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    1. 小学三年级古诗有那些

    小学三年级 上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼 下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 《九月九忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 [注释]1.九月九日:指农历九月九日重阳节。

    2.忆:想念。3.山东:指华山以东作者家乡蒲州。

    4.异乡:他乡、外乡。5.为异客:作他乡的客人。

    6.逢:遇。7.倍:格外。

    8.登高:古有重阳节登高的风俗。9.茱萸(zhū yú ):一种香草。

    古时重阳节人们插戴茱萸,据说可以避邪。望天门山李 白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    两岸青山相对出,孤帆一片日边来。[注释]1.天门山:位于安徽省和县与当涂县西南的长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。

    两山隔江对峙,形同门户,所以叫“天门”。 2.楚江:即长江。

    古代长江中游地带属楚国,所以叫“楚江”。3.至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。

    4.回:回旋。5.出:突出。

    6.日边:天边。 饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。[注释]1。

    潋滟:波光闪动的样子。2。

    空蒙:云雾迷茫的样子。3。

    奇:奇妙。4。

    西子:即西施,春秋时代越国著名的美女。咏 柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    [注释]1.碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

    2.妆:装饰,打扮。3.丝绦:丝线编成的带子。

    这里形容随风飘拂的柳枝。春 日朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。[注释]1。

    胜日:天气晴朗的好日子。2。

    寻芳:游春,踏青。3。

    泗水:河名,在山东省。 4。

    等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。

    5。 东风:春风。

    《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

    《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深,长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

    【注释】1、深:暗。2、长河:银河。

    3、碧海青天:指嫦娥的枯燥生活,只能见到碧色的海,深蓝色的天。4、夜夜心:指嫦娥每晚都会感到孤单。

    望楼主采纳。

    2. 三年级的课外古诗有那些.

    三、古诗江南春 杜 牧千 里 莺 啼 绿 映 红 ,水 村 山 郭 酒 旗 风 .南 朝 四 百 八 十 寺 ,多 少 楼 台 烟 雨 中 .注词释义山郭:修建在山麓的城池.酒旗:酒店门口的幌子.南朝:东晋以后隋代以前的宋、齐、梁、陈四个朝代都建都于建康(今江苏南京),史称南朝.四百八十寺:形容佛寺很多.南朝佛教非常盛行.楼台:指佛寺中的建筑.烟雨:如烟般的蒙蒙细雨.古诗今译江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动.南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中.元 日 王安石爆 竹 声 中 一 岁 除 ,春 风 送 暖 入 屠 苏 .千 门 万 户 曈 曈 日 ,总 把 新 桃 换 旧 符 .注词释义元日:农历正月初一.爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声.用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮.一岁除:一年已尽.除,去.屠苏:药酒店.古代习俗,驱邪避瘟以求长寿.曈曈:日出时光亮的样子.桃:桃符,古代风俗用桃木板写上两个门神的名字,分挂大门左右驱鬼镇邪,每年一换.古诗今译爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福.千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符.惠崇《春江晓景》 苏 轼 竹 外 桃 花 三 两 枝 ,春 江 水 暖 鸭 先 知 .蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ,正 是 河 豚 欲 上 时 .注词释义惠崇:北宋早期僧人,苏轼的朋友.能诗善画,尤其喜画鹅、雁等禽鸟与河湖等水景,《春江晓景》是他的名作.晓:一作“晚”.蒌蒿:一种野草,多生在河滩,春天开白色小花,茎可以吃.芦芽:芦苇嫩芽.河豚:一种味道鲜美而有毒的鱼,加工处理后可食用.古诗今译竹林外桃花刚刚绽放了两三枝,江水暖鸭子最先感受春天气息.蒌蒿已满地而芦苇刚长出嫩芽,这正是河豚要沿潮水而上之时.题西林壁 苏 轼 横 看 成 岭 侧 成 峰 ,远 近 高 低 各 不 同 .不 识 庐 山 真 面 目 ,只 缘 身 在 此 山 中 .注词释义西林:即庐山乾明寺.庐山:又名匡山,匡庐,在今江西省,我国名山之一.横看:从正面看.识:知道.缘:由于,因为.古诗今译横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰,远近高低看过去千姿百态不相同.之所以不能认识庐山的真实面目,只因为身处在这层峦叠嶂深山中.这些你看看希望对你有所帮助。

    3. 三年级必背课外古诗有几首

    三年级必背课外古诗有:凉州词(王之涣)、春日(朱熹)、敕勒歌(北朝民歌)、游子吟(孟郊)、别董大(高适)、江南春(杜牧)、游园不值(叶绍翁)、惠崇春江晚景(苏轼)。

    1、《凉州词二首·其一》唐代:王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

    释义: 黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。何必用羌笛吹起那哀怨的杨柳曲去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊! 2、《春日》宋代:朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

    等闲识得东风面,万紫千红总是春。 释义: 风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。

    谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。 3、《敕勒歌》南北朝:乐府诗集 敕勒川,阴山下。

    天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫。

    风吹草低见牛羊。 释义: 阴山脚下有敕勒族生活的大平原。

    敕勒川的天空与大地相连,看起来好像牧民们居住的毡帐一般。蓝天下的草原都翻滚着绿色的波澜,那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。

