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  • 诗词沁园春格式

    1.沁园春的词牌格律

    沁园春,词牌名,又名“东仙”“寿星明”“洞庭春色”等。

    以苏轼词《沁园春·孤馆灯青》为正体,双调一百十四字,前段十三句四平韵,后段十二句五平韵。另有双调一百十六字,前段十三句四平韵,后段十三句六平韵;双调一百十二字,前段十三句四平韵,后段十二句五平韵等变体。

    代表作有毛泽东《沁园春·雪》等。 扩展资料格律对照 正体 格律对照例词:《沁园春·孤馆灯青》 中中平平,中中中中,中中中平。

    仄中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平。中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平。

    中平仄,中中平中仄,中仄平平。 孤馆灯青,野店鸡号,旅枕梦残。

    渐月华收练,晨霜耿耿,云山摛锦,朝露溥溥。世路无穷,劳生有限,似此区区长鲜欢。

    微吟罢,凭征鞍无语,往事千端。 中平中仄平平,中中仄、中平中仄平。

    仄中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平。中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平。

    中中仄,仄中平中仄,中仄平平。 当时共客长安,似二陆、初来俱少年。

    有笔头千字,胸中万卷,致君尧舜,此事何难。用舍由时,行藏在我,袖手何妨闲处看。

    身长健,但优游卒岁,且斗尊前。 变体一 格律对照例词:《沁园春·宫烛分烟》 平仄平平,仄平平仄,仄平仄平。

    仄仄平平仄,平平仄仄,平平平仄,平仄平平。仄仄平平,平平平仄,平仄平平平仄平。

    平平仄,仄平平仄仄,仄仄平平。 宫烛分烟,禁池开钥,同城暮春。

    向落花香里,澄波影外,笙歌迟日,罗绮芳尘。载酒追游,联镳归晚,灯火平康寻梦云。

    逢迎处,最多才自负,巧笑相亲。 平平。

    仄仄平平。仄平仄、平平平仄平。

    仄仄平平仄,平平仄仄,平平平仄,平仄平平。平仄平平,仄平平仄,仄仄平平平仄平。

    平平仄,仄平平仄仄,仄仄平平。 离群。

    客宦漳滨。但惊见、来鸿归燕频。

    念日边消耗,天涯怅望,楼台清晓,帘幕黄昏。无限悲凉,不胜憔悴,断尽危肠销尽魂。

    方年少,恨浮名误我,乐事输人。 变体二 格律对照例词:《沁园春·题桃源万寿宫》 平仄平平,平仄平平,平平仄平。

    仄仄平平仄,平平平仄,仄平仄仄,仄仄平平。平仄平平,仄平仄仄,仄平仄平平平仄平。

    平平仄,仄仄平仄仄,仄仄平平。 黄鹤楼前,吹笛之时,先生朗吟。

    想剑光飞过,朝游南岳,墨蓝放下,夜醉东邻。铛煮山川,粟藏世界,有明月清风知此音。

    还应笑,笑酿成白酒,散尽黄金。 平平。

    仄仄平平,平仄仄平平仄仄平。仄仄平平仄,平平仄仄,平平平仄,仄仄平平。

    平仄仄平,仄平平仄,仄仄仄平平仄仄平。平平仄,仄仄平平仄,平仄平平。

    知音。自有相寻,休踏破葫芦折断琴。

    唱白苹红蓼,庐山日暮,西风黄叶,渭水秋深。三入岳阳,再游湓浦,自一去悠悠直至今。

    桃源路,尽不妨来往,时共登临。 变体三 格律对照例词:《沁园春·子陵先生》 仄平平平,仄平平仄,仄仄平平。

    仄平平仄仄,仄平仄仄,仄平平仄仄,平仄平平。仄仄平平,仄平平仄,平仄平平仄仄平。

    仄平仄,平平平仄仄,平仄平平。 子陵先生,故人光武,以道相忘。

    幸炎符再握,六龙在御,看臣来亿兆,阳德方刚。自是先生,独全高节,归去江湖乐未央。

    动星象,披羊裘傲睨,人世轩裳。 平平仄仄平平。

    仄仄仄、平平仄仄平。仄平平平仄,平平仄仄,仄平平平仄,仄仄平平。

    仄仄平平,仄平平仄,仄仄平平仄仄平,平平仄,仄平平仄仄,平仄平平。 高哉不事侯王。

    爱此地、山高水更长。盖先生心地,超乎日月,又谁知光武,器量包荒。

    立懦帘顽,有功名教,万世清风更激扬。无今古,想云山郁郁,江水泱泱。

    变体四 格律对照例词:《沁园春·玉露迎寒》 仄仄平平,平平仄仄,仄平仄平。仄平平仄仄,仄平平仄,平平平仄,仄仄平平。

    仄仄平平,平平仄仄,仄仄平平平仄平。平平仄,平平仄仄,平仄平平。

    玉露迎寒,金风荐冷,正兰桂香。觉秋光过半,日临三九,葱葱佳气,霭霭琴堂。

    见说当年,申生榖旦,梦叶长庚天降祥。文章伯,英声早著,腾踏飞黄。

    平平仄仄平平。仄仄仄、平平平仄平。

    仄平平平仄,仄平仄仄,平平平仄,仄仄平平。仄仄平平,仄平平仄,平仄平平平仄平。

    仄仄仄,平平平仄,平仄平平。 双凫暂驻东阳。

    已种得、春阴千树棠。有无边风月,几多事业,安排青琐,入与平章。

    百里民歌,一尊春酒,争劝殷勤称寿觞。愿此去,龟龄难老,长侍君王。

    变体五 格律对照例词:《沁园春·宿霭迷空》 仄仄中平,仄平平仄,仄中仄平。仄中平中仄,平平仄仄,中平平仄,中仄平平。

    仄仄平平平中仄,仄中仄中平平仄平。平仄仄,仄平平中仄,平仄平平。

    宿霭迷空,腻云笼日,昼景渐长。正兰泥膏润,谁家燕喜,蜜脾香少,触处蜂忙。

