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  • 唐宋诗词研究的意义

    1.学习唐宋诗词有哪些现实意义

    1.唐宋诗词是我国传统文化史上辉煌灿烂的一笔,是珍贵的文化财富,学习唐宋诗词有利于继承发扬传统文化

    2.唐宋诗词的内容题材丰富多彩,反映了中国古代社会的自然与人文景观,是现代人研究历史的重要文献

    3.唐宋诗词具有丰富的艺术与文学感染力,对于我们今天的写作,美术以及提高我们的审美都有极大的帮助

    4.唐宋诗词多表达诗人的情感与追求,学习唐宋诗词,还有利于我们继承中华民族传统思想中的精华部分,从而建立贯穿古今的思想体系,形成中国人独特的思想价值观念

    2.李白诗研究目的和意义

    李白运用的诗体很多样,但贡献最大的是七古和七绝。

    这两种诗体在当时也是最新最自由的,和他那自由豪放的个性也特别适应。他这方面的成就也很得力于学习乐府民歌。

    七古无须再谈,这里只举他几首脍炙人口的七绝: 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

    ——《峨眉山月歌》 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

    ——《早发白帝城》 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

    ——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    ——《赠汪伦》 沈德潜《唐诗别裁》说:“七言绝句以语近情遥,含吐不露为贵。只眼前景,口头语,而有弦外音,使人神远,太白有焉。”

    他说的这些特点,实际上也就是深得民歌天真自然的风致。即以《早发白帝城》一诗而论,全篇词意完全出于《水经注》“巫峡”一篇,但语言之自然,心情之舒畅乐观,与原文风貌,却迥然不同。

    他的七绝向来和王昌龄齐名,各具特色。但就接近民歌一点说,他却超过了王昌龄。

    他的五律,运古诗质朴浑壮气势于声律格调之中,往往不拘对偶,也很别具风格。如《夜泊牛渚怀古》、《送友人》等篇,历来为评论家所称引。

    李白在创作上,继承了前代诗歌的丰富遗产。他所继承的传统,首先是楚辞和汉魏六朝乐府民歌。

    他受屈原的影响是多方面的,他发扬了屈原爱国主义精神和坚强不屈的斗争精神,也继承了屈原的浪漫主义的创作方法,象熔铸神话传说,大胆地幻想夸张,重视民歌遗产等方面,他都和屈原完全一致。就具体作品来说,如《远别离》、《梁甫吟》、《梦游天姥吟》乃至《蜀道难》都在精神面貌以及题材、构思、句法的形式上和屈原作品有接近的地方。

    他对汉魏六朝文人作品也很认真学习。段成式《酉阳杂俎》说:“李白前后三拟《文选》,不如意,悉焚之。”

    这个传说想必有一定根据。他称赞建安诗歌,称赞阮籍、陶渊明、谢灵运、谢兆、鲍照的话,屡有所见 。

    他仿效、化用这些诗人的诗篇和诗句的例子,更不胜枚举。杜甫赠他的诗,也指出他的作品有近似鲍照、庾信、阴铿的地方。

    没有对遗产的认真学习,他不可能成为一个伟大的浪漫主义诗人。

    3.学习唐代诗词的当代性意义

    课题研究的目的、意义: 通过课题研究,认识古代诗歌手法的内涵和内容,理解古代诗歌常用手法,欣赏古诗诗歌的手法美,从而热爱中国古典文化、热爱中国古典艺术,培养高尚的审美趣味。

    课题研究的目标: (1)知识目标:掌握古代诗歌的常用手法,构建艺术形式体系。 (2)能力目标:(A)学会系统、全面、整体地认识事物; (B)学会发挥想像力,还原文本; (C)学会记笔记。

