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  • 名家古诗词朗诵作品欣赏

    1.求朗诵名家及其代表作

    康桥:著名朗诵艺术家,知名诗人,资深节目主持人,中国网络文学朗诵的奠基人之一,最早制作古诗词音画MV。

    曾在多家省、市级电台从事播音、主持和新闻采编工作,擅长文学作品朗诵,小说演播和影视制作。 康桥自幼酷爱文学,痴迷朗诵和播音主持,在长期的文艺实践中,厚积薄发,创作颇丰,并形成了自己独特的艺术风格,深受广大听众和网友的喜爱。

    康桥声音质朴淳厚,刚柔相济,语言表现力丰富,能够驾驭各种体裁和风格的文学作品,表现出高超的朗诵技巧和播读水平,在朗诵界独树一帜。 康桥为人谦和、低调,深居简出,淡薄名利,一直潜心钻研播音和朗诵技艺,积极参与弘扬祖国传统文化的各种公益活动,堪为德艺双馨的艺术家。

    康桥和好友渔舟唱晚一直致力于古诗词音配画工作,他们克服种种困难,义务拍摄、收集、整理了大量图片和视频资料,并配乐朗诵,精心制作,采用全新的视角,对名家名篇进行再创作,力图做到音画并茂,情景交融,突出观赏性和艺术性,增加感染力和亲和力,唤醒和激发人们对古典文学的兴趣和爱好。 朗诵特点 康桥的声音浑厚深沉,稳健成熟,充满沧桑感和古典美,具有超强的感染力。

    他感情充沛,语言老到,技法娴熟,功底扎实。他的朗诵作品,几乎篇篇精彩,魅力无穷。

    他的朗诵迸发着生命的活力,他的声音蕴含着天籁的精魂。他把冷冰冰的方块汉字变成了血肉丰满,鲜活灵动的有声语言。

    飞扬的激情似大海波涛,澎湃汹涌;温婉的情愫象夏夜来风,凉润清爽。动则如雷霆万钧,静则似珠落玉盘。

    雅者叹其雅,俗者爱其俗。 康桥[朗诵艺术家] - 主要作品 《将进酒》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《送友人》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《静夜思》 作者:李白 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春望》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《春夜喜雨》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《茅屋为秋风所破歌》 作者:杜甫 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《赋得古原草送别》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《琵琶行》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《长恨歌》 作者:白居易 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《水调歌头—中秋》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《江城子-记梦》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《念奴娇-赤壁怀古》 作者:苏轼 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《虞美人》 作者:李煜 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《西江月》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《永遇乐-京口北固亭怀古》 作者:辛弃疾 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨霖铃》 作者:柳永 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《满江红》 作者:岳飞 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《扬州慢》 作者:姜夔 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《声声慢》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《醉花阴》 作者:李清照 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-雪》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《沁园春-长沙》 作者:毛泽东 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《再别康桥》 作者:徐志摩 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雨巷》 作者:戴望舒 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《致橡树》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者:舒婷 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《理想》 作者:流沙河 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《有的人》 作者:臧克家 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《乡愁》 作者:余光中 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我骄傲,我是中国人》 作者:王怀让 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《老人与海》 作者:海明威 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《无字碑歌》 作者:静水流深 朗诵:康桥 编导:渔舟唱晚 《今夜让我静静地想你》 作者:艾子 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《黄河》 作者:堆雪 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《雅典少女》 作者:拜伦 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《我愿是激流》 作者:裴多菲 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《假如生活欺骗了你》作者:普希金 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《荷塘月色》 作者:朱自清 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《古都的秋天》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 《从百草园到三味书屋》 作者:鲁迅 朗诵:康桥 策划:渔舟唱晚 ------ 等近千个朗诵作品,在各大视频网站都能欣赏到。

    2.我们曾经诵读了大量的名家诗词,其中李白的诗歌尤为受欢迎,请选一

    床前明月光,疑是地上霜。

    举头望明月,低头思故乡。孤寒之夜醒来,明亮的月光洒在床前,一时梦醒不分,错以为白霜满地,顿生凄哀。

    抬头银盘当空,场景似曾相识,原来是与故乡的明月重合,于是满腹思念泻涌而出,不可停止。李白是个浪漫的诗人,他首先能联想到其他人想不到的场景或意境;他也是个高才之人,善于比兴,能够用文字表现出他感受到的意境。

