可以从建国后的四个不同发展阶段掌握人民教育事业的发展历程：

①建国初期政府对旧教育进行彻底改造。

②全面社会主义建设时期，两种教育制度推行，教育事业有了新的发展。

③“文革”时期，教育遭受巨大摧残。

④粉碎“四人帮”以后，人民教育事业进入蓬勃发展的新时期。

自1977年10月恢复“高考”，中国教育从此恢复了正常秩序；1978年改革开放，中国教育从此走进了改革发展的新时代。

经过30年的艰辛探索，中国教育事业经历了治理整顿、改革开放、发展创新三个大的阶段，取得了举世瞩目的伟大成就，但也必须看到我国教育存在发展中问题与挑战。