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  • 《现代教育学》教学设计的步骤

    首先要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要.

    其次要备学生、备课文、备自己,有教学思路

    教案的格式:一教学内容分析;二教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标)三教学重点与难点;四学习者特征分析;五教学策略与设计;六教学过程(重点);七教学评价设计;八课后反思及自我评价.

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