    尽日无人帘幕挂,更风递游丝时过墙。微雨后,有校愁杏怨,红泪淋浪。

    中平仄平中仄,仄平平仄仄,平仄平平。仄仄平中仄,中平中仄,中平平仄,中仄平平。

    中仄中平平中仄,仄中中平平平仄平。平中仄,仄平平仄仄,中仄平平。

    风流寸心易感,但依依伫立,回尽柔肠。念小奁瑶鉴,重匀绛蜡,玉笼金斗,时熨沈香。

    柳下相将游冶处,便回首青楼成异乡。相忆事,纵鸾笺万叠,难写微茫。

    变体六 格律对照例词:《洞庭春色·锦字亲裁》 仄仄平平,仄。

    2.本人想学写一些诗,但不知格式,如"沁园春"的格式怎样

    你好! 《沁园春》属于长调,分上下两阕,也叫双调。

    毛主席的《沁园春 雪》是一首(词),其中“沁园春”是(词牌名)。 词格表(⊙表示可仄可平): ⊙仄平平(句) ⊙仄平平(句) 仄仄仄平(韵) 仄⊙平⊙仄(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平(韵) ⊙仄平平(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平⊙仄平(韵) 平⊙仄(句) 仄⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平(韵) ⊙平⊙仄平平(韵) ⊙⊙仄平平⊙仄平(韵) 仄⊙平⊙仄(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平(韵) ⊙仄平平(句) ⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平⊙仄平(韵) 平平仄(句) 仄⊙平⊙仄(句) ⊙仄平平(韵) 《沁园春》的格式比较难写,因为毛主席的《沁园春 雪》写的太经典了,无可超越。

    3.根据沁园春的格式改写一首词

    填词?照《沁园春》的词牌?难咯先给你个平仄格律吧合仄平平仄仄平平仄仄仄平(韵)仄合平合仄合平合仄合平合仄合仄平平(韵)合仄平平合平合仄合仄平平合仄平(韵)平平仄仄合平合仄合仄平平(韵)平平合仄平平(韵)仄合仄平平合仄平(韵)仄合平合仄合平合仄合平合仄合仄平平(韵)合仄平平合平合仄合仄平平合仄平(韵)平平仄仄合平合仄合仄平平(韵)合:表示这个字平仄皆可仄:表示这个字必须用仄声字(一般来说就是现代汉语拼音中的三、四声)平:表示这个字必须用平声字(一般来说就是现代汉语拼音中的一、二声)(韵)表示尾字押韵,“沁园春”是平声韵词牌。

    照着这个格律去填才是“沁园春”词。

    4.沁园春雪的格式

    格式是上片描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河。下片由作者对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀。

    出自:当代毛泽东的《沁园春·雪》

    原文:

    北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日5,看红装素裹,分外妖娆。

    江山如此多娇,引无数英雄竞折腰7。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

    译文:

    北方的风光,千里冰封冻,万里雪花飘。望长城内外,只剩下无边无际白茫茫一片;宽广的黄河上下,顿时失去了滔滔水势。山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞,高原上的丘陵好像许多白象在奔跑,它们都想与老天爷比比高。要等到晴天的时候,看红艳艳的阳光和白皑皑的冰雪交相辉映,分外美好。

    江山如此媚娇,引得无数英雄竞相倾倒。只可惜秦始皇、汉武帝,略差文学才华;唐太宗、宋太祖,稍逊文治功劳。称雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕。这些人物全都过去了,称得上能建功立业的英雄人物,还要看今天的人们。

    扩展资料:

    创作背景:

    1936年,红军组织东征部队,准备东渡黄河对日军作战。红军从子长县出发,挺进到清涧县高杰村的袁家沟一带时,部队在这里休整了16天。2月5日至20日,毛泽东在这里居住期间,曾下过一场大雪,长城内外白雪皑皑,隆起的秦晋高原,冰封雪盖。

    天气严寒,连平日奔腾咆哮的黄河都结了一层厚厚的冰,失去了往日的波涛。毛泽东当时住在农民白治民家中,深夜。见此情景,颇有感触,填写了这首词。《沁园春·雪》最早发表于1945年11月14日重庆《新民报晚刊》,后正式发表于《诗刊》1957年1月号。

    《沁园春·雪》突出体现了毛泽东词风的雄健、大气。作为领袖毛泽东的博大的胸襟和抱负,与广阔雄奇的北国雪景发生同构,作者目接“千里”“万里”,“欲与天公试比高”;视通几千年,指点江山主沉浮。充分展示了雄阔豪放、气势磅礴的风格。

    全词用字遣词,设喻用典,明快有力,挥洒自如,辞义畅达,一泻千里。全词合律入韵,似无意而为之。虽属旧体却给读者以面貌一新之感。不单是从词境中表达出的新的精神世界,而首先是意象表达系统的词语,鲜活生动,凝练通俗,易诵易唱易记。

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