    4、《游子吟》唐代:孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。

    谁言寸草心,报得三春晖。 释义: 慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。

    临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情? 5、《别董大二首·其一》唐代:高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 释义: 千里黄云蔽天日色暗昏昏,北风吹着归雁大雪纷纷。

    不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君? 6、《江南春》唐代:杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

    释义: 辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺, 如今有多少笼罩在这蒙蒙的烟雨之中。

    7、《游园不值》宋代:叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

    释义: 也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,我轻轻地敲打柴门久久不开。满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

    8、《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首.其一》宋代:苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    释义: 竹林外两三枝桃花初放,水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。 河滩上长满了蒌蒿,芦苇也长出短短的新芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

    参考资料来源:孟州市河阳办事处缑村小学——小学三年级必背古诗(课内+课外)。

    4. 三年级的课外古诗有那些

    三、古诗

    江南春 杜 牧

    千 里 莺 啼 绿 映 红 ,

    水 村 山 郭 酒 旗 风 。

    南 朝 四 百 八 十 寺 ,

    多 少 楼 台 烟 雨 中 。

    注词释义

    山郭:修建在山麓的城池。

    酒旗:酒店门口的幌子。

    南朝:东晋以后隋代以前的宋、齐、梁、陈四个朝代都建都于建康(今江苏南京),史称南朝。

    四百八十寺:形容佛寺很多。南朝佛教非常盛行。

    楼台:指佛寺中的建筑。

    烟雨:如烟般的蒙蒙细雨。

    古诗今译

    江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。

    元 日 王安石

    爆 竹 声 中 一 岁 除 ,

    春 风 送 暖 入 屠 苏 。

    千 门 万 户 曈 曈 日 ,

    总 把 新 桃 换 旧 符 。

    注词释义

    元日:农历正月初一。

    爆竹:古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪,后来演变成放鞭炮。

    一岁除:一年已尽。除,去。

    屠苏:药酒店。古代习俗,驱邪避瘟以求长寿。

    曈曈:日出时光亮的样子。

    桃:桃符,古代风俗用桃木板写上两个门神的名字,分挂大门左右驱鬼镇邪,每年一换。

    古诗今译

    爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。

    惠崇《春江晓景》 苏 轼

    竹 外 桃 花 三 两 枝 ,

    春 江 水 暖 鸭 先 知 。

    蒌 蒿 满 地 芦 芽 短 ,

    正 是 河 豚 欲 上 时 。

    注词释义

    惠崇:北宋早期僧人,苏轼的朋友。能诗善画,尤其喜画鹅、雁等禽鸟与河湖等水景,《春江晓景》是他的名作。

    晓:一作“晚”。

    蒌蒿:一种野草,多生在河滩,春天开白色小花,茎可以吃。

    芦芽:芦苇嫩芽。

    河豚:一种味道鲜美而有毒的鱼,加工处理后可食用。

    古诗今译

    竹林外桃花刚刚绽放了两三枝,江水暖鸭子最先感受春天气息。蒌蒿已满地而芦苇刚长出嫩芽,这正是河豚要沿潮水而上之时。

    题西林壁 苏 轼

    横 看 成 岭 侧 成 峰 ,

    远 近 高 低 各 不 同 。

    不 识 庐 山 真 面 目 ,

    只 缘 身 在 此 山 中 。

    注词释义

    西林:即庐山乾明寺。

    庐山:又名匡山,匡庐,在今江西省,我国名山之一。

    横看:从正面看。

    识:知道。

    缘:由于,因为。

    古诗今译

    横看是蜿蜒山岭侧看是险峻高峰,远近高低看过去千姿百态不相同。之所以不能认识庐山的真实面目,只因为身处在这层峦叠嶂深山中。

    这些你看看希望对你有所帮助

    5. 适合三年级朗诵的诗歌

    《相信未来》

    当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

    当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

    我依然固执地铺平失望的灰烬

    用美丽的雪花写下:相信未来

    当我的紫葡萄化为深秋的露水

    当我的鲜花依偎在别人的情怀

    我依然固执地用凝霜的枯藤

    在凄凉的大地上写下:相信未来

    我要用手指那涌向天边的排浪

    我要用手掌那托住太阳的大海

    摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

    用孩子的笔体写下:相信未来

    我之所以坚定地相信未来

    是我相信未来人们的眼睛

    她有拨开历史风尘的睫毛

    她有看透岁月篇章的瞳孔

    不管人们对于我们腐烂的皮肉

    那些迷途的惆怅、失败的苦痛

    是寄予感动的热泪、深切的同情

    还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

    我坚信人们对于我们的脊骨

    那无数次的探索、迷途、失败和成功

    一定会给予热情、客观、公正的评定

    是的,我焦急地等待着他们的评定

    朋友,坚定地相信未来吧

    相信不屈不挠的努力

    相信战胜死亡的年轻

    相信未来、热爱生命

    6. 三年级必背课外古诗有几首

    有:《九月九日忆山东兄弟》、《夜书所见》、《望天门山》、《饮湖上初晴后雨二首·其二》、《咏柳》等。

    1、《九月九日忆山东兄弟》

    唐代:王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    译文:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。

