幼儿园行为习惯养成教育的教案
发布者:丁俊华2020-07-27
教学内容
《我会认真听、我敢大声说》
课时安排
8
活动目的:
1. 培养幼儿认真倾听他人讲话的良好行为习惯,体会认真倾听带来的快乐。
2. 知道认真倾听别人讲话是对别人的尊重以及倾听的方法。
3.能在集体面前大胆表现自己,说出自己的见解。
活动准备:传话游戏、幼儿表演
活动过程:
1. 教师和孩子来玩玩传话游戏,听一听最后孩子们的传话结果。
讨论为什么传话出现错误呢?一起来分析一下。
幼儿自由讨论
2. 再次玩传话游戏,要求 传话时,要用双手挡在嘴巴两边,以防被别人看到口型。
传话的声音要小,但要发音清楚,不能让第三个人听到。
传的又快又准的一组为胜,教师给予鼓励。
小结:只有认真听取别人的讲话,才能完成这个游戏。
3. 与其他人交谈时,一定要认真听取他人的讲话,不许三心二意。
按照正确要求去做事情,这样才会成功。
4. 组织幼儿独自在集体面前展示自己。
选多位幼儿轮流独自在集体面前表演展示自己。
并鼓励每一位幼儿!
5. 老师讲解故事《小猫钓鱼》,幼儿自由讨论为什么小猫钓不到鱼呢?请幼儿大胆说出自己的想法。
6. 游戏《我想对你说》。
以《我想对你说》为话题,请幼儿想一想今天要对好朋友说的话。
采取轮流交替的方式让孩子们大胆说出自己要对好朋友说的话。
7. 每一件事情都要学会认真倾听,更要大胆表现自己。
做一个大方、开心、懂得合作的孩子。
家园配合:
1. 日常活动时,家长及教师引导幼儿上前面讲自己的所见所闻或故事,其人认真倾听。
2. 在平时的生活中幼儿要学会轻声说话,要学会认真倾听且不打断别人讲话。
大胆说出自己的看法。