青少儿英语专家：太平洋电话英语

让孩子流利地讲一口英语，已经成为每个家长为孩子设计的学习目标之一。

因为这不仅是孩子今后职业生涯的一项重要技能，更重要的是能为孩子打开认识世界的又一扇窗口，增强其自信心和阅历。

笔者最近采访了曾经在英孚学校工作的外教、现任太平洋电话英语教育中心主任的美国人Lisa。

她在各国的英语教育领域有十年的工作经验，对于中国青少儿英语学习有着深刻的理解和建树。

太平洋电话英语Lisa——中国的家长最“慷慨”

Lisa的回答让笔者感到很惊讶，为什么觉得中国家长对青少儿英语教育最慷慨呢？Lisa介绍到，她曾经在中国的很多二三线城市教授青少儿英语，她看到，几乎所有的青少儿家长都给孩子报名各种英语学习班，每个月的支出数百元，而不论是否有效果，但她感觉，相对于其他国家的青少儿英语学习，中国家长非常“慷慨”。

太平洋电话英语Lisa——中国孩子的英语学习效果最差

长期的“填鸭式”中小学教育，让很多家长误以为学英语是为了考试，所以大量的小孩子被送去英语学习班学习做英语考试题。

其英语实际水平可想而知。

到了工作中、生活中，孩子依然是张不了嘴的哑巴英语。

Lisa说道：“在中国，说英语的老外都很“可怜”，因为大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时中国式的问题摧残和蹂躏， 比如，Are you an American? Do you like China? What’s your name? ” 能跟她进行有效沟通的小孩子数量少的可怜。

太平洋英语Lisa——学英语最重要的是语言环境

“如果以达到有效交流为目的、被国内学英语的青少儿家长忽略的、也恰恰是最重要的部分是：表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。” Lisa很坚定的说道：“掌握这部分的最有效方法是：创造条件和机会，同英语为母语或在国外生活过的人学习和交流。”

笔者很被这种表达所触动，问自己一个问题：跟中国人能学好英语吗？

太平洋英语Lisa——持续的、不间断的学习才能学好口语

Lisa说她碰到的青少儿有一个特点：“青少儿的思想单纯，态度积极，跟一个外国人学习英语很容易引起她的好奇心，学习语言的速度非常快；如果能够坚持学习三个月，她的成长速度一定非常快。”

从生理学和心理学的角度上看，青少儿阶段是人类语言学习的关键期。

早期青少儿对任何语言都具有极大的敏感性，他们的语言感受能力极强，模仿能力也极强，他们听觉敏锐，心理障碍少。

只要坚持，青少儿的英语成长会极大的超越成人。

Lisa表示，以上几点是她这么多年在全球各国进行英语教育的经验总结，她非常理解中国的青少儿家长希望自己的孩子赢在起跑线上的迫切需求，但她看到的更多的是不太正确的方法，希望她的建议给到家长更多的启发。

太平洋电话英语介绍：

太平洋电话英语是中国国内领先的电话英语培训机构。

他们独创的电话英语模式，使得无论青少儿在哪个城市，都可以每天随时随地的跟英语为母语的外教进行1对1的英语系统学习，从发音、听力、口语、语法、写作等多个方面进行针对性的每日训练和提高。

目前在太平洋英语学习的全国各地青少儿人数已经过万，很好的解决了青少儿家长在当地找外教难的问题。