癸卯学制是中国近代第一个颁布实施的学制。

癸卯学制是在壬寅学制的基础上，通过对其改造而完成的学制。

1.壬寅学制

1902年，清政府公布了由官学大臣张百熙拟订的《钦定学堂章程》，由于1902年为壬寅，所以该年所拟订的学制被成为“壬寅学制”。

壬寅学制系统

壬寅学制规定了一个较为完整的学校系统，是中国近代教育史上第一个比较系统的法定学校系统。

壬寅学制从纵的方面分为三段七级：

第一阶段为初等教育，蒙学堂四年、寻常小学堂三年、高等小学堂三年，总计为十年。

小学堂的宗旨“在授以道德知识及一切有益身体之事”。

第二阶段为中等教育，设中学堂四年。

中学堂为“高等专门之始基”。

第三阶段为高等教育，规定高等学堂或大学预科三年，大学堂三年（政、文、商、农、格致、工艺、医七科），大学院以研究为主，年限不定。

高等教育的总学程共计二十年。

高等教育的办学宗旨为“激发忠爱、开通智慧、振兴实业”。

壬寅学制从横的方面看，与高等小学堂平行，有简易事业学堂；与中学堂平行，有中等实业学堂、师范学堂；与高等学堂平行，有仕学馆、高等实业学堂、师范馆。

壬寅学制具有如下特点：

（1）强调国民教育，提出了普及义务教育的思想；

（2）注重实业教育，提出了设立各级实学堂的思想；

（3）女子教育没有受到应有的重视，在学制系统中，没有女子教育的地位；

（4）依然留有科举制的痕迹，规定给予自高等小学堂始授予不同的科举出身。

2.癸卯学制

1903年由张百熙、张之洞、荣庆重新拟订了一个《奏定学堂章程》，亦称“癸卯学制”。

《奏定学堂章程》对学校系统、课程设置、学校管理等都作了具体的规定。

癸卯学制于1904年1月13日公布实施。

该学制以“中学为体，西学为用”为指导思想，以尊孔读经为宗旨，内容比壬寅学制详备。

癸卯学制自1903年公布起，一直延用到1911年满清王朝覆灭为止，对旧中国的学校教育制度的影响很大。

以后学校制度的建立，实际上是在癸卯学制的基础上进行的。

癸卯学制包含着从小学到大学的完整体系。

从纵的方面看，可以分为三段六级，儿童从7岁入学到通儒院毕业，全部学习时间是25--26年。

第一阶段为初等教育9年，包括初等小学堂5年，高等小学堂4年，另设蒙养院，不在正式学制之内；第二阶段为中等教育，设中学堂五年；第三阶段为高等教育11--12年，分为三级：高等学堂或大学预科3年、分科大学堂3--4年、通儒院5年三级。

从横的方面看，有师范学堂和实业学堂。

师范学堂分为初级和优级；实业学堂分为初等、中等、高等。

此外，还设有实业补习普通学堂和艺徒学堂及译学馆。

癸卯学制是中国第一个完整、系统并付诸实施的学制。

按照该学制的规定，儿童从7岁入学到通儒院毕业，修业长达25--26年，这是我国最长的一个学制。

也是中国近代教育史上第一个以政府法令形式公布实施的新学制。

该学制的建立与实施改变了中国封建社会官学、私学、书院三种教育形式并立的旧格局，为中国现代学制的建立奠定了基础。

但是，癸卯学制几乎完全是抄袭日本学制而来，带有明显的半殖民地半封建性质。

而且女子教育毫无地位。

在课程的设置上，按照中学为体，保存国粹的原则，规定各级学堂必须把读经科和中国文学科列为重点的必修课，其目的就是“保存圣教”、“巩固国本”，自然科学方面的课程所占的比例很小。

另外，癸卯学制规定的一套详备、整齐的学校系统，远非中国当时的国力所能及。