教师资格德育原则一般包括五条：

一、导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。

二、疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。

三、尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

四、知行统一原则。

既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。

五、正面教育与纪律约束相结合的原则。

德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。

这个知识点一般以单选题考查。