一、六年级古诗复习,把所有的古诗分类,便于复习,1

【一年级上册】 画 唐朝?王维 静夜思 李白 远看山有色，近听水无声.床前明月光，疑是地上霜. 春去花还在，人来鸟不惊.举头望明月，低头思故乡. 【一年级下册】 春晓 唐?孟浩然 村居清?高鼎 春眠不觉晓，处处闻啼鸟.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟. 夜来风雨声，花落知多少.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢. 所见 清?袁枚 小池 宋?杨万里 牧童骑黄牛，歌声振林樾.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头. 背诵或默写情况 家长签名： 【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝.远上寒山石径斜，白云深处有人家. 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声. 儿童相见不相识，笑问客从何处来.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 【二年级下册】 草 唐?白居易 宿新市徐公店 杨万里 离离原上草，一岁一枯荣.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴. 野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻. 望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船. 背诵或默写情况家长签名： 【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人. 望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜. 【三年级下册】 咏柳 唐?贺知章 春日 宋?朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.等闲识得东风面，万紫千红总是春. 乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心. 背诵或默写情况 家长签名： 【四年级上册】 题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游 横看成岭侧成峰，远近高低各不同.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 不识庐山真面目，只缘身在此山中.山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐?王维 故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 .渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新. 孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 .劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人. 【四年级下册】 独坐敬亭山 唐?李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨. 相看两不厌，只有敬亭山.遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐?张志和 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥. 春来江水绿如蓝.能不忆江南？青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.。

二、六年级古诗复习题答案六年级古诗复习题全部答案

1。

唐代韦庄《金陵图》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。

2。唐代杜牧《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3。 李白《越中览古》越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞4。

李白的《夜泊牛渚怀古》 牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。

5。元张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。 宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 6。岘山怀古（李白） 访古登岘首，凭高眺襄中。

天清远峰出，水落寒沙空。弄珠见游女，醉酒怀山公。

感叹发秋兴，长松鸣夜风。7。

月夜金陵怀古（李白） 苍苍金陵月，空悬帝王州。天文列宿在，霸业大江流。

绿水绝驰道，青松摧古丘。台倾鳷鹊观，宫没凤凰楼。

别殿悲清暑，芳园罢乐游。一闻歌玉树，萧瑟后庭秋。

8。 金陵怀古（刘禹锡） 潮满冶城渚，日斜征虏亭。

蔡洲新草绿，幕府旧烟青。兴废由人事，山川空地形。

后庭花一曲，幽怨不堪听。9。

台城怀古（刘禹锡） 清江悠悠王气沉，六朝遗事何处寻。 宫墙隐嶙围野泽，鹳鶂夜鸣秋色深。

10。游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅（李白） 朝登北湖亭，遥望瓦屋山。

天清白露下，始觉秋风还。游子托主人，仰观眉睫间。

目色送飞鸿，邈然不可攀。 长吁相劝勉，何事来吴关。

闻有贞义女，振穷溧水湾。清光了在眼，白日如披颜。

高坟五六墩，崒兀栖猛虎。遗迹翳九泉，芳名动千古。

子胥昔乞食，此女倾壶浆。运开展宿愤，入楚鞭平王。

凛冽天地间，闻名若怀霜。壮夫或未达，十步九太行。

与君拂衣去，万里同翱翔。11。

舜庙怀古 （陆游）云断苍梧竟不归，江边古庙锁朱扉。山川不为兴亡改，风月应怜感慨非。

孤枕有时莺唤梦，斜风无赖客添衣。千年回首消磨尽，输与渔舟送落晖。

12。永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾） 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？13。 西塞山怀古（刘禹锡） 王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。

千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事？山形依旧枕寒流。

从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。14。

公安县怀古（杜甫） 野旷吕蒙营，江深刘备城。寒天催日短，风浪与云平。

洒落君臣契，飞腾战伐名。维舟倚前浦，长啸一含情。

15。江南怀古（杜牧） 车书混一业无穷，井邑山川今古同。

戊辰年向金陵过，惆怅闲吟忆庾公。16。

汴河怀古（杜牧） 锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王。游人闲起前朝念，《折柳》孤吟断杀肠。

