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  • 写一个班主任总结和数学工作总结我教初二

    在学校领导的统一组织下,本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩。

    现将一学期的工作总结如下:

    一、加强对学生的思想政治工作,净化学生心灵,培养学生美好品质。

    我在班级开展了“寻找我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应该唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人成功的最关键因素是什么?”等活动。

    利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论,通过讨论不断地澄清学生思想上的模糊意识,提高学生的思想境界。

    我还充分利用校会、校内或校外的偶发事件及时对学生进行针对性教育。

    二、加强班级管理、深入了解学生,全面深入地做好班级工作。

    我利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去,了解学生的思想动态、为学生排忧解难。

    为了提高学生的学习效果,我还经常组织学生进行学习经验交流会。

    由于跟班勤、管理方法得力,开学初班级风气很快步入正轨。

    在学校组织的各项管理检查评比中,我班的成绩良好。

    三、积极开展好两课、两操、两活动,保护学生视力、增强学生体质,提高学习效率。

    为了保证活动效果,每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。

    为了提高学生参与的积极性,每次活动我总是加入一些竞技、游戏等内容,使学生既锻炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操,使思想得到充分地放松。

    由于保证了学生的体育运动量,学生普遍感到心情放松,课堂注意力集中,学习效率高。

    四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。

    为了做好学生的思想工作,我经常主动地与任课教师进行交流,了解学生课堂表现,特别注意了解学生的进步情况,以便课后及时地做好学生的思想工作。

    为了增强做学生思想工作的实效性,我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法,并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。

    五、加强对学生心理素质的训练、提高学生的应试能力。

    我充分利用每次小考的机会对学生进行应试能力的训练。

    采取集体方法指导、个体情况分析,有计划、有步骤地克服学生的怯场心理,逐步提高学生应试的自信心,促使我班学生在其摸考试中去的了第六名的成绩,班级被评为文明班级。

    教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,虚心向老班主任、老教师学习,以便将自己的管理水平推向更高的层次。

    初中生毕业自我总结

    我在初中度过了很有意义的三年,在三年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

    我在每天的学习中不断积累知识,取得了不错成绩。

    在努力的同时感到了生活的充实。

    我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中获益菲浅。

    在与人的交往中我也学习到了很多。

    我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。

    我从他们身上学到了很多我不擅长的事。

    学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

    我不断自我严格要求,养成了良好的品德习惯。

    我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

    我的三年初中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

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