中小学素质教育与考试心理的答案是什么
素质教育与考试心理答案
1、专家对考试心理与技巧从几个方面进行讲解?
【a 二个方面】
2、在重大考试前一天同学们应该怎么做才有利于考试发挥?
【c 充分休息并做好考前准备】
3、同学们往往在考试结束之后喜欢与别人对照答案,大家想一下对照答案对你 下一场考试发挥有没有好处呢?
【b 没有好处】
4、你自己有没有什么轻松、快速、高效的学习方法?如果有,是什么?
答:1,确定学习目标 2,搜索和感受外界信息 3,选择吸收
5、如果你曾经帮助孩子学习,你是用了什么方法?
答:要学会与孩子做朋友与孩子多沟通对孩子多鼓励这些要求一般家庭
都能做到关键是要做到持之以恒.
6、您知道继续提高孩子的学习成绩需要从哪些方面入手吗?
答:1,培养良好的作业习惯 做到按时、独立、认真
2,提高上课的专注度,适当笔记,让老师多提问他,
也教育他主动举手发言
学生填写:
1B\2C\3B\4
3、你自己有没有什么轻松快速高效的学习方法?如果有,是什么?
答:1,确立学习目标。
即根据实际生活和工作的需要,确定学习的任务
和所要解决的问题。
这是主动探索式学习的首要步骤,只有学习
目标明确了,才能谈得上主动探索。
2,搜索和感受外界信息。
即根据所确立的学习目标,有意识地利用自
身各种感觉器官,包括眼看 、耳闻、鼻嗅、舌尝、手摸、脚踩
等 ,主动地搜索和 感受各种外界信息。
3,选择吸收。
即以头脑里原有的知识信息体系作为参照物,根据学习
所要达到的目标 ,对感受到的外界信息加以比较鉴别,有选择地
进行吸收。
4,系统定位。
即将新接受的知识和信息定位于原有知识信息系统的
一定位置,构成新的知识信息系统,这实际上就是用原有的知识
信息来解释新的知识信息。
5,内化巩固。
即建立和发展新知识和信息与原有知识和信息之间的
网络联系,使之完全融合在一起,这也就是通常所谓“理解”。
6,功能进化。
即在新的知识信息被完全接受并建立了新的知识信息
体系之后,大脑作为思维器官的整体功能得到改善和发展,并以各
种有形的方式表现出来,最终使人的实际能力得到提高。
到此,一个基本的学习过程即算完成,之后便是又一个新的学习过程。
如此不断地连续进行下去,就表现为人的知识不断长进,能力不断提高。
根据这样一种“学习过程”观点来反观传统学习方法就会发现,传统学习实际上是一种很不完整的学习:
首先,只知道死记硬背书本知识,但却不知道为什么要学,学习目标不明确;
其次,仅凭眼看耳闻,学习感官运用不全面;
第三,不管正确与否,统统死记硬背,毫无自主选择性;
第四,孤立地记忆一个个知识点,所学知识缺乏应有的系统结构;
第五,只管死记,不管应用,学了白学。
总括起来,传统学习方法实际上只相当于上述学习过程中的第 2-3阶段中的一部分。
这就好比一座楼房只垒了几堵不相连贯的围墙,是个半拉子工程,也就无怪传统学习方法效率低下,苦不堪言了。
家长填写:
1、如果您曾经帮助孩子学习,你是用了什么方法?
答案:我个人认为,要让孩子学好课程,完成作业。
方法很重要!
首先,对孩子而言,当然最重要的是玩儿。
因此,要让孩子有足够的时间玩儿。
不要多余的添加什么美术学习,音乐学习......当然,如果孩子十分喜欢的话,当然可以了。
如果孩子不喜欢的话,会造成逆反心理,做起功课来也必定事倍功半。
所以,一定要在孩子完成作业的情况下,给他们足够的时间玩儿。
玩儿可以增强孩子们的快乐感和幸福感以及自信心......当然还会学会与人交往的能力。
这比只学好书本知识重要的多。
书本知识不好,可以以后努力。
但是孩子错过人格成长的机会,就没有机会补救了......
其次,要让孩子提高对功课的兴趣。
对大多数孩子来说,学习是枯燥的事情,没有半点儿乐趣可言。
要提高成绩,当然要先培养他们的兴趣。
比如,可以给孩子讲一些与功课有关的有趣的故事。
例如,讲实际生活的例子给他听。
告诉他知识的重要性。
比如在商场买糖果的时候,让他算账等等。
比不是夸奖他的进步。
给他继续学习的动力和信心。
最后,可以培养孩子喜欢的特长。
让孩子接触一些音乐或者绘画等艺术。
培养他的兴趣,当然,如果他主动提出要学习的话,是最好的事。
如果他没有主动提出要学习的话。
也不要急着让他去学。
只有当孩子真心想学习,并且有信心的时候,他才会努力的!
2、您知道继续提高孩子成绩需要从哪方面入手吗?
答案:
1、培养良好的作业习惯,做到按时、独立、认真。
2、提高上课听讲的专注度,适当笔记,让老师多提问他,也教育他多主动举手发言。
3、您认为采取什么方法能够保证孩子实现您下一次提高成绩的期望答: 一个孩子学习好不好在于他所在的学习环境! 还有家庭环境! 而孩子听不听话!!那就要看父母跟他交不交心,有没有隔膜! 如果真的要一个孩子学习好!那就要跟踪学习! 当一个孩子听话了! 那么父亲教育孩子也就容易多了! 父母可以根据孩子所学的东西去像老师一样教导他! 我觉得重要的是给孩子营造一个愉快学习的环境和氛围,给予孩子更多的是鼓励,对孩子的态度应该是耐心耐心再耐心,千万不要拿孩子和别人相比较, 监督++辅导学习在于兴趣,没有兴趣填鸭式的学习不可取,你应该逐步培养孩子学习兴趣,有一点进取要及时鼓励,让孩子有兴趣和动力主动学习,这就不仅是下一次考试成绩提高的收获了。
中小学生学习方法与考试心理学术交流研讨会学习方法与考试心理”的问卷答案:
1:状元学习法,快速记忆法
2:有提高效率的帮助
3:我直接写了没有。
4:带尺子,铅笔,钢笔,圆规,橡皮,草稿纸,身份证(暂时不需要吧),三角板
家长填写:
1:课前预习,课后复习
2:初涉学习者.必须养成良好的学习习惯以及学习态度与兴趣.
并且列好基本的学习计划表.按步骤学习. 这个时期以培养对学习的感知为主. 而到了后期到达一定程度之后.如果还想继续上升.那么必须找问题点.也就是平常所说的薄弱环节.只要攻克掉某一个对于孩子来说不易懂的地方.那么很多知识都会被激活.学习自然会有所提升.
参考资料:仅供参考