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  • 小学生心理健康教育简答题论述题怎样考试

    1.心理学的基本任务

    (1)探索心理规律,科学地解释人的心理现象。

    (2)运用心理规律,有效地调节人的心理活动。

    (3)将心理规律应用于生活实践。

    2.研究心理学应遵循哪些原则

    客观性原则,发展性原则,实践性原则

    3. 为什么说脑是心理的器官

    (1)日常生活经验证明 (2)医学临床经验证明 (3)科学实验证明

    4. 简述兴奋过程与抑制过程的运动规律

    兴奋和抑制无时无刻不在进行着有规律的运动。

    (1)兴奋与抑制的扩散与集中 (2)兴奋和抑制的相互诱导

    5. 简述感觉和知觉的关系。

    感觉和知觉是紧密联系而又有区别的心理过程

    (1)联系。

    首先,知觉是在感觉的基础上产生的,但不是感觉数量的简单相加。

    其次,感觉和知觉都是客观事物直接作用于感觉器官而产生的,二者常常交织在一起。

    另外,感觉和知觉都属于心理过程中的认识过程。

    (2)区别。

    首先,二者在感受与反映客观事物属性方面的区别。

    感觉是人脑对客观事物个别属性的反映,知觉是人脑对客观事物的多种属性的综合整体的反映。

    其次,二者在分析器方面的区别,感觉是单一分析器活动的结果,不同的感觉,有各自不同的分析器。

    而知觉往往是多种分析器同时或相继活动的结果。

    再次,经验在感觉与知觉活动中其的作用不同。

    经验在感觉总可有可无,经验的参与能使感觉性更加敏锐。

    而经验在知觉总是必不可少的。

    根据认知心理学信息加工的观点,知觉是以感觉信息为基础,在知识经验的参与下,经过人脑的加工,对事物做出解释的过程。

    如果没有知识经验参加,就不可能有对客观事物整体形象的知觉。

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