幼儿老师如何教育自己的小孩
发布者:金同林2020-07-25
“江山易改,本性难移”。
可以肯定的说,人生最难化者唯习性;良好的习性一旦养成,则终身受益不尽,反之将受害无穷。
幼儿几乎没有自主学习的能力,然其纯净的心灵对外界的一切讯息,却能靠高度的直觉而全面吸收,犹如明镜照摄景物一般,不加选择地全部接受,此时正是构成其一生性情及品格基础的重要时期,此时的教育就赖于父母亲主动地给予正确的引导。
建议你以最轻松简易的方式来进行教育,现略述一些方法以供参考,若能举一反三、善巧融通,则不难掌握幼儿养性的教育要旨。
例如:手抱幼儿或陪他嬉戏时,常用愉快的心情、轻柔的赞美来肯定孩子:“你(或直呼其名)是最孝顺的孩子、你是最善良的孩子、你是最开朗的孩子、你是最聪明的孩子、你是最健康的孩子、你是最勤快的孩子、你是最喜欢读书的孩子……等等。”不胜枚举。
此外父母亦可时常播放优美的中西古典音乐,以培养其优雅的性情。
营造良好的教育气氛与学习环境,是影响孩子人格健全发展的重要因素。
因此,为人父母者希望子女未来具备良好的人格特质,现在就应该多加赞美肯定孩子,如此每天几次愉快的赞美肯定他,必然先入为主地深深印入幼儿纯净的心灵,形成终身不移的人格特质。
良好习性的养成,优美人格的奠定,就在父母亲轻松愉快的赞美肯定中完成。
秉性良好的孩子,经此赞美肯定后,会发展得更加自信完善;秉性中下的孩子,更需要父母亲加倍的赞美肯定来弥补,以导正或减轻其不良习性于无形中,这可是幼儿教育的秘诀。