案：忽如一夜春风来 5、A.王维《送王二使安西》 B.白居易《琵琶行》 C.高适《别董大》 答案：B 6、毛泽东词句“不似春光 胜似春光”赞美的是什么节目？ A.端午节 B.中秋节 C.重阳节 答案：C 主题2 爱美之心 1、道话酒莫榆麻桑陌把 答案：把酒话桑麻 2、春李映依风旧花笑桃相一杯 答案：桃花依旧笑春风 3、__ __ __ __ __ __ __ __ ， 梨花一枝春带雨 答案：玉容寂寞泪阑干 4、“万方乐奏有于阗”的“于阗”是丝绸之路上的一个古国，它最著名的物产是？ A.黄金 B.美玉 C.骏马 答案：B 5、成语“出水芙蓉”最早用来形容什么？ A.美女 B.诗歌 C.绘画 答案：B 6、A.醉里不辞金爵满，阳关一曲肠千断 B.宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天 C.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 答案：B 主题3 鸟兽虫鱼 1、花来不恨别鸟人惊泪 答案：人来鸟不惊 2、黄鹤人西故楼已昔去乘空余 答案：昔人已乘黄鹤去 3、__ __ __ __ __ ， 池鱼思故渊 答案：羁鸟恋旧林 4、苏轼“老夫聊发少年狂 左牵黄 右擎苍”中的“黄”和“苍”分别指？ A.黄马 苍鹰 B.黄犬 苍鹰 C.黄犬 黑犬 答案：B 5、“只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁”中"舴艋舟"是什么舟？ A.蚱蜢纹饰的小舟 B.形式蚱蜢的小舟 C.雄伟坚固的战船 答案：B 6、以下那句诗中所提到的植物不会出现在日本江户时代的儒学者细井徇细井徇的《诗经名物图解》中？ A.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声 B.玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽 C.年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家 答案：C 主题4 锦绣河山 1、莫道不销逾十君行早 答案：莫道君行早 2、一悠白空千日片闲悠云潭载 答案：白云千载空悠悠 3、__ __ __ __ __ ， 归雁入胡天 答案：征蓬出汉塞 4、陆游诗句“山重水复疑无路 柳暗花明又一村”中的“山”位于现在的哪个省？ A.山西省 B.陕西省 C.浙江省 答案：C 5、下列诗句中，那一项是正确的？ A.天下三分明月夜，二分无奈是扬州 B.天下三分明月夜，二分无耐是扬州 C.天下三分明月夜，二分无赖是扬州 答案：C 6、李白诗句“天台四万八千丈 对此欲倒东南倾”的意思是？ A.天台山必天姥山高 B.天姥山比天台山高 C.天台山与天姥山一样高 答案：B 主题5 英雄豪杰 1、贼擒射先人雕擒射马 答案：射人先射马 2、千炙云下里八麾莺路百月分 答案：八百里分麾下炙 3、__ __ __ __ __ __ __ ， 岂因祸福避趋之 答案：苟利国家生死以 4、毛泽东诗句“今日长缨在手，何时缚住苍龙”与下列哪个历史典故有关？ A.荆轲刺秦 B.终军请缨 C.渔夫濯缨 答案：B 5、下列哪项表达了渴望封侯的心情？ A.凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯 B.忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯 C.当年万里觅封侯，匹马戍梁州 答案：C 6、以下哪项描写的是古人对月中情景的想象？ A.不知天上宫阙，今夕是何年 B.盈盈一水间，脉脉不得语 C.素手把芙蓉，虚步蹑太清 答案：A 主题6 神话传说 1、时又不江清近识月小 答案：小时不识月 2、大风起兮场云飞同日各鹏一 答案：大鹏一日同风起 3、__ __ __ __ __ __ __ ， 石破天惊逗秋雨 答案：女娲炼石补天处 4、“金猴奋起。

7.中国诗词大会怎么成了这个样子

满腹诗书，身高180厘米，气质恬淡，“00后”上海姑娘武亦姝在《中国诗词大会》上的出色表现，惊艳了春节期间千家万户的荧屏。

在各大卫视引入国外版权节目、争抢明星综艺真人秀份额的浪潮下，央视《中国诗词大会》作为一档文化竞技类节目，独辟蹊径，实现了口碑和收视率的双赢。一档文化类节目为何火过综艺真人秀？记者独家采访了《中国诗词大会》的命题专家和学术顾问，全方位探究节目火爆的原因。

