求高中培训学校标准化管理流程
发布者:张阳远2020-07-23
个人认为应该做到以下几点:1、班组长是最基层也是最直接的管理者、组织者和协调者,班组长的素质决定了班组的管理水平和工作绩效,是班组开展各项工作的力量核心。
如何提高班组长个人能力显得尤为重要。
一是要提高班长的组织能力、管理能力和协调能力,能做好班员的思想政治工作,带动整个班组的集体素质;二是发挥班长承上启下的作用,充分贯彻执行领导的决策,有效控制整个班组的良好运作;2、制定合理的制度和高效的流程。
一是对工作流程调查分析,将现行操作流程进行分解,找出不合理流程;二是针对主观问题,改进工作方式,形成一种优化的工作制度;三是按照规章制度,从根本上控制不规范的行为,保证班组人员操作流程化。
3、定期检查安全生产工具及进行安全生产培训教育。
一是建立并记录班组安全工作台账,每月至少进行两次以上安全生产会议。
二是每周至少一次对于安全生产工具进行检查,确保组员安全出工。
4、完善绩效考评制度。
一是发生各种违规现象要严厉考核,绝不姑息。
二是定期评选先进员工,对其嘉奖。
并树立其典型形象,达到教育人、鼓励人的目的。