我个人是这样觉得，首先改革有一个程度问题，是改变模式还是改变根基。

当下教育体制的问题并非是单纯模式问题，如果是的话，早些年的减负就会有成效。

而事实上现今的教育选拔方式依然是服务于社会生产力的需求，换句话说，这是和社会经济环境相适应的，其形式其实就是单纯的单向生产选拔。

但是想要改革根基还存在一个大的问题，就是新的体制凭借什么生存。

改革并非你想的那么光辉，实际上还会给整个社会带来一笔负担，要耗费大量人力物力去建设去思考，还会不断有新漏洞出现。

……（好多字）……再一个就是改革方式问题，刚才我说的方式是重建，还有一种叫做转化，也就是在现有体制的外围结合社会需要新建一种模式，逐步取代。

缺点是时间过长，容易出现应用性困惑。

这也是现在体制难以突破的愿意。