KIE教学理论体系是彻底打破传统单一维度解决学生学习成绩问题的最佳教学理念，通过知识的掌控(Knowledge)、学习的主动性(Initiative)、外部环境影响(Environment)简称KIE三大因素，全面系统的解决高中阶段教育问题。

鸿文教育集团联合国内师范类院校的王者——北京师范大学设立“KIE教学理论研究院”，并通过国家教育部重点课题《国家教育考试公平监测指标体系及保障机制研究》组权威认证（项目批准号14YJA880066）。

同时集团投入海量科研资金，经大量调研分析，基于高中学生的学习特点，通过海量样本学生大数据采集，进行更精准的理论研发升级，并在理论体系的基础上研发出多项专利技术、专利著作更好的服务于广大鸿文学子。

通过KIE教学理念可以最大限度地开启孩子内在的学习潜力和动力，解决高中生学习主动性问题，促进学生与家长间更有效的沟通，最终实现“要我学”到“我要学”再到“疯狂学”的巨大改变！

知识 (Knowledge)：考试的本质是实现阶级分化，如何避免阶级固化是摆在每一名学生、家长面前的重要且急迫的课题！目前国内教育资源严重不均衡，在三四线城市即使有经济基础也无法购买到优质的教育服务，教育的不公平是最大的不公平。

鸿文教育集团整合发达地区优质教学资源，实现师资、教材、教法、先进教学理念等优势资源共享，并采用行之有效的教学模式进行标准化传播，达到理想的教学效果。

鸿文教育集团将聘请中国国家教育部相关命题人、省市教研员、特级教师、著名教辅资料编者等国内顶级专家为鸿文学生定期授课、强化各学科重点、难点、热点内容。

让每一个来到鸿文的学习通过HWPT个性化学习诊断系统（专利技术）定位学科知识漏洞，并组建强大的教学研发团队进行 “五阶晋级教材”（专利著作）研发，通过提炼 “技巧答题体系”（专利技术）高效、系统的解决解题答题问题。

主动性(Initiative)：有想法、能干事、敢行动、具有独立人格是人生成功的重要标志，想考出好成绩的学生必需全身心的融入和投入，发自内心的学习意愿和主动学习知识的欲望，不仅仅从知识层面提升成绩，更要从学习主动性的激发上做文章，做孩子的人生导师帮助孩子制定目标、为孩子指明方向提供学习动力源泉、教会孩子掌控情绪减少叛逆，增强与父母的沟通、修复孩子心灵创伤使之“心性阳光”“心怀感恩”！鸿文教育集团将会根据每一名学生自身的情况确定教学目标，通过HWGH职业生涯规划系统（专利技术）最大限度地开启学生内在的学习潜力和动力，根本上解决高中生学习主动性问题。

环境(Environment)：43%的高考状元出自教师家庭！因为他们懂教育、会学习，寒门难出贵子是因为学习资源少、学习环境差、无学习理念导致的，家长不会引导孩子、不知如何沟通、不能尊重学生意愿。

导致孩子孤僻、易怒、无责任感、丧失人生动力。

家长必须与学生共成长同进步，时刻学习进化，做教练式父母，学习亲子互动艺术、了解孩子心理诉求，透过行为解读他们行为背后的需求、释放家长情绪但不能让孩子受伤、学习先进理念改变教育观念。

因此 “E”环节的学习将给家长提供一个成长的机会，多名全国顶级家庭教育专家将为家长朋友们带来引导和与孩子相处的全新理念。

同时鸿文教育集团将在全国每一个省份建设一所集训基地，为彻底的解决学习环境问题提供硬件保障。