    人常说,有的事物或心情不足以用言词来形容。其实是难以抓住瞬间的感受,且描摹功力不深。

    在这一点上,李白的浪漫和敏感,加之高超的文才,将唐诗之美推向顶峰。

    3.适合朗诵的名人诗歌散文三分钟歌颂祖国

    我骄傲,我是中国人王怀让在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛,我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。

    我骄傲我是中国人。我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。

    我是中国人——在我的国土上不光有不光有雷电轰击不倒的长白雪山、黄山劲松,还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着"中国得分"!当掌声把五星红旗送上蓝天,我骄傲,我是中国人!我是中国人——我那长城一样的巨大手臂,不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心;也把神舟飞船送上祖先们梦里也没有到过的太空;当五大洲倾听东方的时候,我骄傲,我是中国人!我是中国人——我是莫高窟壁画的传人,让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。我就是飞天,飞天就是我。

    我骄傲,我是中国人!p.s:这篇不可以的话可以找《黄河大合唱》,那个堪称经典呐,太多了就先不打出来了,谢谢?。

    4.求名家散文和诗歌鉴赏散文要三篇著名的,不要太长诗歌鉴赏 爱

    1、端居 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。

    阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 这首诗中第二句的“敌”能否换成“对”?请说明理由 答:不能。

    用敌字不仅突出空床与素秋默默相对的寂寥冷清的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受素秋的冷清凄凉的情状。抒发了世人难以言状的凄怆之情。

    用对难以达到这种效果。 2、过香积寺(王维) 不知香积寺,数里入云峰。

    古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。

    薄暮空潭曲,安禅制毒龙。 你认为第三联两句中的诗眼分别是那个字?为什么?说明理由 答:咽、冷。

    山中流泉由于岩石的阻拦发出低吟,仿佛呜咽之声,照在青松上的日色,由于山岭幽暗,似乎显得阴冷。咽冷两字绘声绘色精炼传神地写出了山中幽静孤寂的景象。

    3、江阴浮远堂(戴复古) 横岗下瞰大江流,浮远堂前万里愁。 最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。

    “最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,请简析。 答:此诗描写的是诗人登江阴浮远堂遥望国土时而产生的深沉痛苦,”最苦无山遮望眼“对此表现的最为强烈和集中,该句一反常人通过登高望神州来表达山河破碎的痛苦,别出心裁,通过写望之不忍,希望有山遮住视线偏偏不得结果又不能不面对眼前现实的痛苦,充分表达了国耻不报国土不归的极度悲愤。

    4、南乡子。京口北固亭有怀 何处望神州?满眼风光北固楼。

    千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流! 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋! 下片前半部分,作者极力赞颂孙权有何用意? 答:极力赞颂孙权的年少有为,突出他的盖世武功,其原因是孙权”坐断东南“,形势与南宋极相似,显然作者极力赞颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之,正是为了反衬当朝文武之辈的庸碌无能,怯弱苟安。

    5途中见杏花(吴融) 一枝红艳出墙头,墙外行人正独愁。 长得看来犹有恨,可堪逢处更难留! 林空色暝莺先到。

    春浅香寒蝶未游。 更忆帝乡千万树,澹烟笼日暗神州。

    首联运用了哪些表达技巧?有什么作用? 答:间接抒情、直接抒情、借代。以红艳代指杏花,突出杏花的娇艳与热烈,描绘出了一枝红杏出墙、春意涌动的绚丽景象。

    以乐景写哀情(反衬)更突出诗人独自漂泊的愁情。 6、塞下曲(戎昱) 北风凋白草,胡马日骎骎。

    夜后戍楼月,秋来边将心。 铁夜霜露重,战马岁年深。

    自有卢龙塞,烟尘飞至今。 这首诗刻画了怎样的便将形象?给予了诗人怎样的感情?请简要分析。

    答:刻画了一个饱受戍边之苦、思乡之愁的便将形象。 表现了战争给边塞将士带来的苦难的同情和对从古至今绵延不断的战争的厌倦,寄予了诗人渴望和平的美好愿望。

    7、早梅(张渭) 一树寒梅白玉条, 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发, 疑是经冬雪未消。

    诗人如何借梅展示自我形象? 答:本诗展示了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。寒字点出早梅生存环境的恶劣,迥字表现出早梅的孤单,白玉条之喻,疑梅为雪之错觉,鲜明的表现出早梅冰清玉洁之质。

    作者以梅自喻,展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。 8、提葡萄图(徐渭) 半生落魄已成翁, 独立书斋啸晚风。

