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  • 科学征文怎么写

    就和平常的周记格式差不多,只是开头要有一个引子,结尾要赞一下科学的好处。

    给你几篇例文:

    不久前,叔叔阿姨们送来了好几盆花和几株树。

    门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。

    我对爸爸说:“我们家都成植物园了,摆那么多的植物干吗?”爸爸笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。

    决定做几个小实验来证明这个问题。

    星期天,我从车库里抓来两只老鼠。

    这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。

    它们不停地挣扎着,圆溜溜的小眼睛时不时地瞪着我。

    我把三只小老鼠放在一个大鱼缸里,用一次性薄膜桌布封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。

    我仔细地观察着,只见小老鼠们沿着缸壁,绕着缸底快速地窜着。

    咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?然而,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。

    此时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出这几只小老鼠,放进另外三只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。

    然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。

    我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。

    过了好久也没要咽气的样子。

    这个实验证明了植物可以制造动物所需要的氧气。

    为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到我老家附近一个饲料加工厂。

    那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。

    我感到十分难受。

    然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。

    这个实验证明植物可以净化空气。

    使人呼吸顺畅。

    这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。

    这其中到底有多大的科学道理呢?我来到图书馆去查阅了许多的科技书籍,还到学校电子阅览室上网查询,总结出以下几点: ① 人必须依靠植物提供氧气。

    如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!②一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

    动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。

    这样一来,空气中的氧气不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。

    ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。

    因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。

    相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

    所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。

    植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。

    在此,我呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友。

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    (2)

    中央电视台第十频道——科学频道中的《走进科学》,我非常爱看。

    这个栏目里有许多奇特、神秘的科学知识,有些经过探索解开了谜团,而有些仍等待科学家继续研究。

    今天晚上,趁《台湾首任巡抚刘铭传》还没到,我和妈妈“走进科学”。

    “家里的一切无缘无故的晃动”,看到这个题目,我就被吸引住了,迫不及待地想往下看。

    故事开始了:上海市一处小区三幢居民楼家中,水、吊灯等不停地晃动,这个情况持续了几个月,使居民们吃不香,睡不安,大家都以为是地震。

    专家赶到后,仔细调查,否定了地震的说法,地震不可能持续这么久,而且它的威力很大,可以轻而易举的摧毁房屋。

    那着到底是怎么一会事呢?

    专家在小区四周认真调查,想寻找振动源,可一无所获。

    偶然他们发现,在小区八百米以外,有一座碎石厂,碎石器产生的振动特别强。

    可八百米以外,不足以造成小区居民家中东西晃动。

    专家们推断,只有发生物理中的共振现象,才可能有这么大的威力。

    经过测定,结果惊人的一致。

    碎石器振动和小区楼房振动的频率完全一致,都是1.5赫兹。

    果然,关闭碎石器,居民家中的东西都停止不晃动了。

    终于,这个神秘的面纱被揭开了。

    生活中有科学,科学也在生活中。

    只要我们去探索、研究,任何谜团都会被解开的

    生活中处处有科学,今天我就给大家讲两个科学故事。

    “救火不用水” 周末妈妈在厨房做饭,突然,锅里的油烧了起来,我看见了急忙喊:“妈妈,快用水浇灭它!”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了,一会儿,火就灭了。

    我惊奇的问妈妈:“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火,你为什么不用水呢?”妈妈笑着说:“救火也不一定都是用水的,尤其是油着了的时候更不能用水了。

    因为油轻水重,往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我:火燃烧需要氧气,油锅着火后迅速把锅盖上,一会儿,锅中的氧气没了,火也就灭了,我听了恍然大悟.

    ”会变形的门”

    我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话,关门时很费力,好像长胖了;到了冬天好像又变瘦了,关上门总有一条小缝。

    我问爸爸这是怎么会回事,爸爸解释:“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透,夏天天气热温度高,木材膨胀门就变胖关不上,冬天天气冷温度低木材缩小,门变瘦了关不严,这就是热胀冷缩的道理。”

    听了爸爸的话,我想,生活中处处有科学,一定要努力学习科学啊!

    2

    我家种了好多花,这些花都种在有小洞的花盘里。

    为什么种花的盘子底下有一个或几个小洞呢?