    2、《夜书所见》

    宋代:叶绍翁

    萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

    知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    译文:瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上吹来秋风,使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡眠。

    3、《望天门山》

    唐代:李白

    天门中断楚江开,碧水东流至此回。

    两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

    译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

    4、《饮湖上初晴后雨二首·其二》

    宋代:苏轼

    水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

    欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    译文:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。

    5、《咏柳》

    唐代:贺知章

    碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

    译文:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

    7. 小学三年级上册所有古诗内容

    山 行 远上寒山石径斜,白云生处有人家。

    停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。

    举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。 春 晓 (孟 浩 然) 春 眠 不 觉 晓,处 处 闻 啼 鸟。

    夜 来 风 雨 声,花 落 知 多 少。 村居 (高鼎) 草 长 莺 飞 二 月 天,拂 堤 扬 柳 醉 青 烟。

    儿 童 放 学 归 来 早,忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 所 见 (袁 枚) 牧 童 骑 黄 牛,歌 声 振 林 樾。

    意 欲 捕 鸣 蝉,忽 然 闭 口 立。 小池 ( 杨万里) 泉 眼 无 声 惜 细 流,树 阴 照 水 爱 晴 柔。

    小 荷 才 露 尖 尖 角 ,早 有 蜻 蜓 立 上 头。 【小学二年级 】 上册: 赠刘景文 (苏 轼) 荷 尽 已 无 擎 雨 盖,菊 残 犹 有 傲 霜 枝 。

    一 年 好 景 君 须 记,最 是 橙 黄 橘 绿 时。 山行 (杜 牧) 远 上 寒 山 石 径 斜,白 云 生 处 有 人 家。

    停 车 坐 爱 枫 林 晚,霜 叶 红 于 二 月 花。 回乡偶书 (贺知章) 离 别 家 乡 岁 月 多,近 来 人 事 半 消 磨。

    唯 有 门 前 镜 湖 水,春 风 不 改 旧 时 波。 赠汪伦 (李白) 李 白 乘 舟 将 欲 行,忽 闻 岸 上 踏 歌 声。

    桃 花 潭 水 深 千 尺 ,不 及 汪 伦 送 我 情 。下册: 赋得古原草送别 白居易 离 离 原 上 草 , 一 岁 一 枯 荣 。

    野 火 烧 不 尽,春 风 吹 又 生。 远 芳 侵 古 道,晴 翠 接 荒 城 又 送 王 孙 去,萋 萋 满 别 情。

    宿新市徐公店 杨万里 篱 落 疏 疏 一 径 深 ,树 头 花 落 未 成 阴。儿 童 急 走 追 黄蝶 ,飞 入 菜 花 无 处 寻。

    望庐山瀑布 李 白 日 照 香 炉 生 紫 烟,遥 看 瀑 布 挂 前 川。飞 流直 下 三 千 尺,疑 是 银 河 落九 天。

    绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    【小学三年级 】 上册:《 夜书所见 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 饮湖上初晴后雨 (北宋)苏 轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

    参考资料:课本。

    8. 适合小学三年级集体朗诵的诗歌

    山坡上的野花》

    野花开放,这满山遍野的花朵

    像春天的嘴唇

    朝向天空。一个少年唱着一支歌

    谁能听清那含糊的歌词?

    山坡上的野花,这小小的,碎的颜色

    仿佛时光中的碎片

    从春天的缝隙中流出来,这令人心碎的美

    甚至美得有些偏僻

    阳光下的野花,雨中的野花

    在这座高山上

    自生自灭,无怨无悔

    谁看见了这一景象

    如果他在漫游中无所安慰

    如果他在痛苦中越来越轻

    面对这一山坡上的野花,

    谁还能没有羞愧?

    风吹过来了。风里交织着

    阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打?

    那逝去的将永远逝去

    而我仍然要在大地上继续旅行

    到底谁知道野花的秘密

    当它们很快就要消失

    我的眼泪怎能不夺眶而出?

    不知道可不可以

    9. 三年级朗诵诗歌

    1、爱国 《祖国,感谢您》祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您 感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您 感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!2、学校 《母校》伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。

    您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。您是风,把我们吹走,让我们 拥有美好的明天。

    您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。

    3、尊敬师长 《教师颂》别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!老师—— 你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!老师—— 你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!老师,辛苦了 是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁—— 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

    是谁—— 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

    您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无么奉献的人们。

    我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!4、母爱 《感恩的心》沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。爱,来自哪里?来自妈妈的怀抱。

    妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。

    妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。因此,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。

    因此,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:“妈妈!”5、父爱 《我爸爸》这是我爸爸,他真的很棒!我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

    他可以从月亮上跳过去。还会走高空绳索。

    他敢跟大力士摔跤。在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。

    我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。他像大猩猩一样强壮。

    也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒!我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

    他像猫头鹰一样聪明,有时候,也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。

    他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。我爱他,而且你知道吗?他也爱我。

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