小班安全教育(如何判断开水不烫了)教学反思
发布者：王同远2020-07-23
在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。
同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。
平时也能注意安全。
但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。
希望我以后的教学活动能够更好。
发布者：王同远2020-07-23
发布者：王同远2020-07-23
发布者：王同远2020-07-23
在这次活动中，我利用幼儿在生活中常见的物体和动物作为教具，激发了幼儿的兴趣。
同时，在平时的生活中也让他们对开水和或有一定的了解。
平时也能注意安全。
但在讨论的环节可能准备不够充分，应该多留点时间给他们发言。
希望我以后的教学活动能够更好。
