好的是天性，坏的是性格

天性、性格和个性

天性也叫本性，是人天生所具有的，不可改变的思维方式。

它是由基因决定的，先天形成的。

如：自尊心，虚荣心，荣誉感等。

人的本性还包括：求生的本性，懒惰的本性和不知足的本性。

天性一般来说是无法改变的。

我们只能通过培养性格习惯、兴趣爱好来张扬好的天性，遏制不好的天性。

如：家长、老师在教育孩子的时候不要伤害他们的自尊心，要激发孩子的荣誉感，抑制孩子的虚荣心，克服懒惰、不知足的天性。

性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，性格表现人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。

性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。

性格与天性不同，它是人出生后在社会生活中逐渐形成的。

一个人的性格对他的一生发展，有着举足轻重的作用，人们常说： 播下一种性格，收获一种命运，什么样性格的人，就做什么样的事。

也就是说，性格在某种意义上来说决定命运。

一个人的性格形成可以分为：雏形期（0--3岁），发展期（3--8岁），稳定期（8--12岁），0--8岁是一个人成长发育的最为关键时期。

人的成长离不开社会环境，脱离现实的成长是不存在的，也是不可能的。

印度狼孩卡玛拉就是一个悲剧性例子。

卡玛拉从小被狼叼去，狼把她喂养大，八岁才回到人间。

可是，回到人间的卡玛拉却无法成为“人”，她失去了成“人”的最佳成长期。

由此可见，人的早期教育多么重要。

虽然我们每个人在幼年时期受到的只是自发的、不自觉的早期家庭教育，但我们的父母还是把我们培养成了社会人。

性格从对外界事物的态度上来分可以分为：内向型、中间型和外向型。

从结构类型上分可以分为：现实型、探索型、艺术型、社会型、管理型、常规型。

每一型性格的人都有其优缺点，不同性格的人行为处事各不相同。

也就是说不同性格的人适合做不同的事。

社会需要不同的人才，社会分工也应该因人而异，人尽其才。

（转至陈庆发博客）