关于会计的内容积极向上的2000字
会计职业的操守信念
会计是一项经济管理活动,会计业务富有团队协作精神,又要求独立挑战性的岗位工作。
财务管理是公司企业各项经济管理中枢。
一方面,工厂生产经营流程从资本投入、公关营销、物料供应、生产加工、支付费用、产品检验、商品销售、收回货款等一系列资金循环,生产经营每一环节都与财务会计息息相关,更体现公司企业集体荣誉。
另一方面,财务会计日常业务处理,具体工作要求落实到各个岗位、各个人员。
会计工作可能有多个岗位一人操作,也可能出现一个岗位多人操作,但是,会计制度要求回避规定,设置不兼容岗位,“自己工作,自己干,容不得他人进入。”这就是会计专业锋利的要求,也是会计技术的独立性。
何谓天道酬勤。
南宁市上林县不孤村,村前有一张约5、6百亩水面的荷莲池塘。
夏日,池塘波光涟漪,鱼翔浅底,绿风摇曳,一望无边。
池塘旁边挨着一个百米见方的小湖泊,当地称之马猴凌。
马猴凌湖面石礁崎磷怪异,水深无底,冬季,湖水会一直往湖底消耗下去,每年冬至,村民将池塘水引入马猴凌,约莫个把月时间,这小小的马猴凌能将数十万立方的池塘水吸干,这样,村民就可以开塘,捉鱼挖藕了。
新一年开春,马猴凌湖水又会突奇地上涨,湖水带着鱼虾回流到广袤的池塘中去,一直流满到池塘与湖面的水平,年复一年,太神奇了。
这一自然景观,似乎给人们揭示了事物的偶然与必然性,以及事物的相互依赖关系,会计人“恪尽职守,操守为重”的信条,何尝不是如此。
会计耐得清贫、耐得寂寞、耐得诱惑,会计工作荣辱感,多读书,多思考,舍得放下,社会活动,拓宽知识面,像吃饭一样,不要贪杯啊!善于识辩。
不要只见树木不见树林。
有位会计人:几十年一直在同一间工厂从事财务工作。
工厂产品会年复一年地源源不断地向社会输送,企业的高楼大厦会一栋栋耸立在城市之中。
会计人留下什么呢?会计好象清道夫,将公司企业杂乱无章的发票账单分门别类地整理好,日复一日,年复一年地记账算账,算账记账……每一天都不断地从复着同样的工作。
伴随岁月的痕迹是会计人的银丝皱纹,仅仅留下一把旧算盘,尘封着小小的U盘和薄薄的光碟,及至堆积成山的会计凭记、会计账簿、会计报表。
天巧自然、人工秀权,两者异曲同功,可谓天道酬勤。
淡练会计人生。
“人人为我,我为人人”它诠释了人类生活的自然规律。
人类从一出生,呱呱落地……母乳滋养、一天天成长,呀呀学语,家人看护,入学教育,社区教育,社会教育,等等。
一个人的生活成长经历,无一不是从父母、家人,从他人、社区、社会得到的。
到了十八岁,长大成人,逐步学习、工作,学会帮助家人,帮助他人,报答国家,报答社会。
会计职业道德实践,同样适合“人人为我,我为人人”的哲理。
会计人依照会计职业道德原则,通过学习,改造锻炼,进步提高,达到回报家人,回报社国,回报社会的过程。
当年,广西财经学校七八级工业会计班一群学生,有幸来到那洪三皮(市制革、皮鞋、皮件厂)参加毕业实习。
高兴时同学们哼唱着一首毕业歌《走向生活》记得其中几句歌词:“阳光照耀着平原和山冈,歌声飞扬在祖国的大地上。
七月的熏风吹送着我们的青春,我们愉快地走出大学校门。
田野的稻穗向我们招手,工厂的汽笛为我们歌唱,我们是劳动人民的儿子,决不辜负祖国的希望,假如祖国需要我们去到那里,我们就展开翅膀向那里飞翔。”
会计给人们指明了一条通往技术与财富的金光大道。
时光荏苒,春秋几何。
今天回想起来,却象昨天刚发生的事情一样,当年同学们满腔热情地志愿到工厂去锻炼,决心将《工业会计》服务于工厂、服务于企业、服务于社会……让会计青春与心飞扬。
“我是队里的红管家,打起算盘噼哩啪啦响。”今天,会计人选择了会计这个职业,自己对这个专业有认识、有悟性、有兴趣、有志向,工作就有干劲,就有方向。
正确掌握会计法规航向的风帆起航,会计人要学会感恩,知恩图报。
何谓职业判断。
会计人通过会计职业道德规范的认识和体验,使自己形成稳定的正确区别职业行为中的善良与丑恶、诚实与虚伪等内心信念。
培养会计人行为规范和职业品德。
就会计职业操守而言,神话小说《西游记》唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净四个人,哪一位最适合做会计工作呢?“在唐僧师徒在蓬莱天国取经那一段:管理员阿傩敲竹杠,缴化斋铜钵,用无字天书来忽悠取经队伍。”
老总唐僧对佛忠于职守,有宽容之心,为人友善,可会计要讲制度规则,这几点唐僧似乎符合会计红管家的人选,只是,有一次在荒野之外,悟空去化斋前划出一个圈子请师徒仨别乱跑,可唐僧迷糊了,会计法规制度圈子可不许越界啊!
《西游记》中那人、那事,又给予会计职业道德修养的哪些启迪?人无完人,唐僧通过反思,以后再也没有犯从前的错误了。
三打白骨精,唐僧之所以犯三次同样过失,每一次都是悟空为之挡箭牌,但化解风险之后,老总却误解财务总监,欲将其处分。
最后,老总忍无可忍,把财务总监给撤了。
白骨精原形毕露,唐僧被虏走了。
在商业交易中,类似教训还真不少见,有些公司老总一而再,再而三地出现差错,财务人员为其把关风险,老总却认为是误了他的好事。
一般工作人员,有一次过失,就伤不起,被炒鱿鱼了。
“经济越发展,会计越重要。”当今社会纷繁复杂,功名禄利诱惑,会计人可要擦亮眼睛。
会计人要坚守一方湿地,耐得清贫、耐得寂寞、耐得诱惑,不是一朝一夕的情事。
很古以前,人们就诠释了“送鱼与吃鱼”的辩关系,会计职业道德与现代功利主义,职业判断格外重要。
“领导吃得你就吃得。”那就错了!心平气和地想一想,天下没有免费的午餐,你是哪一个单位,你主管哪一方面工作,对方凭什么请你吃饭,人家凭什么给你好处?请相信天上不会掉下馅饼。
会计职业与“五养”教育。
教养、培养、素养、涵养、修养,简称“五养”教育。
教育未来学认为:教养强调环境因素;培养旨在内心提高;素养热衷职业悟性;涵养体现博大气度;修养注重锻炼提高,培育熏陶学成。
专业入门从学步开始,做事情讲究规则,灵活思考、用心做事与德、勤、政的关系。
教养、培养、素养、涵养、修养对于会计职业操守将得到那些启迪。