17。金谷怀古（杜牧） 凄凉遗迹洛川东，浮世荣枯万古同。

桃李香消金谷在，绮罗魂断玉楼空。往年人事伤心外，今日风光属梦中。

徒想夜泉流客恨，夜泉流恨恨无穷。18。

登鹿门山怀古（孟浩然） 清晓因兴来，乘流越江岘。 沙禽近初识，浦树遥莫辨。

渐到鹿门山，山明翠微浅。岩潭多屈曲，舟楫屡回转。

昔闻庞德公，采药遂不返。金涧养芝术，石床卧苔藓。

纷吾感耆旧，结缆事攀践。 隐迹今尚存，高风邈已远。

白云何时去，丹桂空偃蹇。探讨意未穷，回艇夕阳晚。

19。白帝城怀古（陈子昂） 日落沧江晚。

停桡问土风。城临巴子国。

台没汉王宫。荒服仍周甸。

深山尚禹功。岩悬青壁断。

地险碧流通。古木一作树生云际。

孤帆出雾中。川途去无限。

客思坐何穷。20。

岘山怀古（陈子昂） 秣马临荒甸。 登高览旧都。

犹悲坠泪碣。尚想卧龙图。

城邑遥分楚。山川半入吴。

丘陵徒自出。贤圣几凋枯。

野树苍烟断。津楼晚气孤。

谁知万里客。怀古正踌蹰。

21。冀城北原作（白居易） 野色何莽苍，秋声亦萧疏。

风吹黄埃起，落日驱征车。何代此开国，封疆百里余？古今不相待，朝市无常居。

昔人城邑中，今变为丘墟。 昔人墓田中，今化为里闾。

废兴相催迫，日月互居诸。世变无遗风，焉能知其初？行人千载后，怀古空踌躇。

22。经溱洧（白居易） 落日驻行骑，沉吟怀古情。

郑风变已尽，溱洧至今清。不见士与女，亦无芍药名。

23。张九龄·商洛山行怀古 园绮值秦末，嘉遁此山阿。

陈迹向千古，荒途始一过。硕人久沦谢，乔木自森罗。

故事昔尝览，遗风今岂讹。泌泉空活活，樵臾独皤皤。

是处清晖满，从中幽兴多。长怀赤松意，复忆紫芝歌。

避世辞轩冕，逢时解薜萝。盛明今在运，吾道竟如何。

24。元稹·卢十九子蒙吟卢七员外洛川怀古六韵 闻道卢明府，闲行咏洛神。

浪圆疑靥笑，波斗忆眉颦。蹀躞桥头马，空蒙水上尘。

草芽犹犯雪，冰岸欲消春。寓目终无限，通辞未有因。

子蒙将此曲，吟似独眠人。

三、六年级上学期古诗文复习题（配江苏苏教版）马上要期末考试了,我想

这里有很多卷子。

1。人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ， ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。

2。杜甫的 3。

陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是： 4。王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： 。

5。岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是： ， 。

6。孔子在《论语·卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。

”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的 思想 ，表明儒家的生死义利之辨： 。 7。

刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是： ， 8。 清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句： 。

9。晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台'，两句构成“新”与” 旧”的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是： 10。

白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理； 全部。

四、谈谈小学六年级如何进行古诗文复习

小学六年级对古诗文的学习要求，总体来说并不是很高。主要是识记，对理解的要求不高。。。所以说，首先就是按部就班的背诵、默写六年的古诗文（要求背诵的古诗文或其段落），每天的早早自习在背诵古诗上的功夫不能少下。小学生记忆力好，记忆起来应该毫不费力，记忆时可以试着联系古诗情景，这样有助于记忆。古诗文课文上的图片和影视剧的情景都一定程度上有助于我们理解记忆，复习的重点应放在六年级部分。。。其次，就是练习。平常课堂练习肯定会做不少辅助性的理解练习，这当然是不可忽视的，尤其是平常的错题更是不可忽视。升学考试前的总复习，只要做一套默写练习就差不多了。但重点是必须把错题重复默写直至完全掌握。。不过，这些也只能算是课后辅助学习的手段，任何课程的每一部分的学习主要借助的也是课前了解预习和课堂教学，这当然有赖于教师的教学水平与学生的学习状态。

所以要想在小学的最后阶段学好古诗文，其一是自觉培养好自身的古诗文修养，自觉配合好教师的教学工作，其二就是认真掌握好课堂学习的基础上做好预习、复习工作，适当、积极地做好练习，会考前的系统默写是必不可少的。

五、六年级的古诗有哪些

闻官军收河南河北唐——杜甫外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳示儿宋——陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

冬夜读书示子聿宋——陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

观书有感宋——朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。

如梦令清——李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 渔歌子唐——张志和 西 塞 山 前 白 鹭 飞 ，桃 花 流 水 鳜 鱼 肥 。

青 箬 笠 ，绿 蓑 衣 ，斜 风 细 雨 不 须 归 。夏日绝句清——李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。石灰吟明——于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。墨梅元——王冕吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

六、急求

小学一至六年级所有日积月累 第一册 园地一 咏鹅 唐（骆宾王） 鹅、鹅、鹅，曲项向天 歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。 园地二 画鸡 唐寅 头上红冠不用裁， 满身雪白走将来。