    笔底明珠无处卖, 闲抛闲掷野藤中。 全诗塑造了一个什么形象? 答:塑造了一个饱受辛酸怀才不遇而狂放孤傲的老人形象,首句既写出了以往生活的辛酸也突出了现状的落魄,但“独立书斋啸晚风”却写出了一派孤傲狂放的气概。

    三四句以明珠为喻,既智华中葡萄也只自己的超人才智、怀才不遇。诗人借此表达了自己对当时社会的傲视和嘲弄之情。

    5.求古诗词很好的,朗诵五分钟左右,必须是名家名作,谢谢了,最好

    将进酒朝代:唐代作者:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

    君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

    天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

    岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。

    钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

    陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

    五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。茅屋为秋风所破歌朝代:唐代作者:杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

    茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。

    唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

    布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

    自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!梦游天姥吟留别 朝代:唐代作者:李白海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

    天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

    湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

    脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。

    千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

    云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。

    洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

    霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

    忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

    世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。

    须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

    6.青春诗歌朗诵,最好是名家作品啊

    罗伯特·赫里克(Robert Herrick)的脍炙人口的小诗《致少女们,抓紧时光》 :

    可以采花的时机,别错过,

    时光老人在飞驰:

    今天还在微笑的花朵

    明天就会枯死。

    太阳,那盏天上的华灯,

    向上攀登得越高,

    路程的终点就会越临近,

    剩余的时光也越少。

    青春的年华是最美好的,

    血气方刚,多热情;

    过了青年,那越来越不妙的

    年月会陆续来临。

    那么,别怕羞,抓住机缘,

    你们该及时结婚:

    你一旦错过了少年,

    会成千古恨。

    7.搜300字诗歌名家赏析

    <夜雨寄北>>---------夜雨寄北 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 “君问归期未有期”,诗一开始,就摆出了不可解脱的矛盾。

    归期的希望与未有期的失望,两相对立。悲怆沉痛,笼罩全篇。

    “巴山夜雨涨秋池”,表面上看,是即景点题。但是这一景象把归期未有期的沉痛情绪,渲晕得更形象、更浓郁了。

    独在他乡异域的巴山,是秋天,又是深夜,又是夜雨。这一情境本身就是令人伤感的。

    尤其是“涨秋池”三字,秋雨绵绵,把池水都涨满了。诗人抓住了这一精细的而又富于生活实感的画面,调动读者的想象,似乎秋池里涨的不是秋水,而是诗人难以解脱的痛苦。

    。“何当共剪西窗烛”,宕开一笔,从眼前跳脱到将来,从巴山跳脱到北方(长安),用示现的修辞方法,写出诗人的遐想。

    “共剪西窗烛”,可能溶化了杜甫《羌村三首》中“夜阑更秉烛,相对如梦寐”的诗境,但是由夫妇化为友朋,活用了,情味更浓。“何当”二字,意思是“什么时候才能够”,照应首句“未有期”,既有热切地盼望,又有难以料定的惆怅。

    在情意上,与前两句,似断非断。 却话巴山夜雨时”,是承“共剪西窗”而来,为顺流之舟。

    前一句“巴山夜雨”是以景写情,那么这一句的“巴山夜雨”却是以情写景。它与“西窗剪烛”,组成一幅温暖的动态画面,表现了诗人对于归期的向往,对于“君”的深厚友情。

    这给诗中增添了欢欣感。这种欢欣只是一种难以卜料的期待,因而示现于将来的欣慰,又加剧了眼前归期未有期的痛苦。

    我们可以感受到诗人的情感不断起伏、跳跃,但是通篇的情感色调又是和谐、统一的。

    8.求主题为“激昂青春”的诗歌朗诵稿

    《青春万岁》 作者:王蒙 所有的日子,所有的日子都来吧, 让我编织你们,用青春的金线, 和幸福的璎珞,编织你们。

    有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞, 细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军, 还有热烈的争论,跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子,也是充满遐想的日子, 纷纷的心愿迷离,像春天的雨, 我们有时间,有力量,有燃烧的信念, 我们渴望生活,渴望在天上飞。 是单纯的日子,也是多变的日子, 浩大的世界,样样叫我们好惊奇, 从来都兴高采烈,从来不淡漠, 眼泪,欢笑,深思,全是第一次。

    所有的日子都去吧,都去吧, 在生活中我快乐地向前, 多沉重的担子我不会发软, 多严峻的战斗我不会丢脸; 有一天,擦完了枪,擦完了机器,擦完了汗, 我想念你们,招呼你们, 并且怀着骄傲,注视你们。

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