节目如何策划？

七八十位专家“献计”

央视《中国诗词大会》节目策划已久，直至2015年夏，第一季节目格局初定，开始在全国选拔选手。

上海是选拔点之一，央视节目组委托上海市教委语管处、上海普通话水平测试中心和上海教育电视台，邀请上海几位研究古典文学的学者和部分中学语文教师，参加上海地区的选手选拔工作。

华东师范大学思勉人文高等研究院副院长、古籍研究所副研究员方笑一参加了上海地区选拔命题工作，既出笔试题，也对选手进行面试，参加了节目第一、二季的命题及学术支持工作。

方笑一告诉记者，上海地区的选拔结束后，央视的编导来到上海组织召开了一次研讨会，邀请了全国七八十位古典文学专家对节目的制作提出建议。会后，节目组在与会专家里选出了几位，正式到北京出题。命题专家里，有大学的古典文学老师，也有出版社的古籍编辑。

节目为啥好看？

“熟悉的陌生题”

很多观众都发现，节目中的诗词题目大部分并不难，甚至很多就是中小学课本上的名句。但是整场节目看下来，却也波澜起伏，不少选手和观众都会掉入命题“陷阱”中。

对此，命题专家方笑一透露，节目总导演对题目的定位是“熟悉的陌生题”，即避免冷僻作品，但又常常在名家名作中容易混淆的字句、对联、典故上“挖坑”。

此外，出题还有一个要求是“接地气”，题目要贴近当代人的日常生活，比如命题者将“减肥”与“楚王好细腰，宫中多饿死”联系起来，让观众产生兴趣。

“节目的主要目的不是要一争高下，更不是要难倒大家，而是尽可能向更多人普及古诗词。”方笑一说。

节目为何大火？

弘扬传统文化氛围好

古典文学研究专家、上海师范大学人文学院教授、博士生导师李定广是《中国诗词大会》的学术顾问，从策划到录制，他深度参与了节目的每一个环节。

对于诗词类电视节目，李定广表示，他早前已预估到第二季会受到较大的关注。一是因为第二季内容更好，形式更活泼；二是今年的“大气候大环境”更好，弘扬传统文化的氛围浓烈，节目推出得恰逢其时；第三是因为今年春节假期央视一套在晚八点黄金档连续播出10期节目，一下子造成轰动效应。

此外，央视也举办过《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》，但都没有像诗词大会这样成为现象级的节目。李定广认为，古诗词是中华审美文化中的精粹，相比汉字和成语，诗词更美更完整，是“雅文化”的代表。

本季节目亚军、《中国汉字听写大会》《中国成语大会》双料冠军彭敏认为，这一波热闹过后，诗词可能还是会回到一个相对边缘的状态，因为文言文的诗歌文体的边缘化，使得古诗词逐渐失去其经世致用的实用价值。“比赛首先是个噱头，但是只要传播力足够广，肯定有一部分影响力会转化为诗词和传统文化复兴的一个因素。相比现代诗歌，大众对古典诗歌还是有敬畏之心的。”

8.诗歌朗诵比赛策划书

诗歌朗诵比赛策划书

—、主办单位：文学社

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：

五、报名形式：

六、参赛形式：

七、比赛形式：

八、奖项设置及安排

冠军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖： 奖金：？元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖：2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

先进工作者：？名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

九、比赛规则的说明

（一）评委

1、评委必需公证严明，做到对错分明；

2、评委必需熟知各题答案的正确性；

3、评委要认真评判，不得错评；

4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

（二）参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理，处理如下：

a. 对于初次抵抗者给予警告处理；

b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数；

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格

（三）、关于竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始； 2、介绍评委、参赛选手；

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等；

4、参赛选手预备；

5、赛间休息——向观众提问（答对适当送礼品）

6、统计结果，主持人宣布结果；

（四） 比赛程序

1. 评委及嘉宾入场

2. 主持人致词

3. 主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，

4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

5. 评委点评并进行打分。

6.统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。

补充注意事项：

1、除特别说明外，需在三分内演讲结束，若超过时间由计时人员举手示意。

2、最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。