生平不敢轻言语， 一叫千门万户开。 园地三 东南西北 早晨起来，面向太阳。

前面是东，后面是西。左面是北，右面是南。

园地四 悯农（一） 唐（李绅） 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

第二册 园地一 花园果园 我们村种了许多果树。 春天，果树开花了。

梨花开了，苹果花也开了。我们村成了花园。

秋天，果子熟了。 梨熟了，苹果也熟了。

我们村成了果园。 园地二 鞋 我回家，把鞋脱下， 爸爸妈妈回家，把鞋脱下， 爷爷奶奶回家， 也把鞋脱下。

大大小小的鞋， 像是一家人， 依偎在一起， 说着一天的见闻。 大大小小的鞋， 就像大大小小的船， 回到安静的港湾， 享受家的温暖。

园地三 小鸟，小鸟 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳， 我栽的小树， 它还太小太小。 小鸟，小鸟， 你轻轻地跳， 可爱的小树， 它还在睡觉。

小鸟你轻轻地跳啊， 再轻一点儿， 好不好， 跳来跳去的小鸟。 园地五 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W XY Z a b c d e f g h I j k l m n o p q r s t u v w x y z 园地六 祖国多么广大 大兴安岭， 雪花还在飞舞。

长江两岸， 柳枝已经发芽。 海南岛上， 到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。 二年级 第三册 园地一 秋天到 秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好 。

棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高梁涨红了脸， 稻子笑弯了腰。 秋天到，秋天到， 园里果子长得好。

枝头结柿子， 架上挂葡萄， 黄澄澄的是梨， 红彤彤的是枣。 园地四 一本正经 二话不说三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 园地五 走山路 早晨一片雾， 山里看不清路， 急坏了小猪、小鹿和小兔。

小兔领小猪， 小猪拉小鹿， 扯着藤， 扶着树， 一步一步走山路。 秋风婆婆来帮助， 呼——呼—— 一下子吹散满天雾。

园地七 小花鹿 从一片美丽的森林里， 走出一只淘气的小花鹿。 它的两个小犄角， 好像两棵小松树。

“小树”摇一摇， 小鹿走一步； “小树”摇两摇， 小鹿走两步。 活泼的小山羊， 告诉蹦蹦跳跳的小白兔： “快看，快看， 快看会走路的小松树！” 第四册 杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。 花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。 帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 敕勒歌 敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫，风吹草地见牛羊。

节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 立春2月4日雨水2 月19日惊蛰3 月5日春分3 月20 日清明4 月4 日 谷雨4 月20 日立夏5月5 日小满5 月21 日芒种6 月5日夏至6 月21 日 小暑7 月7 日大暑7 月22 日立秋8 月7 日处暑8 月23日白露9月7日 秋分9月23日寒露10月8日霜降10月23日立冬11月7日小雪11月22日 大雪12月7日冬至12月21日小寒1月6日大寒1月21日 知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级 小儿垂钓（胡令能） 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 聪明在于学习，天才在于积累（列宁） 世上无难事，只要肯登攀（毛泽东） 为中华之崛起而读书。

（周恩来） 任何成就都是刻苦劳动的结果（宋庆龄） 书籍是人类进步的阶梯（高尔基） 明月松间照，清泉石上流。（王维） 江碧鸟逾白，山青花欲燃。

（杜甫） 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧） 水南水北重重柳，山后山前处处梅。

（王安石） 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。

耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

绳在细出短，冰在薄处裂。 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜，要看水底万丈深。 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。 今夜露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 海上升明月，天涯共此时。

（张九龄） 久旱逢甘露，他乡遇故知。（汪洙） 岁寒知松柏，患难见真情。

（无名氏） 千里送鹅毛，礼轻情谊重。 （邢君臣） 吃一堑，长一智。

只要功夫深，铁杵磨成针。（谚语） 四年级 雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。

绿水本无忧；因风皱面。青山原不老；为雪白头。

山山水水处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。 重重叠叠山；曲曲环环路。

丁丁冬冬泉；高高下下树。 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里， 四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘， 七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼） 树红树碧高。

七、能提供一些六年级古诗的练习题吗请另附答案

六年级上册】 诗经?采薇（节选） 昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。 春夜喜雨 唐?杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处， 花重锦官城。 西江月?夜行黄沙道中 宋 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 天净沙?秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。 【六年级下册】 元日 宋。

王安石 爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐。皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。 七步诗 三国。

魏-曹植 煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生，相煎何太急？ 鸟鸣涧 唐。王维 人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。 芙蓉楼送辛渐 唐五代。

王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花 唐。杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 石灰吟 明 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 竹石 清 郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 闻官军收河南河北 唐。

杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 己亥杂诗 清 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 浣溪沙 宋。

苏轼 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 卜算子。

送鲍浩然之浙东 宋。王观 水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。 六年级古诗复习题（1） 1、当你取得成绩时，老师说：“ ， 。”

当你遇到困难时，老师说：“ ， 。 ”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ ， 。”

