试试看：

1、一般地说幼儿是指年龄在1-3岁左右的小孩，也就是在上幼儿园前，这阶段的孩子还不会思考，道理性的条条不易理解，也就不易依成人的意向去做去学什么，但小孩的模仿性强，比如您看书他也想看，您说一句话她也跟着说一句等，只是她不知道您看书或说话是什么或是什么意义。

或许从模仿这一特性来引导孩子是个可参考的办法，当然这也就要求家长在孩子面前的言行举止要特别特别注意，因为您的一举一动都是孩子眼睛里的风向标，而这种风向标式的记忆，可能伴随孩子一辈子！

2、您可以扮一个学者（当然也许您就是一个学者），在家时，按时定时（1小时？）读您工作方面的书或一本儿童教育心理学什么的；还有按时上下班、按时吃饭、按时休息、按时定时看电视、上网......给孩子一个按时的时间概念、读书的概念、家务的概念......

3、创造条件，带孩子多接近大自然和社会，看看山河湖海、图书馆、博物馆、学校、音乐会、医院、行政机关、企业工厂、农村农民、军人......