方法：

1．让孩子的生活作息有规

2．养成良好的清洁习惯

3．诱导孩子多提问

4．学会与他人分享

5．敢于表达不害羞

6．从小拥有爱心

7．从小讲文明懂礼貌不要埋没孩子宝贵的智能

8．寻找孩子潜能的“芽

9．唤醒孩子潜在的语言才能

10．发现孩子的数学才能

11．激发孩子的科学才能

12．培养孩子的艺术才能

13．培养孩子的创造性

f教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知，或许，这就是教育的根本所在。