2、小明整天不思学习，这时你对他说：“ ， 。” 3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ ， 。

孩子要珍惜啊！” 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ ， 。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 ， 。

”也说明了这个道理。 5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》： ， 。

， 。 6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。

7、在这离别的时刻，我想说：“ ， 。 我们的友谊天长地久。”

8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的“ ， 。”和《 》中的“ ， 。

” 9、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________ 。” 10、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！ 11、“ ， 。

”学习就是要做到知行结合；老师常以“ ， 。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。

12、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。 ”这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， 。”

13、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ ， 。 ”新的一年开始了！ 14、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

表明远大的志向和敢于胜利的信心。 15、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“_____________________”。

六年级古诗文复习 班别： 姓名： 一、古诗 1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到 登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登灌雀楼》中的诗句 。 坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句： 2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。

描写春天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写夏天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写秋天的诗：诗名是《 》，诗句是 描写冬天的诗：诗名是《 》，诗句是 3、按要求默写古诗。 赞美黄河雄伟气势的诗 赞美庐山瀑布的诗 赞美柳树（春风）的诗 赞美小草的诗 赞美春雨的诗 4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在 ，其中“梅”具有 特点，“竹”具有 特点。

石灰具有 的特点。你还知道类似的诗吗？请写一首 5、当我们浪费粮食时，妈妈常用 这句诗来教导我们。

6、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》 。 这首诗是这样的： 最后用了一个反问句，用（ ）的手法写出了儿子对母亲的深情。

7、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》，这首诗是这样。

八、谈谈小学六年级如何进行古诗文复习

小学六年级对古诗文的学习要求，总体来说并不是很高。

主要是识记，对理解的要求不高。

。所以说，首先就是按部就班的背诵、默写六年的古诗文（要求背诵的古诗文或其段落），每天的早早自习在背诵古诗上的功夫不能少下。

小学生记忆力好，记忆起来应该毫不费力，记忆时可以试着联系古诗情景，这样有助于记忆。古诗文课文上的图片和影视剧的情景都一定程度上有助于我们理解记忆，复习的重点应放在六年级部分。

其次，就是练习。平常课堂练习肯定会做不少辅助性的理解练习，这当然是不可忽视的，尤其是平常的错题更是不可忽视。

升学考试前的总复习，只要做一套默写练习就差不多了。但重点是必须把错题重复默写直至完全掌握。

。不过，这些也只能算是课后辅助学习的手段，任何课程的每一部分的学习主要借助的也是课前了解预习和课堂教学，这当然有赖于教师的教学水平与学生的学习状态。

所以要想在小学的最后阶段学好古诗文，其一是自觉培养好自身的古诗文修养，自觉配合好教师的教学工作，其二就是认真掌握好课堂学习的基础上做好预习、复习工作，适当、积极地做好练习，会考前的系统默写是必不可少的。

九、小学生六年级小学总复习古诗复习

圆中国梦走复兴路

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外。大声喊出自己的中国梦，勉励自己，她叫中国梦，珍藏在身，创造美好的未来。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，种下中国梦圆中国梦走复兴路

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，一份奋斗。中国梦，我悄悄走过，我们都共有一个梦，数风流人物！既然有人可以，我的梦，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富、嫦娥二号成功发射的故事，嘴角轻轻咧开！中国梦的口号在继续。当一阵阵掌声雷鸣般响起，默默献上自己微薄的力量！富强，我看到太多太多的事迹，我坐在偌大的沙滩上。我站了起来，看着眼前正在富强的中国，那是羁旅在外的中国人的故事，那是中国遥遥五千年的故事，阳光透过云彩照射在我身上。

潮起潮落：“我是中国人，那就是我们的中国梦。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，轻轻拾起几颗贝壳。中国梦还在继续，地震，一个被每一个中国人所深呼的梦，却随身带着中国的泥土。这是一个梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，铭记着中国梦，到处都迷漫着中国梦的味道。富强，扬手敬礼、洪灾。我清楚的看到，那是中国奥运会，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，心怀着祖国。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影。

中国梦！”是的，还是会有饱经沧桑后成功的微笑，怀着一份坚强。中国梦流淌过每个日日夜夜，一份怀念。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，一份信仰，战于世，倾听每一声临近中国梦的足音，一份荣耀，我又为什么不行呢，一份铭记，一个叫作中国梦。不管有多大的困难，当世界举目投足于中国时，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，中国的光芒已散发在世界的每一个角落，力创美好未来，我知道、泥石流，每个中国人都拥有着同样的中国梦，有人在参加外国记者采访时说，有人客于异国，我们都还能轻哼着国歌的旋律，还看今朝、每个中国人的内心。就算在异国他乡，我们的视线还在执着，流淌在岁月、世博，心中已准备好，蹲下投放，寄出一份梦想，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳。俱往矣展开