奥巴马1983年获哥伦比亚大学文学学士学位，1991年获得哈佛大学法学博士学位，此后他曾在芝加哥大学法学院教授宪法，属于典型的“学院派”知识分子。

奥巴马认为，是教育改变了他的一生！他曾在竞选中表示：“现在是最终履行为每一个孩子提供世界一流的教育的道德责任的时候了，因为全球经济竞争不允许我们有丝毫的懈怠。

米歇尔和我之所以今晚能够站在这里，唯一的原因是我们获得了教育的机会。”

正是基于自己的教育背景和成长经历，奥巴马非常重视教育。

在还没当选总统之前，他在接受美国《教育周报》采访时就表示，他将新增对大学学费的税收扣除，支持联邦教育法。

据悉，奥巴马主张联邦政府每年至少投入190亿美元教育经费，将创办一大批新的公立学校，增加联邦政府对特许学校的拨款到4亿美元。

为了实现这些计划，他将取消CEO的减税优惠，缩减国会和联邦机构的办公开支，延迟NASA的月球和火星计划。

奥巴马将号召父母、家庭和学校共同努力，承担责任，为年青一代逐渐灌输我们最好的共同价值观念，如正直、辛勤工作以及做守法好公民。

如果我们使年青一代具备取得优异成绩的能力，但没有发展其价值观念，没有帮助他们做好成为一位负责任公民的准备，那么我们就不能说我们的社会已取得成功。

就任总统后，巴拉克．奥巴马将采取以下举措：

要求每所得到联邦投资的学校为学生的行为和共同价值观设置清晰的高期望标准，并使之得到学校教师及家长的认同。

鼓励学校和家长共同努力订立一份学校—家庭合约，对学生的出勤、行为和家庭作业提出期望。

号召家长们关掉电视、拿走视频游戏机，确保孩子完成作业，并努力在校内外发挥更大的作用。

期望所有学生参与到社区服务当中。

美国总统奥巴马10日提出全面教育改革计划，包括延长学时、提高教师待遇和提高教育标准等措施，以便帮助美国学生提高国际竞争力。

奥巴马教育改革计划将贯穿“摇篮到职业生涯”，确保所有美国人接受全面教育，在变化莫测的全球经济形势中占有一席之地。

他还敦促美国各州采取更加严格的教育标准，特别是在阅读和数学方面，并扩大和重新制定联邦学生援助项目。

根据奥巴马的计划，美国政府将在2010财政年度中将用于教育的预算增加近两倍，其中教育部预算为1278亿美元，而这一数字在2009财年仅为462亿美元。

此外，在国会刚刚批准的7870亿美元经济刺激方案中，也有50亿美元用于教育投资。

这则消息给我们带来的启发：（结合中国现状）

1、“摇篮到职业生涯”的教育体制，可以了解到美国教育非常重视孩子的人生规划，从小开始就培养孩子的职业意识和技能。

这对反省目前我国大学生就业形势严峻及我国教育体制对孩子的职业规划教育的缺失应有一定的帮助。

2、敦促美国各州采取更加严格的教育标准，特别是在阅读和数学方面。

美国家长非常重视孩子的阅读习惯，他们注重孩子的语言表达能力，认为如果不能准确地表达出自己的意思，也就很难让别人明白和理解。

美国人非常强调表达的准确性，使沟通双方能彼此理解，这一点可从美国孩子与人交往的大方、从容、好问的性格可见一斑。

而在中国很多事情都是由于沟通不畅导致的偏差而引起的，这其实是一个很大的问题。

而数学则可以培养孩子良好的思维能力，从多角度提升思考和解决问题的能力。

3、美国政府将在2010财政年度中将用于教育的预算增加近两倍。

据昨天两会有专家说目前我国的钢铁、电力、水泥等生产是过剩的，如果国家4万亿拉动内需的计划过多用于公共设施建设（如用于建高铁此类可收费盈利的项目上），可能将会造成浪费。

而国家在教育、医疗、社会保障等方面的长期欠债一直没有得到有效改善，国家应考虑把有限的经费投入到最需要改善的地方。

所以在金融海啸的今天，很多国家和地区，甚至个人都把提高人的素质作为危机时期的重要策略，我们不妨可以借鉴奥巴马的计划，用更多的力量投入到公民整体素质的提高上去。