活动目标：

    1.在躲猫猫的游戏中辨别、了解四种水果的特征。

    2.尝试从整体到局部观察常见的水果，提高观察能力。

    活动准备：

    1.知识经验准备:幼儿对常见水果的名称、形状、颜色等有初浅的认识。

    2.材料准备：自制大书；黑色彩纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬的影子；用透明塑封纸做成的苹果、梨、香蕉、柠檬；各种颜色的苹果、梨、香蕉、柠檬实物。

    活动过程：

    一、寻找苹果、梨、香蕉、柠檬的影子

    1.激趣导入：今天我们要看一本特别大的书，让我看看书的名字叫什么，——《果娃娃躲猫猫》。

你会躲猫猫么？怎么躲啊？（好玩吧）那这里面是谁躲起来了啊？我们一起来看看好不好？

    师：这是谁啊？（笑脸）它好像在说话呢，它说了什么？认真听哦。

（教师模仿语气）大家好，我们是水果娃娃，愿意和我们玩躲猫猫吗？（翻页）妈妈就在这儿，可我们的影子躲起来了。

我们影子就在那边，赶快帮我们的影子找到自己的妈妈吧。

    2.找一找，贴一贴：我们来试一试，去拿这些影子，来找他们的妈妈。

    3.幼儿操作，教师观察指导

    幼儿将影子贴到大图书相应的轮廓图，教师观察指导：（1）幼儿能否按照外形吧水果影子送至相应的地方。

（2）当幼儿匹配正确时，教师用提问帮助幼儿提升：这是谁的影子？它的形状是怎么样的？

    4.教师小结

    （1）重点提问：瞧一瞧大家都找对了吗？知道这些是谁的影子吗？你怎么知道这是苹果、梨、香蕉、柠檬的影子？它们的形状是怎么样的？像什么？

    （2）小结苹果的形状是圆圆的，梨的形状是一头大一头小，香蕉的形状是长长的、弯弯的，柠檬的形状是椭圆形的，两头有点尖尖角呢。

我们是根据形状找到了苹果、梨、香蕉柠檬的影子。