    (3)情感目标:热爱中国古典文化和古典艺术,培养高尚的审美趣味。 课题研究的基本内容: (1)古代诗歌的艺术手法体系: (A)表达方式(主要是抒情、描写,还有叙事和议论); (B)常用表现手法(对比衬托,虚实相生,动静结合,比兴寄托等); (C)常用修辞手法(比拟,对偶,用典,夸张,对比等) (2)古代诗歌的审美习惯(诗中有画,画中有诗;含蓄、委曲等) 课题研究的方法: (1)涵泳法:反复阅读和体味; (2)笔记法:通过眉批和旁批、知识迁移等方法,积累审美经验; 课题研究的步骤: (1)开题阶段: (A)明确课题名称、研究方法、研究时限、研究动机和意义目的,做好开题动员; (B)公布研究性课题可选方向; (C)自主分组,确定课题研究方向。

    (2)研究阶段: (A)例析诗歌;(B)自主积累:(C)阶段小结。 (3)结题阶段: (A)结题动员; (B)完成课题; (C)成果展示。

    4.李白诗研究目的和意义

    李白运用的诗体很多样,但贡献最大的是七古和七绝。这两种诗体在当时也是最新最自由的,和他那自由豪放的个性也特别适应。他这方面的成就也很得力于学习乐府民歌。七古无须再谈,这里只举他几首脍炙人口的七绝:

    峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

    ——《峨眉山月歌》

    朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

    ——《早发白帝城》

    故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

    ——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

    李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

    ——《赠汪伦》

    沈德潜《唐诗别裁》说:“七言绝句以语近情遥,含吐不露为贵。只眼前景,口头语,而有弦外音,使人神远,太白有焉。”他说的这些特点,实际上也就是深得民歌天真自然的风致。即以《早发白帝城》一诗而论,全篇词意完全出于《水经注》“巫峡”一篇,但语言之自然,心情之舒畅乐观,与原文风貌,却迥然不同。他的七绝向来和王昌龄齐名,各具特色。但就接近民歌一点说,他却超过了王昌龄。他的五律,运古诗质朴浑壮气势于声律格调之中,往往不拘对偶,也很别具风格。如《夜泊牛渚怀古》、《送友人》等篇,历来为评论家所称引。

    李白在创作上,继承了前代诗歌的丰富遗产。他所继承的传统,首先是楚辞和汉魏六朝乐府民歌。他受屈原的影响是多方面的,他发扬了屈原爱国主义精神和坚强不屈的斗争精神,也继承了屈原的浪漫主义的创作方法,象熔铸神话传说,大胆地幻想夸张,重视民歌遗产等方面,他都和屈原完全一致。就具体作品来说,如《远别离》、《梁甫吟》、《梦游天姥吟》乃至《蜀道难》都在精神面貌以及题材、构思、句法的形式上和屈原作品有接近的地方。他对汉魏六朝文人作品也很认真学习。段成式《酉阳杂俎》说:“李白前后三拟《文选》,不如意,悉焚之。”这个传说想必有一定根据。他称赞建安诗歌,称赞阮籍、陶渊明、谢灵运、谢兆、鲍照的话,屡有所见 。他仿效、化用这些诗人的诗篇和诗句的例子,更不胜枚举。杜甫赠他的诗,也指出他的作品有近似鲍照、庾信、阴铿的地方。没有对遗产的认真学习,他不可能成为一个伟大的浪漫主义诗人

    5.唐初诗歌在唐诗发展中的作用

    初唐是唐诗的开创时期。

    唐初诗坛承袭齐梁的浮靡诗风,流行宫体诗,能够摆脱宫体诗浮靡诗风影响的诗人是王绩,他推崇陶渊明的生活态度和诗歌风格,主要 描 写 田 园 风 光 和 个 人 的 田 园 生 活 , 诗 风 疏 淡 质 朴 。 “初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王四位诗人,他们的主要贡献是破坏和改造了宫体诗,奠定了五律,发展了七言歌行。

    继“四杰”之后使律诗定型的 两 位 诗 人 是 沈 ??期 和 宋 之 问 。 唐代第一个举起诗歌革新大旗的作家是陈子昂。

    他推崇汉魏古诗,提倡“汉魏风骨”、“风雅兴寄”,他以复古为革新,扫除了宫体诗的浮靡诗风,端正了唐诗 的 发 展 方 向 , 为 盛 唐 诗 歌 高 峰 的 到 来 铺 平 了 道 路 。

