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  • 现今教育的弊端

    现在中国教育主张应试教育

    应试教育指脱离社会发展需要,违背人的发展规律,以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为,是教育工作所存在弊端的集中表现。

    它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。

    它以考试为目的,其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥,培养的学生难以适应工作和社会的发展。

    应试教育下的基础教育出现畸形发展现象,高等教育接纳的生源综合素质偏低,存在重智育、轻素质的倾向。

    其主要特征是忽视思想政治教育,不注重人格素质、精神素质等非智力因素的培养,以片面追求升学率

    基本上完全的抹杀了学生的创新能力 学生除少数外社交能力也几乎是无 降低学生在职场的竞争能力 这将大大的阻碍一个国家对未来的发展(现在的经济和社会发展完全依仗于创新)

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