小学的中队活动课的基本流程是怎么样的?
小学的中队活动课的基本流程:
一、预备部分:整理队伍、报告人数。
中队活动正式开始前,中队长发出口令:“各小队整队,报告人数!”
随即,各小队长同时整理各自的队伍。
整队时,小队长站立于小队前指挥位置,面向小队发出口令。
小队长所需口令如下:“第×小队:立正!”“向右看——齐!”“向前——看!”“报数!”“稍息!”本小队队员按队列训练的要求执行。
小队队员要认真执行小队长的口令,队伍排列整齐,队长口令及队员报数声音振作、响亮,做到训练有素。
第一小队“报数”后,小队长即向中队长报告;其他小队长叫“稍息!”后回原位。
一小队长来到距中队长约两米的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×名,出席×名。
报告完毕。”中队长回答“接受你的报告。”中队长敬礼,小队长还礼后返回本小队前,发出“第×小队,稍息!”的口令,回到原位。
当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后,二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队,立正!”口令,随即(根据距离的大小采用跑步或跨步)到中队长前,如同一小队长的报告办法完成报告。
各小队依次报告,以此类推,衔接紧凑。
各小队依次报告结束。
中队长发出口令:“全中队,立正!”,转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。
报告完毕。”中队辅导员回答:“接受你的报告,祝活动成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。
到此,预备部分结束。
辅导注意:
整队、报告人数的过程,必须紧凑、流畅,不可拖沓;
报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷,产生振奋士气的效果。
二、正式部分:活动仪式、活动内容。
中队活动仪式应由中队长主持。
程序如下:
⑴宣布活动开始
(队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布活动题目“××中队‘……活动’现在开始!”)
⑵出旗
(队长宣布“出旗”,发出“敬礼!”口令。
鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。
队旗出场。
全体队员面向队旗敬礼)
(旗组预备:旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外,三人成“一”字形。
出旗路线:“出旗”是指“队旗出场”。
旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人成“品”字形。
从队尾一侧的场外进入场内,逆时针方向行进。
从队员面前经过,行至队首位置或“主席台”左侧位置,面向全队立定,三人站成“一”字形。
队长发出“礼毕!”口令,旗手端旗礼毕,护旗手、全体队员礼毕。
)
(队旗终点位于队首,表示它是全队的前导;位于正前主席台侧,表示对队旗的尊敬。
)
⑶唱队歌
(队长宣布“唱队歌”之后,队歌指挥来到主席台,指挥全场齐唱队歌。
播放伴奏录音。
)
(唱队歌时不需要展开队旗。
因为,旗手端旗,即队旗敬礼,而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。
唱队歌时队员不敬礼,所以队旗也没有必要敬礼。
)
(此项进行完后,中队长发出口令:“全体坐下!”)
⑷队长讲话
(说明队活动主要内容、意义、要求。
)
⑸进行活动
(即事先确定的队活动内容。
此时,根据需要可以另设主持人。
)
(进行活动时,队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。
根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。
)
⑹辅导员讲话
(活动内容结束后,辅导员简短讲话。
)
⑺呼号
(队长宣布“呼号。
由×××领呼。”领呼人即来到台前,面向全体队员,举起右拳。
全场队员随之举起右拳,目视领呼人。
领呼人待全场队员举拳,呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员高声回答:“时刻准备着!”领呼人右拳落下,全场队员随之落下右拳。
队员举、落右拳不附加口令。
)
(队员举拳动作要领:右手握实心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳侧,拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。
还原时,右拳垂直下落,右臂自然下垂。
)
(在队活动仪式上,一般由辅导员带领队员呼号。
应邀参加队活动的革命长辈、科学家、模范教师、战斗英雄、劳动模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表,也可以带领呼号。
)
(因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应,不是宣誓。
所以,呼号时旗手不需要端旗,而仍保持执旗立正姿态,与队员同时回答。
也不可以辅导员背向队员领呼,更不可附加其他任何动作。
)
⑻退旗
(队长宣布“退旗”,发出“敬礼!”口令。
鼓号齐奏,队旗退场。
全体队员向队旗敬礼。
)
(退旗路线:“退旗”是指“队旗退场”。
退旗时,旗手端旗敬礼,沿出旗路线原路返回,退出场外,休息。
)
(出旗、退旗时,队旗从队员面前经过的意义是:队旗检阅全体队员。
队员向队旗敬礼的同时,庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜,接受检阅。
)
(出旗、退旗,须以“队旗教育”为思想基础,以“礼仪感染”为现场效果。
)
⑼宣布活动结束
(队长面向全体队员宣布“××中队‘……活动’结束!”