现代远程教育个性化特点具有：

一、网络教育对学习时间没有限制。

由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。

而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。

二、网络教育对学习地点没有限制。

网络教育为求学者提供了平等享用教育资源的机会，它使学校教育突破了地域的界限，大大提高了教育资源的利用率。

三、网络教育对学员基础没有限制。

每个学员的知识基础不同，学习进度也不一样，网络教育能为不同的学员提供个性化服务。

学员可先通览全部的网络课程，然后自由选择学习的起点。

四、网络教育对办学条件没有限制。

传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而网络教育则不同，屏幕课堂可使学生人数不再受到限制;师资力量也空前壮大，课本则以图文、声音、视频等多媒体形式出现，可大大提高学员的学习兴趣。