• 首页>百科 > 百科
  • 江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所是什么级别

    江苏教育学院始建于1952年。

    在50多年的办学历程中,学院始终坚持为基础教育服务,为江苏经济和社会发展服务的办学方向,逐步形成了以教师教育为主体,职前培养与职后培训相互沟通,普通高等教育与成人教育协调发展的办学特色,多次荣获江苏省文明单位、江苏省文明学校、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校思想政治工作先进集体等称号。

    学院坐落在南京古老的石头城下、秦淮河畔,现有草场门(校本部)、浦口、小行等3个校区,占地面积500余亩。

    院内绿树繁花香飘四季,民族式建筑与现代化楼群错落有致、交相辉映,环境幽美清新,文化积淀丰厚,享有“花园式学校”的美誉。

    学院现设有17个院系,开设了教育管理、汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、学前教育等20个本科专业,11个专科专业。

    教师教育专业涵盖学前教育、初等教育、中等教育各主要学科。

    2000年被教育部确定为全国中小学骨干校长与中小学骨干教师国家级培训基地。

    此外,江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心、江苏省教师资格认定指导中心、江苏省基础教育质量监测中心均挂设在学院,形成了一个面向江苏基础教育的较为完备的教师教育服务体系。

    学院拥有一支教学经验丰富、学术水平较高、职称和年龄结构合理的师资队伍。

    现有专任教师340余人,其中具有高级职务的教师180余人,具有研究生学历(学位)的教师200余人。

    教师中享受国务院特殊津贴3人,全国优秀教师2人,省中青年专家2人,省“333”工程和“青蓝工程”培养对象33人。

    学院始终致力于教学与科研工作。

    拥有3个省高校特色专业建设点,5门课程被评为省级精品课程,多项优秀教学成果获省级奖励。

    2002年,经江苏省人民政府同意,江苏教育学院、江苏省教育科学研究所、江苏省中小学教学研究室整合组建了江苏省教育科学研究院,进一步提升了学院的教学与科研水平。

    近年来,教师和科研人员在省级以上刊物发表论文1400余篇,出版各类著作200余部,获得省部级以上立项课题40余项,20余项科研成果获省、部级奖励。

    学院编辑出版的《江苏教育学院学报》被评为全国优秀社科学报。

    另外还办有《江苏教育研究》、《教育家》、《学校管理》、《小学教师培训》等刊物。

    学院高度重视学术交流与对外合作。

    先后与联合国教科文组织、世界银行等国际机构合作,承担了人口教育师资培训项目、UNDP/CPR/420项目和401项目,与美、加、英、澳等国家及港台地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系,与澳大利亚南十字星大学开展合作办学。

    学院教学基础设施齐全,建有实验室100多个。

    图书馆藏书70余万册,中外文报刊1600多种,数字期刊覆盖了全国95%以上的学术刊物。

    拥有附属中学、小学各1所,实习实训基地60所。

    半个多世纪以来,学院先后培养培训了20余万合格教育人才,为基础教育战线输送了一大批中小学教学骨干、学科带头人和教育行政干部,江苏首批40名中小学“名校长”和144名教授级中学高级教师中,分别有10名和23名我院毕业生,被社会各界誉为“江苏基础教育名师名校长的摇篮”。

    参考资料:http://www.jsie.edu.cn/con_show_new.asp?id=150

    发表评论

    登录后才能评论