1、选B。

美国学前公共教育历史要追溯到1860年左右，而美国独立于1776年。

2、选A，不解释。

3、选D。

Infant 婴儿；Toddler 学步儿童；Kindergartener 幼儿园儿童

4、选D。

生物学科的关键概念对社会科学没多大用。

5、选C。

认知发展论是由皮亚杰领导的小组开始的，杜威的建构主义是认知主义的发展，心理学家霍尔也算。

6、选B，不解释。

7、选D，不解释。

8、选A。

1941年，联邦政府通过朗哈姆法案（Lanham Act）；1956年，联邦政府通过了社会安全法案修正案；日托法案是芬兰的......

9、选C。

文化传递派是行为主义理论课程模式哲学基础，进步主义哲学是认知发展理论课程模式哲学基础。

10、选B，不解释。

11、选D，克伯屈是杜威的学生。

12、选C，不解释。

13、选B，不解释。

14、选B，不解释。

、

15、选B，不解释。

16、选A，不解释。