长期以来，青少年思想道德教育都存在着形式与内容脱节、收效甚微的困境。

其中，缺乏贴近青少年实际生活、符合青少年特点的教育方法是产生这一困境的重要原因。

空洞的说教、无味的灌输，让现在的学生逐渐远离德育，远离正确的善恶是非判断。

然而，《恰同学少年》、《士兵突击》受到学生热捧告诉我们：没有差学生，只有蹩脚老师。

将那些空洞无味的道德说教变成生动形象的文艺作品，会更受学生们的喜爱；而这样，教育效果也会更显著。

社会上应该创作更多像《士兵突击》之类的优秀文艺作品，让学生在轻松的娱乐之中，受到潜移默化的影响。