    6.学习唐代诗词的当代性意义

    课题研究的目的、意义:

    通过课题研究,认识古代诗歌手法的内涵和内容,理解古代诗歌常用手法,欣赏古诗诗歌的手法美,从而热爱中国古典文化、热爱中国古典艺术,培养高尚的审美趣味。

    课题研究的目标:

    (1)知识目标:掌握古代诗歌的常用手法,构建艺术形式体系。

    (2)能力目标:(A)学会系统、全面、整体地认识事物;

    (B)学会发挥想像力,还原文本;

    (C)学会记笔记。

    (3)情感目标:热爱中国古典文化和古典艺术,培养高尚的审美趣味。

    课题研究的基本内容:

    (1)古代诗歌的艺术手法体系:

    (A)表达方式(主要是抒情、描写,还有叙事和议论);

    (B)常用表现手法(对比衬托,虚实相生,动静结合,比兴寄托等);

    (C)常用修辞手法(比拟,对偶,用典,夸张,对比等)

    (2)古代诗歌的审美习惯(诗中有画,画中有诗;含蓄、委曲等)

    课题研究的方法:

    (1)涵泳法:反复阅读和体味;

    (2)笔记法:通过眉批和旁批、知识迁移等方法,积累审美经验;

    课题研究的步骤:

    (1)开题阶段:

    (A)明确课题名称、研究方法、研究时限、研究动机和意义目的,做好开题动员;

    (B)公布研究性课题可选方向;

    (C)自主分组,确定课题研究方向。

    (2)研究阶段:

    (A)例析诗歌;(B)自主积累:(C)阶段小结。

    (3)结题阶段:

    (A)结题动员;

    (B)完成课题;

    (C)成果展示。

    7.现代人,模仿唐宋时代的诗词进行创作,有意义吗

    小弟不才,但任愿写上两句,见笑大方之家。

    余秋雨先生曾在《文化苦旅》中的《笔墨祭》中提到,当今书法家写出的文字,并不是我们所想象的有多么比不上古人,甚至还会有超越,只是所有人的字里行间都少了一种自然,一种自信。这就是因为毛笔书法这种东西已在我们现代的人的生活中慢慢退出了,这是一种历史发展的必然,书法家们所写出的天地慢慢缩小,自然也就无古人的大气。

    唐诗宋词也是如此,今人并非也不出好诗词,只是诗词这种形式也慢慢退出文学舞台,现代人写诗词也总会觉得有些别扭,但若让古人写散文,写杂文,他也必然没有现代的文学大师写的出彩。

    所以,那种家家争唱饮水词的时代已经慢慢远去,今人必定会丢掉一些什么,至于是对是错,又有谁说的清楚呢?

    8.唐宋文学的重要性和对后世的影响

    唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新的。它不仅继承了汉魏民歌、乐府的传统,并且大大发展了歌行体的样式;不仅继承了前代的五、七言古诗,并且发展为叙事言情的长篇巨制;不仅扩展了五言、七言形式的运用,还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗,它的创造和成熟,是唐代诗歌发展史上的一件大事。它把我国古曲诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色,推到前所未有的高度,为古代抒情诗找到一个最典型的形式,至今还特别为人民所喜闻乐见。但是近体诗中的律诗,由于它有严格的格律的限制,容易使诗的内容受到束缚,不能自由创造和发挥,这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

    词的初期极尽艳丽浮华,流行于市井酒肆之间,像曾因写过"且把浮名换了浅斟低唱"而得罪了当时皇帝的柳永,郁郁不得志,一生就流连于歌坊青楼之间,给歌妓们写写词,所谓"凡有井水饮处,必有柳词"之说,以至于宋朝的一个宰相(他的名字我不太记得了,好像叫什么宴殊的在当上宰相之后,他对于以前所做的词都不承认是他写的.我们也都知道,宋朝的艳妓之多,水平之高为其他朝代所罕有,她们和宋朝的士大夫们一起,构成了宋朝的享乐主义,虚华的文化.

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