首先你要确定孩子身体是否缺乏微量元素，又是否体内含铅过高，导致孩子多动，好动的程度是否达到多动症的程度，如果这些都不是，你就要正确的引导孩子，看孩子对所学的东西是否感兴趣，孩子才六岁，不应该布置作业，也不应该过早的强迫孩子学习什么语文算数，小学的课程就等到小学时再学习，6岁的幼儿还是以玩为主，孩子爱玩你就跟她一起玩，在玩的过程中，使孩子的潜能得到开发，让孩子安静下来写作业，我觉得，是件很痛苦的事，不支持，就让她玩，她还能轻松的玩多久呢，？到了小学，就更没有时间玩了，中国的教育，就是把所有有棱角的石头，都磨成鹅卵石，悲哀，你让一个6岁的孩子写作业，更悲哀。