社会工作督导是由机构内资深的工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的督导程序，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。

督导者为机构内资深的工作者。

他们必须受过充分的专业教育；必须具备相应的实际工作经验，熟知机构的政策，熟知可以利用的各种资源以及有关条件的限制。

督导者对受督导的感觉和反应当十分敏感，以便在适当的时候给受督导者提供帮助和指导。

督导者的职责是实施对受督导者的督导工作。

督导者应督导者的基本态度是真诚、信任、尊重与关怀。

被督导者包括四种：

①新进入服务机构的社会工作者；

②服务年限短、经验不足的初级社会工作者；

③正在接受专业教育的社会工作实习学生；

④社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。

对各类人员的督导是有所区别的，其中对专业工作者和实习学生的督导是社会工作督导的重点。