    当我给花儿浇水时,我发现水浇的太多就会从那些花盘底下的小洞中流出来。

    如果,没有这些小洞,水浇的太多,多余的水就会积在花盘里,时间一长,根就会因不通气而腐烂。

    可水浇的太少,根就吸收不到足够的水分。

    花盘底下有了小洞,就可以放心的给花儿浇水,多余的水自然会从小洞里流走。

    花盘底下的小洞不仅能让多余的水流出,又能让植物的根吸收更多的新鲜空气。

    使花儿能够更舒服的呆在花盘里。

    也不会喊:“我快闷死了,我快闷死了,快来救救我呀!”更不会让那些精神百倍的叶子、花朵像害羞的小姑娘把高傲的头往下低。

    这些小洞还有一个好处。

    它能让那些在花盘里挤不下的根向洞外长,使根不会太挤。

    这些花盘底下的小洞的用处可真多呀!原来,种花也要讲科学。

    3

    有人曾经说过:“生活是一门大科学”。不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必然要先体验生活,体验生活中的科学

    ——题记

    可以说,每个人从一出生就开始不停地发问

    曾懵懂无知地问过:“人为什么会死?”“人死后会怎么样?”也许,我们曾天真无邪地问:“天空为什么是蓝的?”“为什么会下雨?”“为什么会有雷声?”

    也许,就是从这些现在看来愚昧无知的问题中,我们开始了走向科学的征途,学会了用一个一个的问号来探索科学

    上学了,我们从书上、课本里、老师那儿了解到了许多无法从家人那儿学到的知识

    成了一名中学生的我终于明白了,下雨既不是老天爷在哭,也不是海龙王的杰作,而是一种自然现象,它可能是由冷暖气流相遇形成的锋面雨,也可能是含着水汽的气流随着山势上升而形成的地势雨,还可能是由台风带来的台风雨。我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而不是雷公发怒

    然而,仅仅知道这些是不够的。我们可以从拆装钟表的过程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的过程中知道植物如何生长;我们还能从亲自下厨的过程中明白热胀冷缩的原

    也就是在生活中这些看似简单的亲手操作的过程中,我们一步步地走近了那看似遥远的科学,了解了很多科学知识

    我们也发现,那些伟大的科学家最了不起的地方,不是受人瞩目的高科技成果,而是他们为惊世骇俗的成功所做的各种探索

    牛顿因为提出了“苹果熟了为什么落到地上”的问题,所以发现了“万有引力”定律。李四光因为对儿时玩捉迷藏的巨石的由来提出疑问,所以推翻了外国人的错误结论,证明了中国有第四纪冰川

    而琴纳这个名字却鲜为人知

    18世纪,“天花”在欧洲开始大流行。天花是由天花病毒引起的一种传染病,人一旦染上天花,很快便一命呜呼,即使侥幸存活下来,不是留下丑陋的麻脸,就是耳聋、眼瞎。那个时期,整个欧洲有6000多万人死于天花,因为天花而变成麻子的人更是不计其数。英国史学家马考莱称天花是“死神的忠实帮凶”。而古代预防天花的方法就是“种痘”,实际上是人为地造成一次轻型天花感染,难免有一定危险。有的人会因此染病而导致死亡,这不能不说是人痘接种法的一种缺陷。但在当时,它确实起到了防止天花大规模危害人类的作用。琴纳医生经过细心地观察,发现挤奶女工往往会感染牛痘,却很少得天花。于是他观察了无数患牛痘的母牛乳房上的脓包,记载了一头又一头牛的情况。他发现牛痘和天花的脓包相似,得牛痘和得天花的症状也相似。所不同的是,牛痘比天花的症状要轻得多。牛痘不会使牛死亡,.得牛痘的人也不会死亡。经进一步收集这方面的证据,琴纳终于得出了结论:得过牛痘的人,肯定不会得天花。于是琴纳医生发明了通过接种牛痘的方法来预防天花。琴纳的成就,使人类从此可以免受天花的灾难

    所以,我们可以说——每个人都有探索科学的权利,每个人都有学习科学的能力,每个人都有创造科学的潜力。只要你细心地体验生活中的科学,说不定你得到的结论、完成的事业、研究的成果,会令长辈惊讶,令世人赞叹,令科学家汗颜!

    参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/275742399.html

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