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  • 思想政治课教学需要遵循哪些基本规律 思想政治课的教学任务

    (1)认识的渐进性规律。

    一次完整的认识,要经历从感性认识到理性认识的过程。

    而对事物的认识,也要经历从浅入深的多次认识。

    这就是认识的渐进性规律。

    (2)认识的曲折性规律。

    人们对事物的认识,不是一蹴而就的,也不会一成不变。

    很多时候,人们的思想认识会出现反复。

    (3)师生互动规律。

    教学过程是教师和学生共同参与和推动的过程。

    师生互动的状态与程度是决定教学活动效果的重要因素。

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